Giải Tin Học 3 trang 37
Lời giải chi tiết SGK Lớp 3 · Môn Tin Há»c · Trang 37–38
Tóm tắt lý thuyết
Em cần nhớ một ý quan trọng được in trong khung màu:
Sắp xếp là việc phân loại đồ vật, dữ liệu vào các nhóm sao cho đồ vật, dữ liệu trong mỗi nhóm có một số đặc điểm chung.
Khi đồ vật được sắp xếp gọn gàng theo nhóm, em sẽ tìm chúng nhanh hơn rất nhiều.
Bài 1 (Trang đầu): Hoạt động 2 – Sắp xếp thẻ tên con vật vào nhóm
Đề bài cho 8 thẻ con vật: Cá mập, Tôm, Mèo, Ngựa, Chó, Cá hề, Voi, Sư tử.
Câu 1: Sắp xếp theo môi trường sống
Em chia 8 con vật vào hai hộp theo nơi chúng sống:
| Hộp con vật sống dưới nước | Hộp con vật sống trên cạn |
|---|---|
| Cá mập, Tôm, Cá hề | Mèo, Ngựa, Chó, Voi, Sư tử |
Sau khi sắp xếp, thẻ con voi nằm trong hộp "Con vật sống trên cạn".
Câu 2: Phân loại tiếp các con vật sống trên cạn
Từ hộp con vật trên cạn, em chia tiếp thành hai nhóm:
| Sống trong rừng | Nuôi trong gia đình |
|---|---|
| Voi, Sư tử | Mèo, Ngựa, Chó |
Thẻ con voi nằm trong nhóm "Con vật sống trong rừng".
Câu 3: Thảo luận cách tìm thẻ con voi
- Ở câu 1, em chỉ tìm trong hộp "trên cạn" (5 con).
- Ở câu 2, em tìm trong nhóm "sống trong rừng" (chỉ 2 con).
Cách ở câu 2 tìm nhanh hơn. Vì các con vật đã được chia thành nhóm nhỏ hơn, số thẻ cần xem ít hơn, nên em tìm ra con voi nhanh hơn.
Bài 2 (Trang đầu, mục Câu hỏi): Sắp xếp sách lên giá
Đề: Em hãy sắp xếp sách lên giá sách cho hợp lí. Giá có 3 ngăn: Truyện, thơ – Sách giáo khoa – Vở viết.
Các cuốn sách trong hình gồm: Thơ học trò, Truyện cười, Dế Mèn phiêu lưu kí, Tiếng Anh 3, Tiếng Việt 3, Truyện tranh, Tự nhiên và Xã hội 3, Âm nhạc 3, Toán 3, Truyện cổ tích, Hoàng tử bé.
Em xếp như sau:
| Ngăn Truyện, thơ | Ngăn Sách giáo khoa | Ngăn Vở viết |
|---|---|---|
| Thơ học trò, Truyện cười, Dế Mèn phiêu lưu kí, Truyện tranh, Truyện cổ tích, Hoàng tử bé | Tiếng Anh 3, Tiếng Việt 3, Tự nhiên và Xã hội 3, Âm nhạc 3, Toán 3 | (cuốn vở màu xanh trong hình) |
Cô giải thích: sách giáo khoa là các cuốn dùng để học trên lớp (Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh...); truyện và thơ là sách đọc giải trí; còn vở để ghi chép xếp riêng một ngăn.
Bài 2 (Trang sau): Tìm đồ chơi không phù hợp trong nhóm
Đề: Bạn An đã sắp một đồ vật không phù hợp vào mỗi nhóm. Em hãy chỉ ra đồ đó.
- Nhóm 1 (xe ô tô khách, ô tô con, vợt cầu lông, xe jeep): đồ không phù hợp là cây vợt. Vì nhóm này toàn là phương tiện giao thông, còn vợt là dụng cụ thể thao.
- Nhóm 2 (bóng rổ, xe đạp, bóng chuyền, bóng đá): đồ không phù hợp là xe đạp. Vì nhóm này toàn là các loại bóng, còn xe đạp là phương tiện đi lại.
- Nhóm 3 (3 cái ghế, 1 cái tủ): đồ không phù hợp là cái tủ. Vì nhóm này toàn là ghế, còn tủ là đồ đựng quần áo.
Bài Luyện tập 1: Xếp rau củ quả vào ba nhóm
Đề: Xếp các loại sau vào ba nhóm Củ – Quả – Rau: Nhãn, Dưa hấu, Su hào, Cà rốt, Mồng tơi, Mít, Nho, Khoai tây, Bắp cải, Cà tím.
| Củ | Quả | Rau |
|---|---|---|
| Su hào, Cà rốt, Khoai tây | Nhãn, Dưa hấu, Mít, Nho, Cà tím | Mồng tơi, Bắp cải |
Cô lưu ý nhỏ:
- Củ là phần rễ phình to dưới đất (su hào, cà rốt, khoai tây).
- Quả là phần kết từ hoa, thường chứa hạt (nhãn, dưa hấu, mít, nho, cà tím).
- Rau là phần lá ăn được (mồng tơi, bắp cải).
Bài Luyện tập 2: Chia số từ 1 đến 20 thành hai nhóm
Đề: Sắp xếp các số từ 1 đến 20 vào hai nhóm, mỗi nhóm 10 số, và các số trong cùng một nhóm phải có điểm chung.
Cách dễ nhất là chia theo số chẵn và số lẻ:
| Nhóm số chẵn (chia hết cho 2) | Nhóm số lẻ |
|---|---|
| 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20 | 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19 |
Mỗi nhóm đúng 10 số. Điểm chung: một nhóm toàn số chẵn, một nhóm toàn số lẻ.
Phần "chọn một bạn để đưa ra yêu cầu sắp xếp khác" là hoạt động nhóm, em có thể tự nghĩ thêm cách chia, ví dụ:
- Nhóm số bé (1–10) và nhóm số lớn (11–20).
Bài Vận dụng 1: Nêu ví dụ về lợi ích của sắp xếp
Đây là câu mở, em nêu ví dụ thực tế. Gợi ý:
Ở lớp, các bạn để dép lên giá theo từng lớp. Nhờ vậy, khi tan học em tìm đúng dép của mình rất nhanh, không phải lục tung cả đống dép.
Hoặc: Ở nhà, mẹ xếp gia vị thành một ngăn riêng nên khi nấu ăn lấy ra rất nhanh.
Bài Vận dụng 2: Sắp xếp đồ ở nhà
Đây là bài thực hành tại nhà. Em hãy phân loại và sắp xếp lại:
- Tủ quần áo: chia ngăn áo, ngăn quần, ngăn đồ mùa đông.
- Góc học tập: sách giáo khoa một ngăn, truyện một ngăn, bút thước để vào hộp.
- Ngăn bàn học: đồ dùng học tập để riêng, đồ chơi để riêng.
Khi cần lấy món gì, em sẽ tìm thấy ngay vì biết nó nằm ở nhóm nào.
Em làm đến đâu nếu chưa rõ chỗ nào cứ hỏi cô nhé. Đặc biệt hai bài Vận dụng là bài làm thực tế, em nên tự làm ở nhà để nhớ lâu hơn.