Giải Hoạt động Trải nghiệm 3 trang 18

Chủ đề: Quý trọng thời gian

---

Bài 2. Lập thời gian biểu cho các hoạt động hằng ngày của em

Đề bài:

• Sắp xếp thời gian phù hợp cho từng hoạt động trong ngày.
• Dùng màu sắc phân loại công việc.
• Tham khảo thời gian biểu mẫu.

Hướng dẫn cách làm

Bước 1: Chuẩn bị

- Lấy một tờ giấy A4 hoặc giấy vở - Chuẩn bị bút màu (4 màu khác nhau) - Kẻ khung giống như mẫu trong sách

Bước 2: Phân loại công việc bằng màu sắc

Bước 3: Viết thời gian biểu của em

Ví dụ thời gian biểu mẫu: Ở NHÀ (buổi sáng): - 6:00 - Thức dậy 🟢 - 6:05 - Vệ sinh cá nhân 🟢 - 6:15 - Ăn sáng 🟢 - 6:40 - Đi học 🔴 Ở TRƯỜNG: - 7:00 đến 16:00 - Học 🔴 Ở NHÀ (buổi chiều, tối): - 16:45 - Về đến nhà, uống sữa 🟢 - 17:00 - Chơi thể thao 🟡 - 17:50 - Tưới cây 🔵 - 18:00 - Tắm gội 🟢 - 18:30 - Bày mâm bát ăn tối 🔵 - 19:30 - Lau bàn 🔵 - 20:00 - Đọc sách 🔴 - 21:00 - Vệ sinh cá nhân 🟢 - 21:30 - Đi ngủ 🟢

Bước 4: Hoàn thiện

- Ghi họ tên và lớp của em lên đầu trang - Tô màu cho từng hoạt động theo đúng loại công việc - Trang trí thêm hình vẽ cho đẹp

---

Hoạt động tiếp theo (cuối trang 18)

Đề bài:

• Nhờ người thân góp ý thêm cho thời gian biểu để điều chỉnh việc làm và thời gian cho hợp lí hơn.
• Trang trí thời gian biểu và đặt ở vị trí dễ thấy.
• Thực hiện theo thời gian biểu đã lập.

Hướng dẫn thực hiện

Cách làm: 1. Đưa thời gian biểu cho bố mẹ hoặc ông bà xem 2. Hỏi: "Bố/mẹ thấy con sắp xếp như vậy có hợp lí không ạ?" 3. Lắng nghe góp ý và sửa lại nếu cần 4. Dán thời gian biểu ở góc học tập hoặc cạnh bàn học 5. Mỗi ngày nhìn vào đó để làm theo

---

Bài 1. Chia sẻ về việc thực hiện thời gian biểu của em (Trang 19)

Đề bài:

• Kể những việc em đã thực hiện đúng theo thời gian biểu.
• Nêu những việc em đã bổ sung và điều chỉnh để thời gian biểu phù hợp hơn.

Hướng dẫn trả lời

Cách trả lời phần 1 - Những việc đã làm đúng: "Em đã thực hiện đúng thời gian biểu như sau: - Em thức dậy lúc 6 giờ sáng - Em đi học đúng giờ - Em đọc sách lúc 8 giờ tối - Em đi ngủ lúc 9 giờ 30 tối"

Cách trả lời phần 2 - Những việc đã điều chỉnh: "Em đã điều chỉnh thời gian biểu như sau: - Em thêm việc tập thể dục buổi sáng 10 phút - Em đổi giờ tưới cây từ 5 giờ chiều sang 6 giờ chiều vì trời còn nắng - Em bớt thời gian xem tivi để có thêm thời gian đọc sách"

---

Bài 2. Chơi trò chơi "Giờ nào việc nấy" (Trang 19)

Đề bài:

• Quản trò xoay đồng hồ và hô to mốc thời gian trong ngày.
• Mỗi thành viên trong nhóm diễn tả bằng động tác cơ thể hoạt động mình thường làm vào giờ đó.
• Đoán hoạt động và tìm ra những thành viên có hoạt động giống nhau vào cùng một thời điểm.

Hướng dẫn cách chơi

Bước 1: Chia lớp thành các nhóm 4-5 bạn Bước 2: Một bạn làm quản trò, hô to giờ. Ví dụ: "5 giờ chiều!" Bước 3: Các bạn khác diễn tả bằng động tác: - Nếu 5 giờ chiều em chơi đá bóng → làm động tác đá bóng - Nếu 5 giờ chiều em tưới cây → làm động tác cầm vòi tưới - Nếu 5 giờ chiều em học bài → làm động tác viết Bước 4: Đoán xem bạn đang làm gì Bước 5: Tìm những bạn có hoạt động giống mình

Ví dụ một lượt chơi: - Quản trò hô: "7 giờ sáng!" - Bạn A: làm động tác đi bộ (đang đi học) - Bạn B: làm động tác đi bộ (đang đi học) - Bạn C: làm động tác ngồi viết (đang học ở trường) → Bạn A và bạn B có hoạt động giống nhau!

---

Hoạt động về nhà (cuối trang 19)

Đề bài:

• Tiếp tục thực hiện thời gian biểu và điều chỉnh cho hợp lí hơn.
• Chuẩn bị tiết mục văn nghệ về chủ đề "Sách bút thân yêu".

Hướng dẫn thực hiện

Việc 1 - Thực hiện thời gian biểu: - Mỗi ngày làm theo thời gian biểu đã lập - Nếu thấy chỗ nào chưa hợp lí thì sửa lại - Ví dụ: Nếu thấy 15 phút ăn sáng không đủ, có thể đổi thành 20 phút

Việc 2 - Chuẩn bị văn nghệ: - Chọn một bài hát hoặc bài thơ về sách vở, bút, trường lớp - Tập hát hoặc đọc thơ ở nhà - Có thể rủ bạn cùng tập để biểu diễn nhóm

---

🎯 Ghi nhớ: - Thời gian biểu giúp em sắp xếp công việc hợp lí trong ngày. - Dùng màu sắc để phân loại các việc: học tập, giải trí, việc nhà, chăm sóc bản thân. - Cần thực hiện đúng thời gian biểu và điều chỉnh khi cần thiết. - Quý trọng thời gian là biết sử dụng thời gian một cách có ích!