Giải Tự Nhiên và Xã Hội 3 trang 47
Lời giải chi tiết SGK Lớp 3 · Môn Tá»± NhiĂªn & XĂ£ Há»™i · Trang 47–48
Chào các em! Hôm nay cô trò mình cùng tìm hiểu về hoạt động sản xuất công nghiệp, sản phẩm thủ công và cách tiêu dùng tiết kiệm, bảo vệ môi trường nhé.
Tóm tắt lý thuyết
Trong khung "Mặt trời" ở hai trang sách, có các kiến thức quan trọng sau:
- Hoạt động sản xuất công nghiệp bao gồm: khai thác tài nguyên; chế tạo và sửa chữa máy móc, thiết bị; chế biến sản phẩm công nghiệp, nông nghiệp...
- Hoạt động sản xuất công nghiệp tạo ra nhiều sản phẩm như máy móc, nguyên vật liệu, thiết bị, đồ dùng phục vụ sản xuất, đời sống và mang lại các ích lợi kinh tế cho con người.
- Chúng ta cần sử dụng tiết kiệm các sản phẩm thủ công, công nghiệp và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện.
- Người thợ thủ công cần nhiều thời gian và sự khéo léo để tạo ra sản phẩm, vì vậy ta càng phải biết trân trọng.
Bài 1: Chia sẻ về hoạt động sản xuất công nghiệp ở địa phương
Đề bài: Chia sẻ về một số hoạt động sản xuất công nghiệp ở địa phương em theo gợi ý:
- Tên và sản phẩm của hoạt động sản xuất công nghiệp.
- Ích lợi của hoạt động sản xuất đó.
Gợi ý trả lời (em chọn hoạt động phù hợp với địa phương mình):
| Hoạt động sản xuất | Sản phẩm | Ích lợi |
|---|---|---|
| Nhà máy dệt may | Quần áo, vải vóc | Cung cấp đồ mặc, tạo việc làm cho người dân |
| Nhà máy chế biến thực phẩm | Bánh kẹo, đồ hộp, sữa | Cung cấp thực phẩm, đem lại thu nhập |
| Nhà máy lắp ráp xe máy, ô tô | Phương tiện đi lại | Phục vụ giao thông, vận chuyển |
| Khai thác than, dầu khí | Than, dầu, khí đốt | Cung cấp năng lượng, nhiên liệu |
Ví dụ trả lời mẫu: "Ở địa phương em có nhà máy dệt may. Nhà máy sản xuất ra quần áo và vải. Hoạt động này giúp tạo nhiều việc làm cho người dân, cung cấp quần áo cho mọi người và mang lại lợi ích kinh tế."
Bài 2: Em sẽ nói và làm gì khi gặp tình huống sau? Vì sao?
Đề bài: Quan sát tranh (hình 17). Một bạn nam đang xé vở còn mới để gấp máy bay giấy, bạn nữ nói: "Em xé vở để gấp máy bay à? Vở này còn mới mà!"
Trả lời:
- Em sẽ khuyên bạn: "Bạn ơi, đừng xé vở mới để gấp máy bay nhé! Quyển vở này còn dùng để học được. Nếu muốn gấp máy bay, bạn hãy dùng giấy đã viết hết hoặc giấy bỏ đi."
- Vì sao: Xé vở mới là lãng phí. Giấy được làm từ cây xanh (tài nguyên thiên nhiên), nếu phí phạm giấy sẽ tốn tiền, tốn tài nguyên và làm hại môi trường. Chúng ta cần tiết kiệm và chỉ dùng những thứ còn sử dụng được một cách hợp lý.
Bài 3: Nói những việc nên làm để tiêu dùng tiết kiệm, bảo vệ môi trường
Đề bài: Nói những việc nên làm khác để tiêu dùng tiết kiệm, bảo vệ môi trường.
Gợi ý các việc nên làm:
- Dùng cả hai mặt giấy khi viết, vẽ.
- Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phòng.
- Khóa vòi nước khi không dùng, không để nước chảy lãng phí.
- Hạn chế dùng túi ni-lông, dùng túi vải hoặc giỏ đi chợ.
- Tận dụng, tái sử dụng đồ cũ (chai lọ, hộp giấy).
- Không vứt bỏ những đồ vật còn dùng được.
- Phân loại và bỏ rác đúng nơi quy định.
Bài 1: Giới thiệu sản phẩm thủ công hoặc công nghiệp em sưu tầm được
Đề bài: Giới thiệu một sản phẩm thủ công hoặc công nghiệp ở địa phương mà em sưu tầm được. (Tranh có lời thoại: "Người thợ thủ công cần nhiều thời gian và sự khéo léo để tạo ra sản phẩm này đấy!")
Gợi ý trả lời mẫu (giới thiệu một sản phẩm thủ công):
"Em xin giới thiệu chiếc bình gốm. Đây là sản phẩm thủ công do người thợ làm gốm tạo ra. Để làm được chiếc bình, người thợ phải nhào đất sét, nặn tạo hình, phơi khô, vẽ hoa văn rồi nung trong lò. Công việc này cần rất nhiều thời gian và sự khéo léo. Chiếc bình gốm dùng để cắm hoa, trang trí nhà cửa rất đẹp."
Một số sản phẩm em có thể chọn:
- Sản phẩm thủ công: bình gốm, nón lá, chiếu cói, đồ mây tre đan, lụa, tranh thêu.
- Sản phẩm công nghiệp: quần áo, đồ nhựa, máy móc, bánh kẹo đóng gói.
Bài 2: Vẽ tranh hoặc viết thông điệp về tiêu dùng tiết kiệm, bảo vệ môi trường
Đề bài: Vẽ tranh hoặc viết thông điệp về sự cần thiết phải tiêu dùng tiết kiệm, bảo vệ môi trường và chia sẻ với những người xung quanh. (Trong tranh, các bạn viết: "Không vứt bỏ những thứ còn sử dụng được" và "Hạn chế dùng túi ni-lông để bảo vệ môi trường".)
Gợi ý các thông điệp em có thể viết:
- "Hãy tiết kiệm giấy để bảo vệ rừng xanh!"
- "Không vứt bỏ những thứ còn sử dụng được."
- "Hạn chế dùng túi ni-lông để bảo vệ môi trường."
- "Tắt điện, tiết kiệm nước mỗi ngày."
- "Tái sử dụng đồ cũ, giảm rác thải."
Sau khi vẽ hoặc viết xong, em hãy treo tranh ở lớp, ở nhà hoặc đọc cho bạn bè, người thân nghe để cùng nhau thực hiện.
Vận dụng cuối bài: Qua hai trang sách, các em nhớ rằng sản phẩm dù là thủ công hay công nghiệp đều được làm ra rất công phu. Vì thế chúng ta hãy biết quý trọng, dùng tiết kiệm và bảo vệ môi trường nhé!