Giải Công nghệ trồng trọt 10 trang 39
Lời giải chi tiết SGK Lớp 10 · Môn CĂ´ng Nghệ · Trang 39–40
Phần lý thuyết tóm tắt
Thông tin bổ sung – Nhà máy thông minh (Hình 6.6)
- Sản xuất, vận hành tự động hoá hoàn toàn, hoạt động 24/7.
- Máy móc kết nối với nhau qua Internet vạn vật (IoT).
- Thông tin được số hoá, cập nhật lên hệ thống dữ liệu chung (Big data).
- Dữ liệu được xử lí đồng bộ từ khâu đầu vào đến đầu ra, đảm bảo tính liên tục.
Các thành phần của nhà máy thông minh: Trợ lí ảo, Robot, Internet vạn vật, Mô phỏng, Bảo mật, Kết nối hệ thống, Điện toán đám mây, Mô hình hoá, Dữ liệu số.
Bài 7 – Ngành nghề kĩ thuật, công nghệ
- Ngành nghề kĩ thuật, công nghệ thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ; hiện hữu trong mọi mặt đời sống kinh tế – xã hội.
- Bao gồm nhiều nghề thuộc các lĩnh vực sản xuất: công nghiệp, nông nghiệp, thuỷ sản…
- Vai trò: trực tiếp tạo ra của cải, phát triển kinh tế; tạo dịch vụ nâng cao chất lượng cuộc sống; phục vụ nghiên cứu, cải tiến sản phẩm.
- Một số nghề thuộc ngành cơ khí: sửa chữa, cơ khí chế tạo, chế tạo khuôn mẫu, hàn…
Bài Luyện tập (trang 38)
Đề: Hãy vẽ sơ đồ tư duy thể hiện đặc trưng và vai trò của bốn cuộc cách mạng công nghiệp.
Gợi ý sơ đồ tư duy (em vẽ ra giấy theo dạng nhánh, từ một nhánh chính tỏa ra bốn nhánh con):
| Cuộc CMCN | Thời gian | Đặc trưng | Vai trò |
|---|---|---|---|
| CMCN 1.0 | Cuối TK 18 | Cơ khí hoá nhờ máy hơi nước | Thay lao động thủ công bằng máy móc, tăng năng suất |
| CMCN 2.0 | Cuối TK 19 – đầu TK 20 | Điện khí hoá, sản xuất hàng loạt theo dây chuyền | Sản xuất quy mô lớn, hạ giá thành sản phẩm |
| CMCN 3.0 | Những năm 1970 | Tự động hoá nhờ điện tử, máy tính | Tự động hóa sản xuất, ra đời công nghệ thông tin |
| CMCN 4.0 | Đầu TK 21 | Kết nối số (IoT, AI, Big data, robot) | Sản xuất thông minh, kết nối vạn vật, tối ưu hóa toàn diện |
Cách trình bày sơ đồ: vẽ vòng tròn trung tâm ghi "Bốn cuộc cách mạng công nghiệp", từ đó tỏa ra 4 nhánh lớn (1.0, 2.0, 3.0, 4.0). Mỗi nhánh lớn lại chia 2 nhánh nhỏ: "Đặc trưng" và "Vai trò", rồi ghi nội dung như bảng trên.
Bài Vận dụng (trang 38)
Đề: Em hãy cho biết, với một chiếc điện thoại thông minh, em có thể thực hiện những công việc gì trong hiện tại; dự đoán cho tương lai; liệt kê những việc cần tránh khi sử dụng điện thoại thông minh trong cuộc sống của em.
Gợi ý trả lời:
Công việc hiện tại có thể thực hiện
- Liên lạc: gọi điện, nhắn tin, gọi video.
- Học tập: tra cứu thông tin, học trực tuyến, dịch ngôn ngữ.
- Giải trí: nghe nhạc, xem phim, chơi game, chụp ảnh.
- Tiện ích: thanh toán điện tử, định vị GPS, đặt xe, mua sắm online, quản lí lịch học.
Dự đoán cho tương lai
- Điều khiển nhà thông minh, thiết bị IoT qua điện thoại.
- Trợ lí ảo AI thông minh hơn, hỗ trợ học tập và công việc cá nhân.
- Thực tế ảo (VR) và thực tế tăng cường (AR) giúp học và làm việc sống động hơn.
- Khám sức khỏe từ xa, thanh toán và xác thực sinh trắc học toàn diện.
Những việc cần tránh
- Dùng quá nhiều gây nghiện, hại mắt, ảnh hưởng giấc ngủ.
- Vừa đi vừa dùng, dùng khi tham gia giao thông gây mất an toàn.
- Truy cập trang web độc hại, để lộ thông tin cá nhân.
- Tin theo thông tin sai lệch, kết bạn với người lạ thiếu cảnh giác.
- Sạc pin qua đêm hoặc dùng khi đang sạc không an toàn.
Bài 7 – Câu hỏi mở đầu (trang 39)
Đề: Hãy quan sát và cho biết những người trong Hình 7.1 làm nghề gì và thuộc lĩnh vực nào. Suy nghĩ về bản thân và cho biết em sẽ chọn nghề nào. Hãy giải thích về sự lựa chọn đó.
Gợi ý trả lời:
Quan sát Hình 7.1
- Hình vẽ hai người đang làm việc với một chiếc ô tô: một người mở nắp ca-pô kiểm tra động cơ, một người cầm máy tính bảng để chẩn đoán/kiểm tra kĩ thuật.
- Nghề của họ: kĩ thuật viên/thợ sửa chữa ô tô (kĩ thuật viên chẩn đoán, bảo dưỡng và sửa chữa ô tô).
- Lĩnh vực: kĩ thuật, công nghệ – cụ thể là ngành cơ khí, công nghệ ô tô.
Suy nghĩ về bản thân (đây là câu hỏi mở, em trả lời theo sở thích thật của mình). Cô đưa một ví dụ mẫu:
- Em chọn nghề kĩ thuật viên công nghệ ô tô.
- Lí do: em thích máy móc, ham tìm tòi cách vận hành của động cơ; nghề này có nhu cầu tuyển dụng cao khi ô tô ngày càng phổ biến; thu nhập ổn định và có cơ hội học lên cao về cơ điện tử, ô tô điện.
Lưu ý: nếu em thích lĩnh vực khác (điện, công nghệ thông tin, xây dựng…) thì giải thích theo đúng năng lực và đam mê của bản thân nhé.
Tóm lại, hai trang này gồm phần kết Bài 6 (Luyện tập và Vận dụng) cùng phần mở đầu Bài 7 về ngành nghề kĩ thuật, công nghệ. Các câu hỏi đều là dạng mở, em nên trả lời gắn với hiểu biết và sở thích thực tế của mình để bài làm sinh động và đúng ý nhất.