Giải Toán 2 - Tập Một trang 110

Lời giải chi tiết SGK Lớp 2 · Môn ToĂ¡n · Trang 110–111

Cô lưu ý nhỏ nhé: ảnh con gửi thực ra là trang 109110 của sách (góc dưới có ghi số trang). Cô sẽ giải hết tất cả bài tập có trong hai trang này cho con.


Tóm tắt lý thuyết

Hai trang này thuộc phần ôn về đoạn thẳng, đường thẳng, đường cong, ba điểm thẳng hàng và cách đo độ dài đoạn thẳng.

Con cần nhớ:

  • Đoạn thẳng có hai đầu (hai điểm), đo được độ dài.
  • Đường thẳng kéo dài mãi về hai phía.
  • Ba điểm thẳng hàng là ba điểm cùng nằm trên một đường thẳng.
  • Đo độ dài: đặt vạch số 0 của thước trùng một đầu đoạn thẳng, đọc số ở đầu kia (đơn vị cm).

Bài 2: Đo độ dài mỗi đoạn thẳng dưới đây

Đề: Đo độ dài các đoạn thẳng AB, CD, MN trong hình.

Cách làm: Con đặt thước có vạch số 0 trùng vào một đầu đoạn thẳng, rồi đọc số ở đầu còn lại.

Vì đây là bài đo trực tiếp trên sách giấy, kết quả tùy theo bản in. Con cứ làm theo các bước:

  • Đoạn AB: đặt thước từ điểm A đến điểm B, đọc số → ghi ... cm.
  • Đoạn CD: đặt thước từ điểm C đến điểm D, đọc số → ghi ... cm.
  • Đoạn MN: đặt thước từ điểm M đến điểm N, đọc số → ghi ... cm.

Mẹo: Đoạn AB và CD nhìn gần bằng nhau, đoạn MN đứng dọc và ngắn hơn. Con nhớ đặt thước thẳng theo đoạn, không bị nghiêng nhé.

Bài 3: Đo và vẽ lại các đoạn thẳng AB, CD, GH, MN, NP

Đề: Đo độ dài các đoạn thẳng AB, CD, GH, MN, NP (trên hình ngôi nhà). Vẽ các đoạn thẳng có độ dài như vậy vào vở.

Cách làm gồm 2 bước:

  1. Đo từng đoạn trên hình ngôi nhà:
  • AB: cạnh tường bên trái.
  • CD: cạnh khung cửa.
  • GH: cạnh ô cửa sổ phía trên.
  • MN: cạnh mái nhà bên phải.
  • NP: cạnh tường bên phải.
  1. Vẽ lại vào vở: với mỗi đoạn, con chấm một điểm, đặt thước vạch 0 ở điểm đó, đếm đúng số cm vừa đo rồi chấm điểm thứ hai, nối hai điểm lại và ghi tên hai đầu (ví dụ A, B).

Lưu ý: Vẽ bằng thước cho thẳng, ghi đúng số đo bên cạnh mỗi đoạn.


Bài 1: Đ, S? (Đúng ghi Đ, Sai ghi S)

Đề: Quan sát hình vẽ, cho biết các câu sau đúng hay sai:

CâuNội dungĐáp án
aĐoạn thẳng BCĐ
bĐường thẳng DE và đường thẳng MNĐ
cBa điểm M, N, P thẳng hàngS
dĐường cong xĐ

Giải thích từng câu:

  • a) Đ: B và C là hai điểm được nối bằng nét thẳng có hai đầu rõ ràng → đúng là đoạn thẳng BC.
  • b) Đ: D, E nằm trên một nét thẳng kéo dài; M, N cũng vậy → đó là hai đường thẳng DE và MN.
  • c) S: Trên hình, điểm P nằm tách riêng (không nằm trên đường thẳng đi qua M và N), nên M, N, P không thẳng hàng.
  • d) Đ: Nét uốn lượn có ghi chữ x đúng là một đường cong.

Bài 2: Kể tên các đoạn thẳng

Đề: Cho ba điểm M, N, P thẳng hàng. Kể tên các đoạn thẳng trong hình vẽ (N nằm giữa M và P).

Đáp án: Có 3 đoạn thẳng: MN, NP, MP.

Giải thích: Khi ba điểm thẳng hàng, ta ghép từng cặp hai điểm sẽ được một đoạn thẳng:

  • M với N → đoạn MN
  • N với P → đoạn NP
  • M với P → đoạn MP (đoạn dài nhất, chứa điểm N ở giữa)

Vậy có tất cả 3 đoạn thẳng.


Con muốn cô hướng dẫn kỹ hơn cách đặt thước đo ở Bài 2 và Bài 3 trang 109 không? Cô có thể chỉ thêm cách đọc số trên thước cho khỏi nhầm nhé.

Chế độ đọc sách →