Giải Vở bài tập Hoạt động Trải nghiệm 2 trang 81

Lưu ý: Hình ảnh cung cấp thực tế là trang 80 và trang 81 của sách. Dưới đây là nội dung đầy đủ của cả hai trang.

---

Trang 80 (phần cuối chủ đề MÔI TRƯỜNG QUANH EM)

Sinh hoạt lớp

Đề bài:

1. Đặt các chậu hoa ở góc phù hợp để trang trí trường, lớp.
2. Phân công các tổ chăm sóc các chậu hoa hằng ngày.

Cách thực hiện

Bước 1: Cả lớp mang các chậu hoa, cây xanh đến lớp. Bước 2: Cùng nhau chọn góc phù hợp để đặt chậu hoa. Ví dụ: bệ cửa sổ, kệ sách, góc phía sau lớp, hành lang trước cửa lớp. Bước 3: Sắp xếp chậu hoa lên kệ hoặc góc đã chọn cho đẹp mắt. Bước 4: Phân công từng tổ chăm sóc hoa theo ngày. Ví dụ: | Thứ | Tổ chăm sóc | |-----|-------------| | Thứ Hai | Tổ 1 | | Thứ Ba | Tổ 2 | | Thứ Tư | Tổ 3 | | Thứ Năm | Tổ 4 | | Thứ Sáu | Tổ 1 | Việc chăm sóc gồm: Tưới nước, nhặt lá vàng, lau chậu, để chậu ra nắng khi cần.

---

Hoạt động sau giờ học

Đề bài: Tiếp tục chăm sóc các chậu hoa hằng ngày.

Cách thực hiện

Mỗi ngày, em nhớ: - Tưới nước cho cây (sáng sớm hoặc chiều mát). - Nhặt lá vàng, lá rụng xung quanh chậu. - Nếu thấy đất khô, tưới thêm nước. - Nếu thấy cây héo, báo cho cô giáo biết.

---

Tự đánh giá sau chủ đề MÔI TRƯỜNG QUANH EM

Đề bài: Em tự đánh giá mình theo các tiêu chí sau:

• Giới thiệu về một cảnh đẹp quê hương.
• Thực hiện các hành động để chăm sóc, bảo vệ cảnh quan xung quanh.
• Tìm hiểu thực trạng vệ sinh môi trường ở nhà trường và nơi em ở.
• Thực hiện một số việc để giữ gìn vệ sinh môi trường ở nhà trường.

Cách tự đánh giá

Em đọc từng dòng và tự hỏi: "Mình đã làm được chưa?" - Chưa hoàn thành (1 bông hoa): Em chưa làm được hoặc làm rất ít. - Hoàn thành (2 bông hoa): Em đã làm được nhưng chưa thật tốt. - Hoàn thành tốt (3 bông hoa): Em làm tốt, đầy đủ và thường xuyên. Ví dụ cách đánh giá: - Em đã giới thiệu được cảnh đẹp quê hương → Tô 2 hoặc 3 bông hoa. - Em thường xuyên nhặt rác, tưới cây → Tô 3 bông hoa. - Em chưa tìm hiểu về vệ sinh nơi em ở → Tô 1 bông hoa.

---

Trang 81 – Chủ đề mới: EM TÌM HIỂU NGHỀ NGHIỆP

Mục tiêu của chủ đề

Nội dung:

• Tìm hiểu được về công việc của bố mẹ hoặc người thân.
• Nêu được một số đức tính của bố mẹ, người thân có liên quan đến nghề nghiệp của họ.
• Sử dụng an toàn một số dụng cụ lao động quen thuộc.

Đây là phần giới thiệu chủ đề, không phải bài tập. Em đọc để biết mình sẽ học gì trong chủ đề này.

---

Bài 32: NGHỀ CỦA MẸ, NGHỀ CỦA CHA

Sinh hoạt dưới cờ

Đề bài: Giao lưu với các cô bác phụ huynh về nghề nghiệp của họ.

Cách thực hiện

Bước 1: Nghe các cô bác phụ huynh giới thiệu về nghề của mình. Ví dụ trong tranh: - Một cô nói: "Cô là dược sĩ." (Dược sĩ là người bán thuốc, pha chế thuốc chữa bệnh.) - Một bác nói: "Bác là kĩ sư." (Kĩ sư là người thiết kế, xây dựng nhà cửa, máy móc.) Bước 2: Em lắng nghe và có thể hỏi thêm: - "Cô ơi, cô làm gì mỗi ngày ạ?" - "Bác ơi, bác thích gì nhất ở nghề của bác ạ?" Bước 3: Em nhớ lại nghề của bố mẹ mình và so sánh xem có giống nghề nào không.

---

🎯 Ghi nhớ: - Mỗi người lớn đều có một nghề nghiệp. Nghề nào cũng đáng quý. - Em nên tìm hiểu về nghề của bố mẹ, người thân để hiểu và yêu thương họ hơn. - Chăm sóc cây xanh, hoa ở trường là việc làm giúp môi trường đẹp hơn.