Giải Hoạt động Trải nghiệm 2 trang 71

Lưu ý: Người dùng cung cấp ảnh trang 70 và 71 của sách. Em sẽ giải đầy đủ tất cả nội dung có trong hai trang này.

---

🏫 Bài 27: CHIA SẺ KHÓ KHĂN VỚI NGƯỜI KHUYẾT TẬT

---

🎌 Sinh hoạt dưới cờ

Đề bài:

• Nghe tổng kết phong trào "Học nhân ái, biết sẻ chia".
• Tham dự phát động phong trào "Chữ thập đỏ".

Gợi ý tham gia

Em ngồi ngay ngắn, lắng nghe thầy cô và các anh chị tổng kết phong trào. Em vỗ tay hưởng ứng khi nghe phát động phong trào "Chữ thập đỏ". Em ghi nhớ những việc tốt mà các bạn đã làm để học tập theo, ví dụ: - Quyên góp sách vở, quần áo cho bạn nghèo. - Giúp đỡ bạn khuyết tật trong lớp. - Tham gia ủng hộ các bạn vùng khó khăn.

---

📚 Hoạt động giáo dục theo chủ đề

Câu 1: Tìm hiểu khó khăn của người khiếm thị

Đề bài:

• Nhắm mắt và thử làm một số việc: Lấy sách vở – Vẽ một bông hoa – Ăn sữa chua.
• Kể những khó khăn khi nhắm mắt thực hiện những việc đó.
• Thảo luận: Người khiếm thị thường gặp phải những khó khăn gì trong cuộc sống?

Cách giải

a) Khó khăn khi nhắm mắt làm các việc:

| Việc làm | Khó khăn gặp phải | |---|---| | Lấy sách vở | Không nhìn thấy sách ở đâu, dễ lấy nhầm quyển khác, có thể làm rơi đồ. | | Vẽ một bông hoa | Không nhìn thấy giấy, vẽ bị lệch, các nét chồng lên nhau, hoa méo mó. | | Ăn sữa chua | Khó múc sữa chua vào thìa, dễ bị rơi ra ngoài, dây bẩn ra áo và bàn. |

b) Những khó khăn của người khiếm thị trong cuộc sống:

- Không nhìn thấy đường nên đi lại rất khó, dễ bị vấp ngã hoặc va vào đồ vật. - Không đọc được chữ thường, phải học chữ nổi (chữ Brai) bằng cách sờ tay. - Khó tự ăn uống, mặc quần áo, lấy đồ dùng. - Khó nhận ra người thân, bạn bè nếu chỉ nhìn. - Khó học tập, làm việc và tham gia vui chơi như các bạn khác. - Khi qua đường rất nguy hiểm vì không thấy xe cộ.

---

Câu 2: Chia sẻ về những người khuyết tật khác

Đề bài:

• Kể những người khuyết tật khác mà em biết.
• Nêu những khó khăn mà họ gặp phải trong cuộc sống.
• Thảo luận về những việc có thể làm để chia sẻ khó khăn với các bạn khuyết tật.

Cách giải

a) Một số người khuyết tật khác mà em biết:

- Người khiếm thính: không nghe được hoặc nghe rất kém. - Người khuyết tật vận động: đi lại khó khăn, phải ngồi xe lăn hoặc dùng nạng. - Người khiếm ngôn: không nói được hoặc nói khó. - Người khuyết tật trí tuệ: chậm hiểu, học khó hơn các bạn.

b) Những khó khăn họ gặp phải:

| Người khuyết tật | Khó khăn | |---|---| | Người khiếm thính | Không nghe được tiếng nói, tiếng còi xe, khó nói chuyện với người khác. | | Người khuyết tật vận động | Đi lại khó, lên xuống cầu thang vất vả, khó tự làm việc. | | Người khiếm ngôn | Không nói được nên khó bày tỏ ý mình, phải dùng tay ra hiệu. | | Người khuyết tật trí tuệ | Học chậm, khó nhớ bài, khó tự chăm sóc bản thân. |

c) Những việc em có thể làm để chia sẻ khó khăn với các bạn khuyết tật:

- Chơi cùng, nói chuyện vui vẻ, không trêu chọc hay xa lánh các bạn. - Giúp bạn lấy sách vở, dắt bạn lên xuống cầu thang. - Đẩy xe lăn giúp bạn khuyết tật vận động. - Nói chậm, rõ ràng khi nói với bạn khiếm thính, có thể dùng tay ra hiệu. - Quyên góp sách vở, quần áo, đồ chơi tặng các bạn. - Động viên, khen ngợi khi bạn cố gắng. - Báo thầy cô khi thấy ai bắt nạt bạn khuyết tật.

---

🏠 Hoạt động sau giờ học

Đề bài: Tìm hiểu về những người khuyết tật khác ở địa phương mà em biết.

Cách làm

Em có thể hỏi bố mẹ, ông bà hoặc bác hàng xóm để biết ở khu phố, làng xóm mình có ai là người khuyết tật. Gợi ý ghi chép: | Tên (hoặc cách gọi) | Dạng khuyết tật | Khó khăn của họ | Em có thể làm gì để giúp | |---|---|---|---| | Bác Hùng cuối ngõ | Khuyết tật vận động (đi lại bằng nạng) | Khó đi chợ, khó mang đồ nặng | Chào hỏi lễ phép, xách đồ giúp bác | | Chị Lan nhà bên | Khiếm thính | Không nghe rõ khi gọi | Nói to, rõ, nhìn vào mặt chị khi nói | | Em Bin hàng xóm | Khiếm thị | Không nhìn thấy đường | Dắt em đi chơi, đọc truyện cho em nghe | Sau khi tìm hiểu xong, em kể lại cho thầy cô và các bạn nghe trong giờ học sau.

---

🎯 Ghi nhớ: - Người khuyết tật là những người có cơ thể không được khoẻ mạnh như chúng ta: có người không nhìn thấy, có người không nghe được, có người đi lại khó khăn... - Họ gặp rất nhiều khó khăn trong cuộc sống hằng ngày. - Em hãy yêu thương, tôn trọng và giúp đỡ người khuyết tật bằng những việc nhỏ vừa sức mình. - Không trêu chọc, chế giễu người khuyết tật. Đó là việc làm rất xấu.