Giải Tự Nhiên và Xã Hội 1 trang 30

Lời giải chi tiết SGK Lớp 1 · Môn Tá»± NhiĂªn & XĂ£ Há»™i · Trang 30–31

Bài 7: Cùng khám phá trường học


Câu 1

Đề bài: Em học ở trường nào? Em đã khám phá hết các khu vực trong trường của em chưa?

Cách trả lời
Bước 1: Em nói tên trường của mình. Ví dụ: "Em học ở Trường Tiểu học Hoa Mai." Bước 2: Em nhớ lại xem mình đã đi thăm những nơi nào trong trường. Ví dụ: "Em đã biết phòng học, sân trường, thư viện. Nhưng em chưa đến phòng y tế."
💡 Gợi ý: Mỗi bạn sẽ có câu trả lời khác nhau tùy theo trường của mình nhé!

Câu 2

Đề bài: Cùng khám phá trường học với Minh và Hoa. Trường của hai bạn có những phòng và khu vực nào?

Cách trả lời
Nhìn vào các hình từ 1 đến 8, ta thấy trường của Minh và Hoa có:
HìnhPhòng / Khu vực
1Sân trường – nơi có cây xanh, các bạn đang hỏi cô giáo
2Phòng học – có bảng đen, cô giáo đang dạy
3Thư viện – nơi có nhiều sách, các bạn đến mượn sách
4Phòng y tế – có bác sĩ khám bệnh cho học sinh
5Phòng máy tính – nơi các bạn học vi tính
6Phòng truyền thống – nơi trưng bày cờ, cúp, bằng khen
7Nhà bếp / Bếp ăn – nơi các cô chú nấu cơm cho học sinh
8Nhà vệ sinh – có biển "Hãy rửa tay nhé!"

Câu 3

Đề bài: Nói tên và địa chỉ trường học của em. Trường em có phòng nào khác với trường của Minh và Hoa?

Cách trả lời
Bước 1: Em nói tên trường và địa chỉ. Ví dụ: "Em học ở Trường Tiểu học Ánh Dương. Địa chỉ là số 8 đường Hoa Mai." Bước 2: Em so sánh trường mình với trường của Minh và Hoa. Ví dụ: - "Trường em có phòng âm nhạc, nhưng trường Minh và Hoa không có." - "Trường em có sân bóng đá, còn trường Minh và Hoa thì em không thấy." - "Trường em không có nhà bếp vì em mang cơm từ nhà đi."
💡 Gợi ý: Mỗi trường sẽ có những phòng khác nhau. Em hãy nhớ lại trường của mình có gì đặc biệt nhé!

🎯 Ghi nhớ: - Trường học có nhiều phòng và khu vực khác nhau: phòng học, thư viện, phòng y tế, phòng máy tính, nhà bếp, nhà vệ sinh, sân trường... - Mỗi nơi trong trường đều có công dụng riêng, giúp các em học tập và sinh hoạt tốt hơn. - Em nên biết tên trường và địa chỉ trường của mình!
Chế độ đọc sách →