Giải Tiếng Việt 3 - Tập Một trang 127

Lời giải chi tiết SGK Lớp 3 · Môn Tiếng Việt · Trang 127–128

Tóm tắt lý thuyết

Phần này gồm hai nội dung chính:

  • Đọc mở rộng: Đọc một bài về nghề nghiệp/công việc rồi điền phiếu đọc sách.
  • Luyện tập: Mở rộng vốn từ về nghề nghiệp và ôn về câu hỏi (từ để hỏi, cách chuyển câu kể thành câu hỏi).

Bài 1 (Đọc mở rộng): Viết phiếu đọc sách

Đề: Đọc câu chuyện, bài văn, bài thơ... về một nghề nghiệp hoặc công việc nào đó và viết phiếu đọc sách theo mẫu.

Gợi ý mẫu phiếu (em chọn một bài mình đã đọc, ví dụ bài về nghề giáo viên):

MụcNội dung gợi ý
Ngày đọc11/6/2026
Tên bàiNgười thầy của em
Tác giả(tên tác giả bài em đọc)
Nghề nghiệp được nói đếnNghề giáo viên
Cảm nghĩ của emEm rất kính trọng thầy cô vì đã dạy em nên người
Mức độ yêu thích★★★★★

Em nhớ điền theo đúng bài mình đã đọc thật nhé.


Bài 2 (Đọc mở rộng): Trao đổi về lợi ích

Đề: Trao đổi thêm với bạn về lợi ích mà nghề nghiệp hoặc công việc đó mang lại cho cuộc sống.

Gợi ý: Nếu em chọn nghề giáo viên thì lợi ích là dạy dỗ học sinh, giúp các bạn nhỏ biết đọc, biết viết và trở thành người tốt. Em hãy nói thành lời với bạn của mình nhé.


Bài 1 (Luyện tập): Tìm từ ngữ phù hợp với các cột

Đề: Tìm các từ ngữ phù hợp với các cột trong bảng NGHỀ NGHIỆP.

Lời giải (những ô có hình bông hoa là ô cần điền):

Tên nghề nghiệpNgười làm nghềCông việc
Nghề yĐiều dưỡngChăm sóc bệnh nhân
Nghề yBác sĩChữa bệnh
Nghề dượcDược sĩBán thuốc, bào chế thuốc
Nghề nôngNông dânTrồng trọt, chăn nuôi

Giải thích: Em chỉ cần ghép đúng người làm nghề với công việc tương ứng. Bác sĩ thì chữa bệnh, dược sĩ thì làm về thuốc, nông dân thì trồng trọt và chăn nuôi.


Bài 2 (Luyện tập): Tìm từ dùng để hỏi

Đề: Tìm từ được dùng để hỏi trong mỗi câu dưới đây. (Mẫu câu a: từ để hỏi là từ "gì")

CâuTừ để hỏi
a. Bố cậu làm nghề gì?
b. Vì sao cậu thích nghề bác sĩ?Vì sao
c. Mẹ cậu là y tá à?à
d. Cậu thường thức dậy lúc mấy giờ?mấy (mấy giờ)

Giải thích: Từ để hỏi là từ giúp người nói nêu lên điều mình muốn biết. "Gì" hỏi về sự vật/nghề, "vì sao" hỏi về lí do, "à" dùng để hỏi lại cho chắc, "mấy giờ" hỏi về thời gian.


Bài 3 (Luyện tập): Chuyển câu kể thành câu hỏi

Đề: Chuyển những câu kể dưới đây thành câu hỏi.

Mẫu: Nam đi học. → Nam đi học chưa? / Nam đi học à? / Nam có đi học không? / Bao giờ Nam đi học?

Lời giải:

a. Nam đi học.

  • Nam đi học chưa?
  • Nam có đi học không?

b. Cô giáo vào lớp.

  • Cô giáo vào lớp chưa?
  • Cô giáo đã vào lớp à?

c. Cậu ấy thích nghề xây dựng.

  • Cậu ấy thích nghề xây dựng à?
  • Cậu ấy có thích nghề xây dựng không?

d. Trời mưa.

  • Trời mưa à?
  • Trời có mưa không?

Giải thích: Để chuyển câu kể thành câu hỏi, em thêm các từ để hỏi như "à", "chưa", "có... không", "bao giờ"... vào câu và kết thúc bằng dấu chấm hỏi (?).


Bài 1 (Viết – Trao đổi về nhân vật)

Đề: Trao đổi với bạn suy nghĩ của mình về các nhân vật trong câu chuyện đã đọc. Dựa vào gợi ý về nhân vật Huy-gô (trong bài "Lời giải toán đặc biệt").

Gợi ý từ sách:

  • Huy-gô giải toán bằng thơ.
  • Làm thầy lo lắng vì gần hết giờ kiểm tra mà vẫn chưa viết bài.

Gợi ý lời trao đổi: Em thấy Huy-gô là một bạn rất thông minh và sáng tạo, vì bạn ấy biết giải toán bằng thơ rất độc đáo. Tuy nhiên bạn cũng hơi mải mê nên suýt nữa làm thầy lo lắng vì gần hết giờ mà chưa viết bài. Em học được ở Huy-gô sự sáng tạo, nhưng cũng cần biết làm bài đúng giờ.


Em hoàn thành các bài rồi đó. Với những ô điền phiếu đọc sách và bài trao đổi, em nhớ viết theo bài mình đã đọc và cảm nhận riêng của em nhé.

Chế độ đọc sách →