Giải Tiếng Việt 1 - Tập Hai trang 53
Lời giải chi tiết SGK Lớp 1 · Môn Tiếng Việt · Trang 53–54
Chào các em! Hôm nay cô trò mình cùng làm các bài tập luyện tập nhé. Đây là phần luyện tập sau bài đọc về lớp học. Cô sẽ hướng dẫn từng bài thật kĩ.
Bài 4: Viết câu trả lời cho câu hỏi c ở mục 3
Đề bài:
Bức tranh có thể đặt tên khác là (…).
Lời giải:
Em có thể đặt một số tên khác cho bức tranh như:
- Bức tranh có thể đặt tên khác là Lớp học của em.
- Hoặc: Bức tranh có thể đặt tên khác là Giờ học vui.
- Hoặc: Bức tranh có thể đặt tên khác là Em yêu lớp học.
Giải thích: Tên tranh nên ngắn gọn, nói được nội dung chính (lớp học, thầy cô, bạn bè) nên các tên trên đều phù hợp.
Bài 5: Chọn từ ngữ để hoàn thiện câu và viết câu vào vở
Đề bài: Chọn từ trong khung để điền cho đúng.
Các từ cho sẵn: tô vẽ – dòng chữ – hí hoáy
Phương ngắm nhìn (…) nắn nót trên bảng.
Lời giải:
Câu hoàn chỉnh:
Phương ngắm nhìn dòng chữ nắn nót trên bảng.
Giải thích lý do chọn:
- Trên bảng có chữ viết nắn nót, nên từ phù hợp phải là dòng chữ.
- "tô vẽ" và "hí hoáy" là hành động, không hợp với "ngắm nhìn (…) nắn nót trên bảng".
Bài 6: Quan sát tranh và dùng từ ngữ trong khung để nói theo tranh
Từ ngữ cho sẵn: âu yếm – chúc mừng
Lời giải gợi ý cho từng tranh:
| Tranh | Nội dung | Câu nói gợi ý |
|---|---|---|
| Tranh 1 | Cô giáo đứng cạnh hai bạn nhỏ đang ngồi học | Cô giáo âu yếm nhìn các bạn học bài. |
| Tranh 2 | Bạn nhỏ tặng hoa cho thầy giáo | Các bạn tặng hoa chúc mừng thầy giáo. |
Giải thích:
- "âu yếm" chỉ tình cảm yêu thương dịu dàng, hợp với hình cô giáo nhìn học trò.
- "chúc mừng" hợp với hình các bạn tặng hoa cho thầy (như ngày 20/11).
Bài 7: Nghe – viết
Đề bài: Nghe cô đọc và viết lại đoạn văn sau:
Các bạn đều thích bức tranh bông hoa bốn cánh. Bức tranh được treo ở góc sáng tạo của lớp.
Hướng dẫn cho các em khi viết:
- Viết hoa chữ đầu câu: chữ "Các" và chữ "Bức".
- Chú ý đặt dấu chấm cuối mỗi câu.
- Viết đúng các từ dễ sai: bông hoa, bốn cánh, sáng tạo.
- Ngồi viết ngay ngắn, cầm bút đúng cách nhé.
Bài 8: Chọn chữ phù hợp thay cho bông hoa
a. n hay l?
| Từ thiếu | Điền | Từ hoàn chỉnh |
|---|---|---|
| …ắn nót | n | nắn nót |
| ánh …ắng | n | ánh nắng |
| im …ặng | l | im lặng |
b. g hay gh?
| Từ thiếu | Điền | Từ hoàn chỉnh |
|---|---|---|
| …i chép | gh | ghi chép |
| …ần gũi | g | gần gũi |
| gọn …àng | g | gọn gàng |
Mẹo nhớ cho các em:
- gh chỉ đi với các nguyên âm i, e, ê (gh + i → ghi).
- g đi với các nguyên âm còn lại như a, o, u (g + a → gàng, g + ầ → gần).
Bài 9: Vẽ một bức tranh về lớp em và đặt tên cho bức tranh
Đề bài: Vẽ một bức tranh về lớp em (lớp học, thầy cô, bạn bè,…) và đặt tên cho bức tranh em vẽ.
Đây là bài thực hành vẽ, các em tự sáng tạo. Cô gợi ý:
- Vẽ phòng học có bảng đen, bàn ghế, cửa sổ.
- Vẽ thầy cô đang giảng bài và các bạn đang học.
- Tô màu tươi sáng cho bức tranh thêm đẹp.
Một số tên gợi ý để đặt cho tranh:
- Lớp học thân yêu
- Giờ học của em
- Mái trường mến yêu
- Em và các bạn
Chúc các em làm bài thật tốt và vẽ thật đẹp nhé!