Giải Hoạt động Trải nghiệm 3 trang 40

Chủ đề: TỰ SẮP XẾP ĐỒ DÙNG NGĂN NẮP

---

Bài 1. Biểu diễn tiểu phẩm tương tác "Chỗ ở của đồ đạc"

Đề bài:

• Sắm vai các nhân vật là đồ dùng của bạn nhỏ – chủ nhân căn phòng trong tranh.
• Thảo luận để đưa ra các phương án sắp xếp đồ đạc đúng chỗ và sử dụng các vật dụng giúp em sống ngăn nắp.

Hướng dẫn thực hiện

Bước 1: Quan sát tranh

Trong tranh, căn phòng rất bừa bộn: - Đồ dùng học tập (bút, thước, kéo) nằm trên sàn nhà, đang "kêu cứu" - Giày dép vứt lung tung dưới gầm giường - Quần áo vứt trên sàn - Sách vở, bóng rổ để lộn xộn cạnh tủ

Bước 2: Sắm vai đồ vật

Mỗi bạn đóng vai một đồ vật và nói lên mong muốn của mình: - Bút, thước, kéo: "Chúng tớ muốn được để trong hộp bút hoặc trên giá sách!" - Giày dép: "Chúng tớ muốn được xếp vào hộp giày hoặc kệ giày!" - Quần áo: "Chúng tớ muốn được treo lên mắc áo trong tủ!" - Sách vở: "Chúng tớ muốn được xếp ngay ngắn trên giá sách!" - Bóng: "Tớ muốn được để trong giỏ hoặc góc phòng gọn gàng!"

Bước 3: Đưa ra phương án sắp xếp

Sử dụng các vật dụng giúp sống ngăn nắp: | Vật dụng | Dùng để đựng gì | |----------|-----------------| | Giá, kệ | Sách, vở, đồ trang trí | | Tủ | Quần áo, chăn màn | | Mắc áo (móc áo) | Treo quần áo | | Hộp giấy | Đồ chơi, đồ dùng nhỏ | | Giỏ | Bóng, đồ chơi | | Túi | Đồ dùng cá nhân | | Lọ | Bút, thước, đồ dùng học tập |

---

Bài 2. Thực hành sắp xếp đồ dùng của cá nhân và của lớp

Đề bài:

• Sắp xếp lại sách vở, quần áo, mũ,... của em ở lớp.
• Sắp xếp các đồ dùng chung của lớp.
• Chia sẻ cảm xúc sau khi sắp xếp đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp.

Hướng dẫn thực hiện

Bước 1: Sắp xếp đồ dùng cá nhân ở lớp

- Xếp sách vở ngay ngắn trong ngăn bàn hoặc cặp sách - Treo mũ, áo khoác lên móc treo đúng chỗ - Để bút, thước gọn trong hộp bút

Bước 2: Sắp xếp đồ dùng chung của lớp

- Xếp sách trong tủ sách của lớp theo thứ tự - Để đồ dùng học tập chung (phấn, bảng con,...) đúng nơi quy định - Xếp giày dép ngay ngắn ở kệ giày

Bước 3: Chia sẻ cảm xúc

Sau khi sắp xếp xong, em có thể nói: - "Em cảm thấy vui vì lớp học gọn gàng hơn." - "Em thấy thoải mái khi nhìn đồ dùng ngăn nắp." - "Em tự hào vì đã làm được việc có ích."

---

Hoạt động thực hành ở nhà

Đề bài:

• Quan sát chỗ học, chỗ chơi của em trong nhà.
• Chọn làm một trong những công việc sau để sắp xếp đồ dùng ngăn nắp:
• Treo quần áo lên mắc áo.
• Xếp lại sách trên giá sách.
• Xếp giày dép lên giá hoặc tủ đựng giày.

Hướng dẫn thực hiện

Cách làm: 1. Nhìn quanh góc học tập và góc chơi của em 2. Tìm những đồ vật đang để lộn xộn 3. Chọn một việc để làm: - Treo quần áo: Lấy từng cái áo, quần → móc vào mắc áo → treo vào tủ - Xếp sách: Lấy sách ra → xếp theo kích cỡ hoặc theo môn học → đặt lên giá - Xếp giày dép: Lấy từng đôi giày → xếp ngay ngắn vào kệ hoặc hộp giày

💡 Mẹo hay: Em có thể tự làm hộp giấy để đựng đồ chơi như bạn nhỏ trong tranh!

---

Phần: ĐÔI TAY KHÉO LÉO

Bài 1. Chia sẻ về những việc em đã làm được ở nhà để sắp xếp đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp

Đề bài:

• Kể về những việc em đã làm được.
• Cùng khen "những đôi tay khéo léo" của nhóm.

Hướng dẫn thực hiện

Cách chia sẻ: Em có thể kể như sau: - "Em đã xếp lại sách vở trên bàn học." - "Em đã treo quần áo vào tủ." - "Em đã xếp giày dép ngay ngắn." - "Em đã dọn đồ chơi vào hộp." Cách khen bạn: - "Bạn làm giỏi quá!" - "Đôi tay bạn thật khéo léo!" - "Bạn thật ngăn nắp!"

---

Bài 2. Dán nhãn, xác định vị trí để đồ dùng của tổ em

Đề bài: Mỗi tổ chọn một việc để thực hiện:

• Tổ 1: Dán nhãn chỗ để giày dép của các tổ
• Tổ 2: Đánh dấu vị trí treo ô, áo mưa, mũ của các tổ
• Tổ 3: Dán nhãn tên các bạn vào tủ đồ của lớp
• Tổ 4: Đánh dấu kệ đựng cốc uống nước của các tổ

Hướng dẫn thực hiện

Các bước làm: 1. Chuẩn bị giấy nhãn, bút màu, băng dính 2. Viết tên tổ hoặc tên bạn lên nhãn 3. Dán nhãn vào đúng vị trí đã chọn 4. Nhắc nhau để đồ đúng chỗ có nhãn

Gợi ý phân loại đồ dùng: - Phân loại đồ dùng, đồ chơi rồi xếp vào các ngăn kéo, hộp, giỏ, túi,... - Viết và dán nhãn phân loại lên các hộp, giỏ, ngăn kéo,...

---

🎯 Ghi nhớ: - Mỗi đồ vật đều có "ngôi nhà" riêng của nó. Em hãy để đồ đúng chỗ sau khi dùng xong. - Sắp xếp đồ dùng ngăn nắp giúp em dễ tìm đồ, tiết kiệm thời gian và làm nhà cửa, lớp học đẹp hơn. - Dán nhãn giúp em và mọi người biết chỗ để đồ, giữ gìn sự ngăn nắp lâu dài.