Giải Tiếng Việt 1 - Tập Hai trang 52
Lời giải chi tiết SGK Lớp 1 · Môn Tiếng Việt · Trang 52–53
(Lưu ý: Hình ảnh ghi số trang 52 và 53, các bài tập từ Bài 4 đến Bài 9)
Bài 4
Đề bài: Viết vào vở câu trả lời cho câu hỏi c ở mục 3.
Bức tranh có thể đặt tên khác là (…).
Cách giải
Bài này yêu cầu em đặt tên khác cho bức tranh đã đọc ở mục 3 (bài đọc về bức tranh bông hoa bốn cánh của lớp).
Đáp án gợi ý: Bức tranh có thể đặt tên khác là Bông hoa yêu thương. Hoặc: Bức tranh có thể đặt tên khác là Lớp em đoàn kết.
(Em có thể đặt tên khác theo ý mình, miễn là hợp với nội dung bức tranh.)
Bài 5
Đề bài: Chọn từ ngữ để hoàn thiện câu và viết câu vào vở.
Từ ngữ cho sẵn: tô vẽ, dòng chữ, hí hoáy
Câu cần điền: Phương ngắm nhìn (...) nắn nót trên bảng.
Cách giải
Bước 1: Đọc câu và hiểu nghĩa.
- "Phương ngắm nhìn (...) nắn nót trên bảng." → Phương nhìn cái gì đó được viết nắn nót trên bảng.
Bước 2: Thử từng từ:
- "tô vẽ" → ngắm nhìn tô vẽ nắn nót trên bảng → không hợp nghĩa
- "dòng chữ" → ngắm nhìn dòng chữ nắn nót trên bảng → hợp nghĩa ✓
- "hí hoáy" → ngắm nhìn hí hoáy nắn nót trên bảng → không hợp nghĩa
Đáp án: Phương ngắm nhìn dòng chữ nắn nót trên bảng.
Bài 6
Đề bài: Quan sát tranh và dùng từ ngữ trong khung để nói theo tranh.
Từ ngữ trong khung: âu yếm, chúc mừng
(Tranh 1: Cô giáo đang ở bên hai học sinh, cô nhìn các em trìu mến. Tranh 2: Các bạn nhỏ tặng hoa cho bố/thầy giáo, vui vẻ.)
Cách giải
Bước 1: Quan sát tranh 1 – Cô giáo ngồi bên hai bạn học sinh, cô nhìn các em rất dịu dàng, ấm áp.
→ Dùng từ âu yếm.
Bước 2: Quan sát tranh 2 – Các bạn nhỏ mặc đồng phục, tặng hoa cho bố (hoặc thầy giáo), mọi người vui vẻ.
→ Dùng từ chúc mừng.
Đáp án gợi ý: - Tranh 1: Cô giáo âu yếm nhìn các bạn học sinh. - Tranh 2: Các bạn nhỏ chúc mừng bố nhân ngày lễ.
Bài 7
Đề bài: Nghe viết.
"Các bạn đều thích bức tranh bông hoa bốn cánh. Bức tranh được treo ở góc sáng tạo của lớp."
Cách giải
Bài này yêu cầu em nghe cô giáo đọc rồi viết lại vào vở.
Hướng dẫn viết: - Viết hoa chữ "C" đầu câu: Các bạn đều thích bức tranh bông hoa bốn cánh. - Viết hoa chữ "B" đầu câu thứ hai: Bức tranh được treo ở góc sáng tạo của lớp. - Chú ý các chữ khó: bông hoa, bốn cánh, sáng tạo. - Cuối mỗi câu có dấu chấm.
Bài 8
Đề bài: Chọn chữ phù hợp thay cho bông hoa.
a. n hay l?
🌸ắn nót — ánh 🌸ắng — im 🌸ặng
b. g hay gh?
🌸i chép — 🌸ần gũi — gọn 🌸àng
Cách giải
*Phần a: Chọn n hay l?*
- 🌸ắn nót → "nắn nót" (viết nắn nót) ✓ → chọn n
- ánh 🌸ắng → "ánh nắng" (ánh nắng mặt trời) ✓ → chọn n
- im 🌸ặng → "im lặng" (không nói gì) ✓ → chọn l
*Phần b: Chọn g hay gh?*
- 🌸i chép → "ghi chép" (ghi bài vào vở) ✓ → chọn gh
- 🌸ần gũi → "gần gũi" (thân thiết) ✓ → chọn g
- gọn 🌸àng → "gọn gàng" (ngăn nắp) ✓ → chọn g
Đáp án: a. nắn nót — ánh nắng — im lặng b. ghi chép — gần gũi — gọn gàng
Bài 9
Đề bài: Vẽ một bức tranh về lớp em (lớp học, thầy cô, bạn bè,...) và đặt tên cho bức tranh em vẽ.
Cách giải
Bài này yêu cầu em tự vẽ tranh và đặt tên. Dưới đây là gợi ý:
Hướng dẫn: - Em vẽ lớp học của mình: có bàn ghế, bảng đen, cô giáo và các bạn. - Hoặc vẽ cô giáo đang giảng bài, các bạn ngồi nghe. - Hoặc vẽ giờ ra chơi, các bạn chơi cùng nhau. Gợi ý đặt tên: - "Lớp em vui vẻ" - "Cô giáo em" - "Giờ ra chơi" - "Bạn bè thân yêu"
(Em tự vẽ theo ý thích và đặt tên phù hợp với bức tranh của mình.)
🎯 Ghi nhớ: - Phân biệt n và l: "nắn nót", "nắng" viết với n; "im lặng" viết với l. - Phân biệt g và gh: Trước các nguyên âm i, e, ê thì viết gh (ghi chép). Trước các nguyên âm khác thì viết g (gần gũi, gọn gàng). - Khi viết chính tả, nhớ viết hoa đầu câu và đặt dấu chấm cuối câu.