Giải Tiếng Việt 2 - Tập Hai trang 43
Lời giải chi tiết SGK Lớp 2 · Môn Tiếng Việt · Trang 43–44
TUẦN 28 - GIAO TIẾP VÀ KẾT NỐI
Bài 17: NHỮNG CÁCH CHÀO ĐỘC ĐÁO
Câu 1
Đề bài: Theo bài đọc, trên thế giới có những cách chào phổ biến nào?
Cách giải
Theo bài đọc, trên thế giới có những cách chào phổ biến như: - Chắp hai tay, cúi đầu. - Chạm nhẹ mũi và trán. - Vỗ tay. - Đấm nhẹ vào nắm tay của nhau.
Câu 2
Đề bài: Dựa vào bài đọc, nối từ ngữ ở cột A với từ ngữ phù hợp ở cột B.
Cách giải
Nối như sau: | Cột A | Cột B | |-------|-------| | Người Ma-ô-ri ở Niu Di-lân | chạm nhẹ mũi và trán. | | Người Ấn Độ | chắp hai tay, cúi đầu. | | Nhiều người ở Mỹ | đấm nhẹ vào nắm tay của nhau. | | Người Dim-ba-bu-ê | vỗ tay. |
Câu 3
Đề bài: Chép lại câu hỏi có trong bài đọc và trả lời câu hỏi đó.
Cách giải
Câu hỏi trong bài: Bạn có biết trên thế giới có những cách chào độc đáo nào không? Trả lời: Em biết trên thế giới có nhiều cách chào độc đáo. Ví dụ: người Ấn Độ chắp hai tay và cúi đầu, người Ma-ô-ri chạm nhẹ mũi và trán, người Dim-ba-bu-ê vỗ tay để chào nhau.
Câu 4
Đề bài: Điền từ chỉ hoạt động thích hợp vào mỗi chỗ trống.
Từ cho sẵn: vẫy, bắt, vỗ, cúi
Đoạn văn: Thủ môn lớp 2B ........... bóng quá xuất sắc, khiến các cổ động viên vui sướng ........... cờ và hò hét ầm ĩ. Trong khi đó, tiền đạo lớp 2A ........... đầu bần thần vì tiếc nuối. Một cầu thủ lớp 2A chạy đến ........... vai động viên bạn. Trận đấu lại tiếp tục.
Cách giải
Thủ môn lớp 2B bắt bóng quá xuất sắc, khiến các cổ động viên vui sướng vẫy cờ và hò hét ầm ĩ. Trong khi đó, tiền đạo lớp 2A cúi đầu bần thần vì tiếc nuối. Một cầu thủ lớp 2A chạy đến vỗ vai động viên bạn. Trận đấu lại tiếp tục.
Giải thích:
- Bắt bóng: thủ môn dùng tay bắt quả bóng.
- Vẫy cờ: cổ động viên đưa cờ qua lại để cổ vũ.
- Cúi đầu: cúi đầu xuống vì buồn, tiếc nuối.
- Vỗ vai: dùng tay vỗ nhẹ vào vai để động viên bạn.
Câu 5
Đề bài: Viết 1 – 2 câu về thầy giáo sẻ trong câu chuyện Lớp học viết thư.
Cách giải
Thầy giáo sẻ là một thầy giáo tốt bụng và tận tâm. Thầy dạy các bạn nhỏ cách viết thư để gửi tình cảm đến người thân.
Bài 18: THƯ VIỆN BIẾT ĐI
Câu 1
Đề bài: Dựa vào bài đọc, nối tên thư viện ở cột A với vị trí phù hợp ở cột B.
Cách giải
Nối như sau: | Cột A | Cột B | |-------|-------| | Thư viện Lô-gô-xơ của Đức | đặt trên một con tàu biển | | Nhiều thư viện ở Phần Lan | đặt trên những chiếc xe buýt cũ | | Một thư viện ở châu Phi | đặt trên lưng lạc đà |
Câu 2
Đề bài: Vì sao các thư viện trên được gọi là "thư viện biết đi"?
Cách giải
Các thư viện trên được gọi là "thư viện biết đi" vì chúng có thể di chuyển từ nơi này đến nơi khác. Thư viện được đặt trên tàu biển, xe buýt hoặc lưng lạc đà để đưa sách đến cho mọi người ở nhiều nơi khác nhau.
Câu 3
Đề bài: Theo em, "thư viện biết đi" có tác dụng gì?
Cách giải
Theo em, "thư viện biết đi" có tác dụng: - Mang sách đến cho những người ở vùng xa, vùng khó khăn. - Giúp nhiều người được đọc sách, học hỏi thêm kiến thức. - Khuyến khích mọi người yêu thích việc đọc sách.
🎯 Ghi nhớ: - Trên thế giới có nhiều cách chào khác nhau, mỗi nước có cách chào riêng thể hiện văn hóa của họ. - "Thư viện biết đi" là thư viện có thể di chuyển, giúp mang sách đến cho mọi người ở khắp nơi. - Các từ chỉ hoạt động như: vẫy, bắt, vỗ, cúi dùng để diễn tả hành động của con người.