Giải Tiếng Việt 5 - Tập Một trang 153
Lời giải chi tiết SGK Lớp 5 · Môn Tiếng Việt · Trang 153–154
Mình thấy ảnh trang sách ghi số trang là 151 và 152 (không phải 153 – 154 như đề bài nêu), nên mình dùng đúng số trang trên ảnh nhé.
Tóm tắt lý thuyết
Hai trang này gồm hai phần:
- Phần Luyện từ và câu: Luyện tập về kết từ. Kết từ là những từ dùng để nối các từ ngữ hoặc các câu lại với nhau, thể hiện mối quan hệ giữa chúng (ví dụ: và, với, của, cho, mà, vì, nên, bởi, để, nhưng, thì, mặc dù…).
- Phần Viết: Viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình.
Bài 1: Nối cột A với cột B và chỉ ra kết từ
Đề: Chọn từ ngữ ở cột A phù hợp với từ ngữ ở cột B để tạo câu. Chỉ ra các kết từ trong mỗi câu.
Đáp án ghép cặp:
| Cột A | Cột B | Câu hoàn chỉnh |
|---|---|---|
| a | (4) | Nước Áo được coi là đất nước của âm nhạc bởi nhiều nhạc sĩ nổi tiếng thế giới đều đã sống ở đây. |
| b | (3) | Nếu không tính toán thật kĩ lưỡng và luyện tập tỉ mỉ trong mỗi cảnh quay thì các diễn viên đóng thế sẽ rất dễ gặp nguy hiểm. |
| c | (2) | Âm nhạc không những làm tăng sự lạc quan mà còn giúp ta ngủ sâu và hoàn toàn thư giãn. |
| d | (1) | Mặc dù nhiều bức tranh của Van Gốc có màu vàng chói chang đến nhức mắt nhưng đó vẫn là những bức tranh đắt nhất thế giới. |
Các kết từ trong từng câu:
- Câu a – (4): của, bởi
- Câu b – (3): Nếu… thì…, và, trong
- Câu c – (2): không những… mà còn…, và
- Câu d – (1): Mặc dù… nhưng…, của, đến
Giải thích: Ta dựa vào nghĩa và quan hệ giữa hai vế. Ví dụ câu d dùng cặp "Mặc dù… nhưng…" diễn tả ý tương phản (tranh chói mắt nhưng vẫn đắt giá); câu b dùng "Nếu… thì…" chỉ điều kiện – kết quả.
Bài 2: Chọn kết từ thay cho bông hoa
Đề: Chọn kết từ phù hợp (cho, của, mà, và) thay cho mỗi bông hoa trong đoạn văn về Mô-da.
Đoạn văn hoàn chỉnh:
Nghị lực phi thường, sự lãng mạn và lòng nhân ái đã chắp cánh cho tài năng âm nhạc của Mô-da. Di sản mà ông để lại cho nhân loại thật là vĩ đại: hơn 600 tác phẩm lớn nhỏ. Đây là một cống hiến vào mức kỉ lục của một con người chỉ sống trên đời có 35 năm.
Điền cụ thể:
- Nghị lực phi thường, sự lãng mạn và lòng nhân ái
- đã chắp cánh cho tài năng
- tài năng âm nhạc của Mô-da
- Di sản mà ông để lại
- ông để lại cho nhân loại
- cống hiến… của một con người
Giải thích lựa chọn:
- và: nối hai sự vật ngang hàng (sự lãng mạn / lòng nhân ái).
- cho: chỉ đối tượng nhận (chắp cánh cho tài năng; để lại cho nhân loại).
- của: chỉ quan hệ sở hữu (tài năng của Mô-da; cống hiến của một con người).
- mà: nối, bổ sung ý cho danh từ "Di sản".
Bài 3: Hoàn thiện câu với mỗi kết từ cho sẵn
Đề: Hoàn thiện câu a hoặc b dưới đây với mỗi kết từ cho sẵn.
Đây là bài tập mở, em chọn câu a hoặc b. Mình gợi ý cả hai để em tham khảo.
Câu a – "Tôi học chơi đàn ghi-ta…"
- … và học cả hát để biểu diễn trong buổi văn nghệ lớp.
- … để có thể đệm đàn cho cả nhà cùng hát mỗi dịp lễ Tết.
- … vì tôi rất yêu thích âm nhạc và muốn tự chơi những bản nhạc mình thích.
Câu b – "Môn ảo thuật luôn kích thích người xem…"
- … bởi những màn biểu diễn bất ngờ, khó đoán.
- … nên ngày càng có nhiều bạn nhỏ muốn học ảo thuật.
- … với vô số trò biến hóa kì diệu đến khó tin.
Giải thích: Mỗi kết từ tạo một quan hệ khác nhau – "vì/bởi" chỉ nguyên nhân, "để" chỉ mục đích, "nên" chỉ kết quả, "và/với" dùng để bổ sung, liệt kê.
Bài 1: Viết đoạn văn theo yêu cầu
Đề: Dựa vào các ý đã tìm được ở Bài 30, viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật trong bộ phim hoạt hình em đã xem.
Đây là bài viết, không có đáp án cố định. Mình lưu ý lại các yêu cầu và viết một đoạn văn mẫu để em tham khảo.
Lưu ý khi viết:
- Mở đầu và kết thúc gây chú ý với người đọc.
- Tập trung giới thiệu nhân vật (ngoại hình, hoạt động, tính cách…).
- Dùng dẫn chứng minh họa để lời giới thiệu thuyết phục, cuốn hút.
Đoạn văn mẫu (nhân vật Nê-mô trong phim "Đi tìm Nê-mô"):
Trong thế giới phim hoạt hình, có một chú cá nhỏ khiến em nhớ mãi, đó là Nê-mô trong bộ phim "Đi tìm Nê-mô". Nê-mô là một chú cá hề nhỏ xíu, thân màu cam rực rỡ với những vạch trắng nổi bật. Đặc biệt, một bên vây của chú nhỏ hơn bên kia nên chú bơi hơi chậm. Tuy nhỏ bé và có khiếm khuyết, Nê-mô lại vô cùng tò mò, dũng cảm và giàu tình cảm. Chính sự hiếu động đã khiến chú bị bắt và lạc xa người cha, nhưng cũng chính lòng can đảm giúp chú tìm cách trở về. Nê-mô dạy em một bài học quý: dù nhỏ bé hay khác biệt, chỉ cần dũng cảm và yêu thương, ta vẫn có thể làm được những điều phi thường.
Bài 2: Đọc soát và chỉnh sửa
Đề: Đọc soát và chỉnh sửa đoạn văn dựa theo các tiêu chí cho sẵn.
Các tiêu chí cần tự kiểm tra:
- Cách mở đầu đoạn văn
- Cách giới thiệu nhân vật trong phim
- Cách kết thúc đoạn văn
- Cách lựa chọn và đưa dẫn chứng
- Cách dùng từ, đặt câu
- (Bông hoa trống): em có thể tự thêm một tiêu chí, ví dụ: chính tả, sự cuốn hút của đoạn văn…
Đây là bước em tự đọc lại bài viết của mình và sửa lỗi, không có đáp án chung.
Phần hoạt động ở nhà (biểu tượng ngôi nhà)
Đề: Sưu tầm tranh ảnh về một công trình kiến trúc độc đáo của đất nước ta. Giới thiệu với bạn về công trình kiến trúc đó.
Gợi ý: Em có thể chọn các công trình như Chùa Một Cột, Văn Miếu – Quốc Tử Giám, Kinh thành Huế, Cầu Vàng (Đà Nẵng), Nhà thờ Đức Bà… rồi sưu tầm ảnh và giới thiệu vắn tắt về vị trí, hình dáng, nét đặc biệt và ý nghĩa của công trình đó.
Nếu em cần mình viết thêm đoạn văn mẫu cho nhân vật hoạt hình khác (như Tôn Ngộ Không, Elsa, Pikachu…), cứ nói nhé.