Giải Vở bài tập Toán 2 - Tập Một trang 15
Lời giải chi tiết SGK Lớp 2 · Môn ToĂ¡n · Trang 15–16
Bài 41: PHÉP CHIA
Tiết 1
Bài 1: Nối (theo mẫu)
Đề bài: Nối mỗi bài toán với phép tính đúng.
Cách giải
Ta đọc kỹ từng bài toán rồi nối với phép tính phù hợp:
| Bài toán | Phép tính đúng |
|---|---|
| Có 3 đèn ông sao, mỗi đèn có 5 cánh sao. Hỏi có tất cả bao nhiêu cánh sao? | 5 × 3 = 15 |
| Đếm được 15 cánh sao. Hỏi có bao nhiêu đèn ông sao 5 cánh? | 15 : 5 = 3 |
| Có 15 bông hoa dán đều vào 3 đèn ông sao. Hỏi mỗi đèn ông sao có mấy bông hoa? | 15 : 3 = 5 |
Giải thích:
- Bài 1: Tìm tổng số cánh sao → dùng phép nhân
- Bài 2: Biết tổng cánh sao, tìm số đèn → dùng phép chia
- Bài 3: Chia đều hoa cho các đèn → dùng phép chia
Bài 2: Số ?
Đề bài: Dựa vào phép nhân, viết hai phép chia tương ứng.
Cách giải
Mẫu: 2 × 5 = 10 → 10 : 2 = 5 và 10 : 5 = 2
a) 5 × 4 = 20
20 : 5 = 4 20 : 4 = 5
b) 5 × 3 = 15
15 : 5 = 3 15 : 3 = 5
c) 2 × 3 = 6
6 : 2 = 3 6 : 3 = 2
Bài 3: Số ?
Đề bài: Từ ba thẻ số 2, 6, 3, em lập được hai phép chia là:
Cách giải
Ta thử các cách chia với 3 số: 2, 6, 3
- 6 : 2 = 3 ✓ (đúng vì 2 × 3 = 6)
- 6 : 3 = 2 ✓ (đúng vì 3 × 2 = 6)
6 : 2 = 3 ; 6 : 3 = 2
Tiết 2
Bài 1: Số ?
Đề bài: Điền số vào bảng tính.
Cách giải
a) Bảng nhân 2:
| × | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
|---|---|---|---|---|---|
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
Cách tính:
- 2 × 6 = 12 (mẫu)
- 2 × 7 = 14
- 2 × 8 = 16
- 2 × 9 = 18
- 2 × 10 = 20
b) Bảng chia 2:
| : | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Cách tính:
- 12 : 2 = 6 (mẫu)
- 14 : 2 = 7
- 16 : 2 = 8
- 18 : 2 = 9
- 20 : 2 = 10
Bài 2: Số ?
Đề bài: Tính các phép tính có đơn vị đo.
Cách giải
a) Đơn vị cm (xăng-ti-mét):
2 cm × 6 = 12 cm 12 cm : 2 = 6 cm 18 cm : 2 = 9 cm
b) Đơn vị kg (ki-lô-gam):
2 kg × 5 = 10 kg 10 kg : 2 = 5 kg 16 kg : 2 = 8 kg
c) Đơn vị l (lít):
2 l × 7 = 14 l 14 l : 2 = 7 l 20 l : 2 = 10 l
🎯 Ghi nhớ: - Từ một phép nhân, ta lập được hai phép chia. - Ví dụ: 2 × 5 = 10 → 10 : 2 = 5 và 10 : 5 = 2 - Khi tính với đơn vị đo (cm, kg, l), ta tính số rồi giữ nguyên đơn vị.
