Giải Tiếng Việt 2 - Tập Hai trang 74

Lời giải chi tiết SGK Lớp 2 · Môn Tiếng Việt · Trang 74–75

Lưu ý: Hình ảnh hiển thị trang 74 và 75, không phải trang 75-76 như đề bài nêu.


Phần đọc hiểu: Trả lời câu hỏi và thực hiện yêu cầu

(Dựa trên bài đọc về mây đen và mây trắng)


Câu a

Đề bài: Trong câu chuyện, những sự vật nào được coi như con người?

  • mây đen và mây trắng
  • nắng và gió
  • bầu trời và ruộng đồng
Cách giải

Bước 1: Đọc lại câu chuyện, tìm xem sự vật nào biết nói, biết nghĩ, biết làm như người.

Bước 2: Trong truyện, mây đen và mây trắng biết nói chuyện với nhau, biết rủ nhau đi chơi. Đây là việc chỉ con người mới làm được.

Đáp án:mây đen và mây trắng

Câu b

Đề bài: Mây trắng rủ mây đen đi đâu?

  • rong ruổi theo gió
  • bay lên cao
  • sà xuống thấp
Cách giải

Bước 1: Tìm trong bài xem mây trắng muốn rủ mây đen đi đâu.

Bước 2: Mây trắng rủ mây đen cùng bay theo gió, đi khắp nơi.

Đáp án:rong ruổi theo gió

Câu c

Đề bài: Vì sao mây đen không nghe theo mây trắng?

  • Vì mây đen thích ngắm cảnh ruộng đồng, cây cỏ.
  • Vì hạn hán, mây đen muốn làm mưa giúp người.
  • Vì mây đen sợ gió thổi làm tan biến mất hình hài.
Cách giải

Bước 1: Đọc kỹ bài, tìm lý do mây đen không đi theo mây trắng.

Bước 2: Mây đen thấy trời đang hạn hán (khô, thiếu nước). Mây đen muốn sà xuống làm mưa để giúp con người và cây cối.

Đáp án:Vì hạn hán, mây đen muốn làm mưa giúp người.

Câu d

Đề bài: Câu nào cho thấy mây đen đem lại niềm vui cho con người và vạn vật?

Cách giải

Bước 1: Tìm câu nói về việc mây đen làm mưa và mọi người, mọi vật vui mừng.

Bước 2: Đọc cuối bài, ta thấy câu: "Mây đen sà xuống thấp rồi hoá thành mưa rơi xuống ruộng đồng, cây cỏ,... Con người và vạn vật reo hò đón mưa."

Đáp án: "Con người và vạn vật reo hò đón mưa."

Câu e

Đề bài: Tìm các từ chỉ đặc điểm trong câu dưới đây:

"Đám mây xốp, nhẹ, trông như một chiếc gối bông xinh xắn."

Cách giải

Bước 1: Từ chỉ đặc điểm là từ cho biết sự vật như thế nào (to, nhỏ, đẹp, xấu,...).

Bước 2: Tìm các từ mô tả đám mây và chiếc gối:

  • xốp → cho biết đám mây mềm, có nhiều lỗ nhỏ
  • nhẹ → cho biết đám mây không nặng
  • xinh xắn → cho biết chiếc gối đẹp, dễ thương
Đáp án: Các từ chỉ đặc điểm: xốp, nhẹ, xinh xắn

Câu g

Đề bài: Đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong câu sau?

"Trên bầu trời cao rộng mây đen mây trắng đang rong ruổi theo gió."

Cách giải

Bước 1: Dấu phẩy dùng để ngăn cách các phần trong câu cho rõ nghĩa.

Bước 2:

  • Phần đầu "Trên bầu trời cao rộng" là phần nói về nơi chốn → cần dấu phẩy sau đó.
  • "mây đen mây trắng" là hai sự vật cùng loại → cần dấu phẩy ngăn cách.
Đáp án: "Trên bầu trời cao rộng, mây đen, mây trắng đang rong ruổi theo gió."

Bài 13 (Trang 75)

Câu 13

Đề bài: Viết 4 – 5 câu kể một việc em thích làm trong ngày nghỉ.

Gợi ý:

  • Em thích làm việc gì? (đọc sách, xem phim, vẽ tranh, đến chơi nhà người thân,…)
  • Em làm việc đó cùng với ai? Em làm việc đó như thế nào?
  • Em cảm thấy thế nào khi làm việc đó?
Cách giải

Bước 1: Chọn một việc em thích làm vào ngày nghỉ.

Bước 2: Trả lời các câu hỏi gợi ý rồi viết thành đoạn văn.

Bài làm mẫu 1 (Đạp xe): Vào ngày nghỉ, em rất thích đi đạp xe. Em thường đạp xe cùng bố mẹ ở công viên gần nhà. Em đội mũ bảo hiểm rồi đạp xe từ từ trên đường. Gió thổi mát rượi, em thấy rất vui. Em mong cuối tuần nào cũng được đi đạp xe.
Bài làm mẫu 2 (Vẽ tranh): Ngày nghỉ, em thích vẽ tranh nhất. Em lấy giấy, bút màu ra và ngồi vẽ ở bàn học. Em vẽ ngôi nhà, cây cối và ông mặt trời. Mẹ khen tranh của em rất đẹp. Em cảm thấy vui và tự hào lắm.

🎯 Ghi nhớ: - Từ chỉ đặc điểm cho biết sự vật như thế nào (xốp, nhẹ, xinh xắn,...). - Dấu phẩy dùng để ngăn cách các bộ phận trong câu. - Khi viết đoạn văn, cần trả lời đủ các câu hỏi: Làm gì? Với ai? Như thế nào? Cảm thấy ra sao?
Chế độ đọc sách →