Giải Lịch sử 12 trang 5

Lời giải chi tiết SGK Lớp 12 · Môn Lịch Sá»­ · Trang 5–6

Hai trang này là phần đầu sách, không có bài tập mà là Mục lục và Hướng dẫn sử dụng sách. Mình tóm tắt lại để em nắm tổng thể chương trình nhé.

Trang 1: Mục lục

Đây là bảng tra cứu toàn bộ nội dung sách Lịch sử 12. Cả năm học chia thành 6 chủ đề lớn với 17 bài.

Chủ đềBàiTên bàiTrang
Lời nói đầu2
Hướng dẫn sử dụng sách4
1. Thế giới trong và sau Chiến tranh lạnhBài 1Liên hợp quốc6
Bài 2Trật tự thế giới trong Chiến tranh lạnh13
Bài 3Trật tự thế giới sau Chiến tranh lạnh18
2. ASEAN: Những chặng đường lịch sửBài 4Sự ra đời và phát triển của ASEAN21
Bài 5Cộng đồng ASEAN: Từ ý tưởng đến hiện thực25
3. Cách mạng tháng Tám 1945, chiến tranh giải phóng và bảo vệ Tổ quốcBài 6Cách mạng tháng Tám năm 194531
Bài 7Cuộc kháng chiến chống Pháp (1945–1954)37
Bài 8Cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước (1954–1975)45
Bài 9Đấu tranh bảo vệ Tổ quốc từ sau 4/1975 đến nay. Một số bài học lịch sử54
4. Công cuộc Đổi mới ở Việt Nam từ 1986 đến nayBài 10Khái quát về công cuộc Đổi mới từ 1986 đến nay61
Bài 11Thành tựu cơ bản và bài học của công cuộc Đổi mới65
5. Lịch sử đối ngoại của Việt Nam thời cận – hiện đạiBài 12Hoạt động đối ngoại trong đấu tranh giành độc lập (đầu XX – 1945)73
Bài 13Hoạt động đối ngoại trong kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ77
Bài 14Hoạt động đối ngoại của Việt Nam từ 1975 đến nay82
6. Hồ Chí Minh trong lịch sử Việt NamBài 15Khái quát cuộc đời và sự nghiệp của Hồ Chí Minh88
Bài 16Hồ Chí Minh – Anh hùng giải phóng dân tộc94
Bài 17Dấu ấn Hồ Chí Minh trong lòng nhân dân thế giới và Việt Nam105
Bảng tra cứu khái niệm, thuật ngữ110
Bảng phiên âm111

Một mẹo nhỏ: em để ý 6 chủ đề được sắp theo logic từ bối cảnh thế giới (Chủ đề 1, 2) đến lịch sử dân tộc Việt Nam (Chủ đề 3, 4, 5) rồi khép lại bằng chuyên đề về Hồ Chí Minh (Chủ đề 6). Nắm mạch này sẽ giúp em học có hệ thống hơn.

Trang 2: Hướng dẫn sử dụng sách

Trang này giới thiệu cách cấu trúc mỗi bài học, gồm các thành phần sau:

  • Yêu cầu cần đạt: xác định mục tiêu của bài theo chương trình môn học. Em nên đọc phần này đầu tiên để biết học xong cần nắm được gì.
  • Mở đầu bài học: nêu nhiệm vụ, vấn đề cần giải quyết; kết nối kiến thức đã biết và khơi gợi hứng thú với bài mới.
  • Hình thành kiến thức mới: nội dung chính của bài, thiết kế theo hai tuyến (chính và phụ), là cơ sở để học sinh chiếm lĩnh kiến thức.
  • Tuyến chính: nội dung cốt lõi gồm kênh chữ, kênh hình, tư liệu và các câu hỏi định hướng hoạt động học tập.
  • Tư liệu: các đoạn trích từ nhiều nguồn khác nhau, dùng làm ngữ liệu để giáo viên tổ chức dạy học và giúp học sinh tự nhận thức bài học.

Ngoài ra trong sách còn có các hộp như "Em có biết?" để mở rộng kiến thức và biểu tượng câu hỏi (❓) để em luyện tập ngay sau mỗi mục.

Hai trang này không có bài tập cần giải. Khi em gửi các trang bài học cụ thể (ví dụ Bài 1 trang 6), mình sẽ tóm tắt lý thuyết và giải chi tiết từng câu hỏi cho em nhé.

Chế độ đọc sách →