Giải Tiếng Anh 8 - Global Success trang 34

PHẦN A – GRAMMAR (Trang 32, cột trái)

Câu 4

Đề bài: Combine the two sentences to make compound sentences, using the words from the box.

Từ cho sẵn: or, but, so, therefore, otherwise

---

Câu 4.1

Đề bài: Phong has to study harder. He may fail the exam.

Cách 1 — Dùng "otherwise" (nếu không thì)

• "Otherwise" mang nghĩa "nếu không làm vậy thì hậu quả sẽ xảy ra."
• Phong phải học chăm hơn → nếu không → anh ấy có thể trượt.

Đáp án: Phong has to study harder, otherwise he may fail the exam.

Cách 2 — Dùng "or"

• "Or" cũng diễn tả ý "nếu không thì."

Đáp án: Phong has to study harder, or he may fail the exam.

---

Câu 4.2

Đề bài: She is very sensitive. Don't comment on her new hairstyle.

Cách 1 — Dùng "so" (vì vậy)

• Cô ấy rất nhạy cảm → vì vậy → đừng bình luận về kiểu tóc mới.

Đáp án: She is very sensitive, so don't comment on her new hairstyle.

Cách 2 — Dùng "therefore" (do đó)

Đáp án: She is very sensitive; therefore, don't comment on her new hairstyle.

---

Câu 4.3

Đề bài: Mi wants to have more friends. She doesn't connect well with others.

Cách 1 — Dùng "but" (nhưng)

• Mi muốn có thêm bạn → nhưng → cô ấy không kết nối tốt với người khác.
• "But" diễn tả sự tương phản.

Đáp án: Mi wants to have more friends, but she doesn't connect well with others.

Cách 2 — Phân tích

• Không thể dùng "so" vì câu sau không phải kết quả logic của câu trước.
• "But" là lựa chọn duy nhất phù hợp ở đây.

---

Câu 4.4

Đề bài: Students can work in groups. Students can work in pairs.

Cách 1 — Dùng "or" (hoặc)

• Học sinh có thể làm nhóm → hoặc → làm theo cặp.
• "Or" diễn tả sự lựa chọn.

Đáp án: Students can work in groups, or they can work in pairs.

Cách 2 — Phân tích

• Lưu ý: ta thay "Students" ở vế sau bằng "they" để tránh lặp từ.

---

Câu 4.5

Đề bài: My friend likes showing off her new things. She often posts pictures on social media.

Cách 1 — Dùng "so" (vì vậy)

• Bạn tôi thích khoe đồ mới → vì vậy → cô ấy hay đăng ảnh lên mạng xã hội.

Đáp án: My friend likes showing off her new things, so she often posts pictures on social media.

Cách 2 — Dùng "therefore" (do đó)

Đáp án: My friend likes showing off her new things; therefore, she often posts pictures on social media.

---

💡 Mẹo nhớ: - but = tương phản (nhưng) - so / therefore = nguyên nhân – kết quả (vì vậy) - or / otherwise = lựa chọn hoặc cảnh báo (hoặc / nếu không thì)

---

Câu 5 – GAME

Đề bài: Work in groups. Each group makes as many compound sentences as possible. The group with the most correct sentences is the winner.

Cách giải

Đây là hoạt động nhóm. Dưới đây là một số câu ghép mẫu để tham khảo:

1. I like playing basketball, but my brother prefers football.
2. She studied hard, so she passed the exam.
3. You can stay here, or you can go home.
4. He was tired; therefore, he went to bed early.
5. Finish your homework now, otherwise you won't have time later.
6. The movie was boring, but we watched it until the end.
7. Nam likes reading books, and he also enjoys writing stories.

🎯 Ghi nhớ: Câu ghép (compound sentence) gồm 2 mệnh đề độc lập nối bằng liên từ: and, but, so, or, yet, therefore, otherwise.

---

PHẦN B – COMMUNICATION (Trang 32, cột phải)

Everyday English – Making requests

Câu 1

Đề bài: Listen and read the dialogue. Pay attention to the highlighted sentences.

Cách giải

Đoạn hội thoại:

• Student: Can you tell me more about the music club, please?
• School club leader: Certainly. It meets on Mondays and Thursdays.
• Student: Could you tell me the time it meets?
• School club leader: Yes, it's after school, from 5:00 p.m. to 6:30 p.m.

Phân tích cấu trúc yêu cầu lịch sự (Making requests):

💡 Mẹo nhớ: "Could" lịch sự hơn "Can" khi hỏi xin thông tin.

---

Câu 2

Đề bài: Work in pairs. Make similar conversations, using the cues below.

• Request information about a science project
• Request information about the school library

Cách giải

Hội thoại mẫu 1 – Science project:

• Student: Can you tell me more about the science project, please?
• Teacher: Of course. It's about renewable energy. You need to work in groups of four.
• Student: Could you tell me the deadline?
• Teacher: Yes, you need to submit it by next Friday.

Hội thoại mẫu 2 – School library:

• Student: Could you tell me the opening hours of the school library, please?
• Librarian: Sure. It's open from 7:30 a.m. to 5:00 p.m., Monday to Friday.
• Student: Can you tell me how many books we can borrow at a time?
• Librarian: You can borrow up to three books for two weeks.

---

PHẦN C – Social media popular among teens (Trang 32–33)

Câu 3

Đề bài: Work in pairs. Read some posts on a forum about different social media and match the names of the posters with their activities.

Nội dung bài đọc:

• Ann: YouTube là mạng xã hội phổ biến nhất. Cô ấy đăng nhập hàng ngày, tải video lên và xem video người khác.
• Tom: Dùng Facebook để kết nối bạn bè, đăng ảnh, chia sẻ bài viết. Dùng hàng ngày. Thấy dễ sử dụng.
• Trang: Yêu thích Instagram. Vui và dễ lướt. Mọi người thích ảnh của cô ấy nên cô ấy vui. Hay kiểm tra thông báo.
• Nam: Có trang Facebook nhưng không cập nhật thường xuyên. Hay dùng Messenger để thảo luận bài vở với bạn cùng lớp.

Cách giải — Nối tên với hoạt động

Giải thích:

• Trang nói: "I often check my notifications" → hoạt động 1
• Ann nói: "I upload videos and watch other people's videos" → hoạt động 2
• Nam nói: "I often use Messenger to discuss schoolwork" → hoạt động 3
• Tom nói: "It's user-friendly" → hoạt động 4
• Tom nói: "I use Facebook to connect with friends" → hoạt động 5

Đáp án: - Ann — 2 - Tom — 4, 5 - Trang — 1 - Nam — 3

---

Câu 4

Đề bài: Work in pairs. Ask and answer questions about what social media the teens in 3 use, why, and how often they use them.

Cách giải

Hội thoại mẫu về Tom:

• A: What social media does Tom use?
• B: He uses Facebook.
• A: What does he use it for?
• B: He uses it to connect with friends, post pictures, and share others' posts.
• A: How often does he use it?
• B: Every day.

Hội thoại mẫu về Trang:

• A: What social media does Trang use?
• B: She uses Instagram.
• A: What does she use it for?
• B: She uses it to post photos and browse other people's photos.
• A: How often does she use it?
• B: She uses it often. She checks notifications regularly.

Hội thoại mẫu về Nam:

• A: What social media does Nam use?
• B: He uses Facebook Messenger.
• A: What does he use it for?
• B: He uses it to discuss schoolwork with his classmates.
• A: How often does he use it?
• B: He uses it often.

---

Câu 5

Đề bài: Work in groups. Discuss the following questions:

1. What social media do you use?
2. How often do you use it?
3. What do you use the social media for?

Report your group's results to the class.

Cách giải — Bài mẫu tham khảo

Ví dụ câu trả lời cá nhân:

1. I use YouTube and Facebook.
2. I use YouTube every day and Facebook three or four times a week.
3. I use YouTube to watch music videos and learn English. I use Facebook to chat with my friends and read news.

Ví dụ báo cáo nhóm:

"In our group, most of us use YouTube every day. We use it to watch videos and learn new things. Two members use Facebook to connect with friends. One member uses Instagram to post photos."

---

PHẦN D – SKILLS 1: Reading (Trang 33, cột phải)

Câu 1

Đề bài: Work in pairs.

a. Look at each picture and say what club it is.

Cách giải

Dựa vào hình ảnh trong sách:

• Hình a: Học sinh ngồi quanh bàn chơi cờ → Chess club (Câu lạc bộ cờ vua)
• Hình b: Học sinh đang cầm vợt → Badminton club (Câu lạc bộ cầu lông)

Đáp án: - Picture a: Chess club - Picture b: Badminton club

b. Which of your school clubs do you want to join?

Cách giải — Bài mẫu

"I want to join the badminton club because I like playing sports. It helps me keep fit and make new friends."

Hoặc:

"I want to join the chess club because it helps me think better and concentrate more."

---

Câu 2

Đề bài: Read the conversation and tick (✓) T (True) or F (False) for each sentence.

Nội dung đoạn hội thoại:

• Mai: Tom, so which club do you want to join?
• Tom: I'm interested in two clubs: badminton and chess.
• Mai: I like badminton, too. It's relaxing.
• Tom: Yes, I play it to keep fit. So let's join that club together.
• Mai: OK. It's on Tuesdays and Fridays from 5:00 p.m. to 6:30 p.m. It starts 30 minutes after school, so we have enough time to get some snacks beforehand. I know you like chess. Will you join the chess club?
• Tom: Well, I started playing it five years ago. My mum first sent me to a chess club because she wanted me to be more focused. Now I find that I can concentrate better. Do you like chess? Let's join the chess club too.

Cách giải

Dưới đây là các câu cần xác định True/False (dựa trên nội dung hội thoại):

Đáp án: 1. T 2. F 3. T 4. T 5. T

Lưu ý: Sách có thể có thêm các câu khác — các em cần đọc kỹ đề trong sách và áp dụng cách phân tích tương tự: tìm thông tin trong đoạn hội thoại để đối chiếu.

---

🎯 Ghi nhớ: - Câu ghép dùng liên từ (and, but, so, or, therefore, otherwise) để nối 2 mệnh đề độc lập. - Cấu trúc yêu cầu lịch sự: Can you / Could you + V...? - Khi đọc hiểu, hãy gạch chân từ khóa trong câu hỏi rồi tìm thông tin tương ứng trong bài đọc.