Giải Hoạt động Trải nghiệm 2 trang 75
Lời giải chi tiết SGK Lớp 2 · Môn Hoạt Äá»™ng Trải Nghiệm · Trang 75–76
Tóm tắt nội dung chính
Hai trang này thuộc chủ đề về quê hương, gồm phần cuối của bài "Cảnh đẹp quê em" (trang 74) và bài mới số 29 "Bảo vệ cảnh quan quê em" (trang 75). Đây là môn Hoạt động trải nghiệm nên các "bài tập" thực ra là những hoạt động để em thực hành, chia sẻ và rèn kỹ năng, không phải bài toán có một đáp án cố định. Cô sẽ gợi ý cách làm cụ thể cho từng hoạt động.
Bài 1: Chơi trò Đoán tên cảnh đẹp quê hương (Trang 74)
Đề bài: Nêu đặc điểm của một cảnh đẹp quê hương em để bạn đoán tên cảnh đẹp đó.
Cách chơi và gợi ý:
- Em chọn một cảnh đẹp mình biết, rồi tả vài đặc điểm nổi bật cho bạn nghe để bạn đoán tên.
- Ví dụ như hai bạn trong tranh đang chơi:
- Bạn nam nói: "Đó là một hồ nước rất rộng…"
- Bạn nữ đoán: "A, đó là hồ…" (ví dụ Hồ Gươm, Hồ Tây, hồ Ba Bể…)
Gợi ý vài cảnh đẹp dễ đoán:
- "Có một cây cầu dài bắc qua sông, sơn màu đỏ" → Cầu Long Biên / Cầu Rồng.
- "Nơi có bãi cát trắng, sóng biển và nhiều người tắm" → bãi biển (Nha Trang, Vũng Tàu…).
- "Vịnh có rất nhiều hòn đảo đá nhô lên mặt nước" → Vịnh Hạ Long.
Bài 2: Xây dựng kế hoạch tham quan một cảnh đẹp quê hương (Trang 74)
Đề bài:
- Lựa chọn địa điểm tham quan.
- Dự kiến thời gian và những việc cần chuẩn bị cho chuyến tham quan.
Gợi ý lập kế hoạch (em có thể làm theo bảng):
| Nội dung | Dự kiến của em |
|---|---|
| Địa điểm tham quan | Ví dụ: công viên, hồ nước, đền chùa gần nhà |
| Thời gian | Ví dụ: sáng Chủ nhật, từ 8h đến 11h |
| Phương tiện | Đi bộ / xe đạp / đi cùng bố mẹ |
| Cần chuẩn bị | Mũ, nước uống, đồ ăn nhẹ, túi đựng rác |
| Việc cần làm | Quan sát, chụp ảnh, không vứt rác bừa bãi |
Hoạt động sau giờ học (Trang 74)
Đề bài: Kể với bố mẹ về mong muốn được đến thăm một danh lam thắng cảnh ở địa phương em.
Gợi ý: Em chọn một danh lam thắng cảnh ở quê mình, nói cho bố mẹ biết em muốn đến đó, vì sao em thích, và mong bố mẹ đưa em đi vào dịp nào.
Sinh hoạt lớp (Trang 74)
Đề bài: Cùng cả lớp tham quan một cảnh đẹp quê em theo kế hoạch.
- Đi theo sự hướng dẫn của thầy cô.
- Lắng nghe lời giới thiệu của thầy cô hoặc hướng dẫn viên.
Lưu ý khi tham quan: đi theo hàng, không tách đoàn, giữ trật tự, lắng nghe và giữ gìn vệ sinh nơi tham quan.
Hoạt động sau giờ học (Trang 74)
Đề bài: Chia sẻ với người thân về chuyến đi tham quan của lớp em.
Gợi ý: Em kể cho người thân nghe lớp đã đi đâu, em thấy gì, học được điều gì và cảm xúc của em sau chuyến đi.
Bài 29: BẢO VỆ CẢNH QUAN QUÊ EM (Trang 75)
Sinh hoạt dưới cờ (Trang 75)
Đề bài: Tham dự phát động phong trào "Chung tay bảo vệ cảnh quan quê em".
Gợi ý: Em chú ý lắng nghe nội dung phát động, hưởng ứng phong trào và hứa cùng các bạn giữ gìn cảnh quan sạch đẹp.
Hoạt động 1: Hát bài Ra chơi vườn hoa (Trang 75)
Đề bài: Hát bài Ra chơi vườn hoa của nhạc sĩ Văn Tấn.
Gợi ý: Em hát vui tươi cùng các bạn. Bài hát nhắc nhở chúng ta yêu quý, không ngắt hoa bẻ cành. Đúng như bạn nhỏ trong tranh nói: "Bông hoa này là của chung!" – nghĩa là hoa trong vườn, công viên là của mọi người, em không nên hái.
Hoạt động 2: Chia sẻ về những cảnh quan cần chăm sóc, bảo vệ ở quê em (Trang 75)
Đề bài:
- Nêu tên những cảnh quan cần chăm sóc, bảo vệ mà em biết.
- Giải thích lí do cần chăm sóc, bảo vệ những cảnh quan đó.
Gợi ý trả lời:
Tên những cảnh quan cần chăm sóc, bảo vệ:
- Vườn hoa, công viên
- Hồ nước, dòng sông, bờ biển
- Đền, chùa, di tích lịch sử
- Đường làng, cây xanh ven đường
Lí do cần chăm sóc, bảo vệ:
- Giúp cảnh quan luôn sạch, đẹp để mọi người cùng vui chơi, nghỉ ngơi.
- Giữ không khí trong lành, bảo vệ môi trường sống.
- Là tài sản chung của mọi người, thể hiện tình yêu quê hương.
- Thu hút khách đến tham quan, làm quê hương thêm đẹp.
Em thấy không, cả hai trang đều xoay quanh việc yêu và bảo vệ cảnh đẹp quê hương. Nếu em muốn cô viết mẫu một đoạn chia sẻ hoàn chỉnh cho hoạt động nào, cứ nói cô nhé.