Giải ĐẠO ĐỨC 1 trang 33
Lời giải chi tiết SGK Lớp 1 · Môn Äạo Äức · Trang 33–34
Bài 12: Giữ trật tự trong trường, lớp
PHẦN KHỞI ĐỘNG
Đề bài: Em cùng các bạn chơi trò chơi "Nghe cô giảng bài".
Hướng dẫn: - Đây là trò chơi để các em làm quen với bài học. - Các em ngồi ngay ngắn, giả vờ như đang nghe cô giáo giảng bài. - Ai ngồi yên, không nói chuyện, không quay ngang quay ngửa là người chơi giỏi nhất!
PHẦN KHÁM PHÁ
Câu 1
Đề bài: Em cần giữ trật tự khi nào?
(Quan sát 5 bức tranh trong sách)
Lời giải: Em cần giữ trật tự trong các trường hợp sau: | Tranh | Tình huống | Em cần làm gì? | |-------|------------|----------------| | 1 | Khi chào cờ | Đứng nghiêm, không nói chuyện | | 2 | Khi xếp hàng vào lớp | Đứng ngay ngắn, không xô đẩy | | 3 | Khi ngủ trưa | Nằm yên, không gây tiếng động | | 4 | Khi học bài trên lớp | Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giảng | | 5 | Khi cô giáo giảng bài | Lắng nghe, không nói chuyện riêng |
Câu 2
Đề bài: Vì sao em cần giữ trật tự trong trường, lớp?
(Quan sát tranh: Lớp học có bạn ngủ gật, có bạn nói chuyện, cô giáo đang giảng bài)
Lời giải: Em cần giữ trật tự trong trường, lớp vì: - Để nghe rõ lời cô giáo giảng bài. - Để hiểu bài và học giỏi hơn. - Để không làm phiền các bạn khác đang học. - Để lớp học ngăn nắp, gọn gàng. - Để thầy cô vui lòng, yêu quý em.
PHẦN LUYỆN TẬP
Câu 1
Đề bài: Việc nào nên làm? Việc nào không nên làm? Vì sao?
(Quan sát 3 bức tranh)
Lời giải: | Tranh | Mô tả | Nên hay không nên? | Vì sao? | |-------|-------|-------------------|---------| | 1 | Các bạn xếp hàng ngay ngắn, trật tự | ✅ Nên làm | Vì xếp hàng đẹp, không xô đẩy, ai cũng được vào lớp an toàn | | 2 | Các bạn ngồi học chăm chú, nghe cô giảng | ✅ Nên làm | Vì chú ý nghe giảng sẽ hiểu bài, học giỏi | | 3 | Các bạn nói chuyện riêng, không chú ý | ❌ Không nên làm | Vì nói chuyện riêng làm mất trật tự, không nghe được bài, làm phiền bạn khác |
Câu 2
Đề bài: Em đã biết giữ trật tự trong trường, lớp chưa? Hãy chia sẻ với bạn nhé!
Gợi ý trả lời: Em có thể chia sẻ như sau: - "Em đã biết giữ trật tự rồi ạ!" - "Khi cô giảng bài, em ngồi yên và lắng nghe." - "Khi xếp hàng, em đứng ngay ngắn, không xô đẩy bạn." - "Em không nói chuyện riêng trong giờ học."
PHẦN VẬN DỤNG
Câu 1
Đề bài: Em sẽ làm gì khi ở trong các tình huống sau?
Tình huống 1: Đang xếp hàng chào cờ, có bạn rủ em nói chuyện.
Lời giải: Em sẽ làm như sau: - Em lắc đầu hoặc ra hiệu cho bạn biết là không nên nói chuyện. - Em nói nhỏ với bạn: "Tớ không nói chuyện đâu, đang chào cờ mà!" - Em tiếp tục đứng nghiêm, giữ trật tự.
Tình huống 2: Trong giờ học, bạn bên cạnh nói: "Tớ có chuyện này hay lắm!"
Lời giải: Em sẽ làm như sau: - Em nói nhỏ với bạn: "Để ra chơi tớ nghe nhé!" - Em không nói chuyện trong giờ học. - Em tiếp tục chú ý nghe cô giáo giảng bài.
Câu 2
Đề bài: Em cùng các bạn nhắc nhau luôn giữ trật tự trong trường, lớp.
Gợi ý thực hiện: Em có thể nhắc bạn bằng những câu như: - "Bạn ơi, đừng nói chuyện nữa nhé!" - "Mình cùng nghe cô giảng bài nào!" - "Xếp hàng ngay ngắn đi bạn!" - "Giữ trật tự để lớp mình học giỏi nhé!"
CÂU KHẨU HIỆU
🎵 "Trật tự trong trường, lớp Em là học trò ngoan."
🎯 Ghi nhớ: - Em cần giữ trật tự khi chào cờ, xếp hàng, học bài, ngủ trưa. - Giữ trật tự giúp em nghe rõ bài, học giỏi, không làm phiền người khác. - Khi bạn rủ nói chuyện, em nhẹ nhàng từ chối và nhắc bạn giữ trật tự. - Học trò ngoan là học trò biết giữ trật tự trong trường, lớp!