Giải Tiếng Việt 3 - Tập Một trang 123
Lời giải chi tiết SGK Lớp 3 · Môn Tiếng Việt · Trang 123–124
NÓI VÀ NGHE: Thêm sức thêm tài
Câu 1
Đề bài: Em thích học cá nhân, học theo cặp hay học nhóm? Vì sao?
#### Gợi ý trả lời Cách 1: Thích học nhóm Em thích học nhóm nhất. Vì khi học nhóm, em được trao đổi bài với nhiều bạn. Bạn nào biết sẽ chỉ cho bạn chưa biết. Cả nhóm cùng giúp nhau hiểu bài nhanh hơn. Em còn học được cách lắng nghe và làm việc cùng bạn bè. Cách 2: Thích học theo cặp Em thích học theo cặp. Vì hai bạn ngồi cạnh nhau dễ trao đổi, hỏi đáp nhanh chóng. Khi em chưa hiểu, bạn bên cạnh sẽ giảng lại cho em. Học theo cặp vừa yên tĩnh, vừa giúp em tập trung hơn. (Em cũng có thể chọn học cá nhân nếu thích tự suy nghĩ, tự làm bài để rèn tính tự lập.)
Câu 2
Đề bài: Kể về một hoạt động tập thể mà em đã tham gia.
Gợi ý:
- Hoạt động tập thể em tham gia là gì?
- Em cùng làm việc với những ai? Công việc em được giao là gì?
- Kết quả của hoạt động tập thể đó ra sao?
- Em có cảm nghĩ gì sau khi tham gia hoạt động đó?
#### Bài kể mẫu 1: Tổng vệ sinh lớp học Tuần trước, lớp em cùng nhau tổng vệ sinh lớp học. Em làm việc với các bạn trong tổ Hai. Cô giáo giao cho em lau bảng và kê lại bàn ghế. Các bạn khác thì quét lớp, lau cửa sổ, tưới cây. Sau một buổi làm việc, lớp em sạch sẽ và gọn gàng hẳn lên. Em cảm thấy rất vui vì đã cùng các bạn góp sức làm đẹp lớp học của mình. #### Bài kể mẫu 2: Diễn văn nghệ chào mừng ngày 20/11 Nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, lớp em đã biểu diễn một tiết mục múa "Bụi phấn". Em cùng năm bạn nữ trong lớp tập múa, còn các bạn khác hát đệm. Em được giao múa ở giữa hàng. Tiết mục của lớp em được cô và các bạn vỗ tay khen rất nhiều. Em thấy rất tự hào và yêu lớp mình hơn.
🎯 Ghi nhớ: Khi kể về hoạt động tập thể, em cần nói rõ: hoạt động gì – làm cùng ai – em làm việc gì – kết quả ra sao – cảm nghĩ của em.
VIẾT
Câu 1: Nghe – viết: Trong vườn
Đề bài: Nghe – viết bài thơ "Trong vườn" (Nguyễn Trọng Hoàn).
#### Hướng dẫn nghe – viết Nội dung bài thơ: > Bác xà cừ vươn cao > Cam la đà mặt đất > Chuối, hồng, cau,… họp mặt > Cùng chung sống chan hoà. > > Gió đi qua gật gù > Chim tới khen rối rít > Mây qua che vòm mát > Đất màu dành tốt tươi. > > Vườn cây sống thật vui > Nắng mưa cùng chia sẻ > Đêm đêm ru nhau ngủ > Bình minh lại xôn xao… Lưu ý khi viết: - Viết hoa chữ đầu mỗi dòng thơ. - Viết hoa tên tác giả: Nguyễn Trọng Hoàn. - Chú ý các từ dễ sai: xà cừ, la đà, chan hoà, gật gù, rối rít, vòm mát, xôn xao. - Sau dấu phẩy lùi một ô, hết khổ thơ cách một dòng.
Câu 2: Làm bài tập a hoặc b
a. Chọn lặng hoặc nặng thay cho ô vuông
| Số | Câu thơ điền hoàn chỉnh |
|---|---|
| 1 | Trường của em be bé / Nằm lặng giữa rừng cây. |
| 2 | Công cha cũng nặng, nghĩa thầy cũng sâu. |
| 3 | Cuội nằm lặng lẽ / Mơ về trần gian. |
| 4 | Lặng rồi cả tiếng con ve / Con ve cũng mệt vì hè nắng oi. |
Giải thích: - lặng = im lặng, yên tĩnh (dùng cho cảnh vật yên ắng). - nặng = có trọng lượng lớn, sâu đậm (dùng cho tình cảm lớn lao).
b. Chọn từ trong bông hoa thay cho ô vuông
Hai cặp từ cần chọn: nở / nỡ và đổ / đỗ.
| Câu | Câu thơ điền hoàn chỉnh | Từ chọn |
|---|---|---|
| 1 | Hoa sen nở đẹp trong đầm / Mùi hương tinh khiết âm thầm toả bay. | nở |
| 2 | Kim vàng ai nỡ uốn câu / Người khôn ai nỡ nói nhau nặng lời. | nỡ |
| 3 | Đất màu trồng đỗ, trồng ngô / Đất lầy cấy lúa, đất khô làm vườn. | đỗ |
| 4 | Mồ hôi mà đổ xuống đồng / Lúa mọc trùng trùng sáng cả đồi nương. | đổ |
Giải thích: - nở: hoa nở (bông hoa bung cánh). - nỡ: đành lòng làm điều gì đó (thường nói về việc không nên làm). - đỗ: tên một loại hạt (đậu xanh, đậu đen…); cũng có nghĩa là dừng lại, thi đỗ. - đổ: rơi, chảy xuống (mồ hôi đổ, nước đổ).
Hoạt động vận dụng
Đề bài: Kể với người thân về một hoạt động tập thể của lớp mà em thấy vui.
#### Bài kể mẫu Mẹ ơi, hôm nay lớp con tổ chức trò chơi kéo co rất vui. Lớp chia làm hai đội, mỗi đội mười bạn. Con ở trong đội Một. Cả lớp đứng xung quanh hò reo cổ vũ thật to. Cuối cùng, đội con đã thắng. Cô giáo còn thưởng cho cả lớp mỗi bạn một chiếc kẹo. Con thấy rất vui vì cả lớp chơi đoàn kết và yêu thương nhau hơn.
🎯 Ghi nhớ: - Phân biệt lặng / nặng, nở / nỡ, đổ / đỗ dựa vào nghĩa của từ trong câu. - Khi kể về hoạt động tập thể, em nên nói tự nhiên, vui vẻ và nêu rõ cảm xúc của mình.