Giải Giáo dục Kinh Tế và Pháp Luật 12 trang 59

Hai trang này gồm phần cuối bài học về quản lí thu, chi trong gia đình (trang 57) và trang bìa phân chia "Phần hai: Giáo dục Pháp luật". Mình sẽ giải hết các câu hỏi có trên trang 57 nhé.

Bài Luyện tập – Câu 3

Đề: Em hãy liệt kê những thói quen chi tiêu tích cực trong gia đình và kết quả của những thói quen đó.

Gợi ý trả lời (lập bảng cho rõ):

Những thói quen này giúp gia đình chủ động về tài chính, có tích lũy và sống ổn định hơn.

Bài Luyện tập – Câu 4

Đề: Đọc trường hợp và trả lời câu hỏi.

Đầu năm, vợ chồng anh A thống nhất đặt mục tiêu mỗi tháng dành 60% thu nhập cho chi tiêu thiết yếu, tiết kiệm 20% thu nhập gia đình để đủ tiền mua xe máy. Nhưng hai tháng nay anh A bị mất việc, thu nhập giảm sút, kinh tế eo hẹp mà vợ anh vẫn quyết tâm thực hiện mục tiêu tiết kiệm đã đặt ra bằng cách cắt giảm một số chi tiêu thiết yếu trong gia đình. Em hãy chỉ ra những biểu hiện quản lí thu, chi gia đình hợp lí, không hợp lí trong trường hợp trên. Em hãy đưa ra lời khuyên cho gia đình để quản lí thu, chi hiệu quả hơn.

Lời giải:

Biểu hiện hợp lí:

• Đầu năm hai vợ chồng đã cùng nhau thống nhất đặt mục tiêu tài chính rõ ràng (mua xe máy).
• Phân bổ thu nhập theo tỉ lệ cụ thể: 60% cho chi tiêu thiết yếu, 20% tiết kiệm — đây là cách quản lí khoa học.
• Có ý thức tiết kiệm đều đặn để đạt mục tiêu.

Biểu hiện không hợp lí:

• Khi anh A mất việc, thu nhập giảm sút mà vợ anh vẫn giữ nguyên mục tiêu tiết kiệm cũ là cứng nhắc, không phù hợp với hoàn cảnh đã thay đổi.
• Cắt giảm cả chi tiêu thiết yếu (ăn uống, sinh hoạt, sức khỏe…) để tiết kiệm là sai nguyên tắc, vì chi tiêu thiết yếu phải được ưu tiên đảm bảo trước.
• Việc này có thể ảnh hưởng xấu đến sức khỏe, chất lượng sống và gây căng thẳng trong gia đình.

Lời khuyên:

• Khi hoàn cảnh thay đổi, gia đình cần điều chỉnh lại kế hoạch thu, chi cho phù hợp, không nên giữ mục tiêu một cách cứng nhắc.
• Tạm hoãn hoặc giãn tiến độ mục tiêu mua xe máy, giảm tỉ lệ tiết kiệm xuống cho đến khi thu nhập ổn định trở lại.
• Luôn ưu tiên đảm bảo các chi tiêu thiết yếu, chỉ cắt giảm những khoản không cần thiết.
• Anh A nên sớm tìm công việc mới để khôi phục thu nhập; cả hai vợ chồng cùng bàn bạc, chia sẻ để đưa ra quyết định hợp lí.

Bài Vận dụng – Câu 1

Đề: Em hãy liệt kê những mục tiêu tài chính và kế hoạch thực hiện các mục tiêu đó trong gia đình em.

Gợi ý (em thay bằng tình hình thực tế gia đình mình):

Đây là bài liên hệ thực tế, em nên ghi đúng những mục tiêu mà gia đình mình đang hướng tới.

Bài Vận dụng – Câu 2

Đề: Em hãy viết bài luận ngắn chia sẻ suy nghĩ về nhận định "Quản lí thu, chi trong gia đình trở thành cầu nối giúp các thành viên trong gia đình hiểu nhau và sống hạnh phúc hơn".

Dàn ý gợi ý cho bài luận:

Mở bài: Khẳng định quản lí thu, chi không chỉ là chuyện tiền bạc mà còn gắn kết tình cảm gia đình.

Thân bài:

• Khi cùng nhau lập kế hoạch thu, chi, các thành viên phải trao đổi, lắng nghe và tôn trọng ý kiến của nhau → tăng sự thấu hiểu.
• Mọi người cùng biết tình hình tài chính chung, cùng chia sẻ trách nhiệm → tạo sự đồng lòng, tránh nghi ngờ, mâu thuẫn về tiền bạc.
• Cùng phấn đấu cho một mục tiêu chung (mua nhà, lo cho con học hành…) tạo động lực và niềm vui khi đạt được.
• Việc chi tiêu hợp lí giúp gia đình ổn định kinh tế, giảm căng thẳng, từ đó sống vui vẻ, hạnh phúc hơn.
• Có thể nêu một ví dụ thực tế.

Kết bài: Quản lí thu, chi tốt vừa giúp gia đình bền vững về tài chính, vừa là sợi dây gắn kết các thành viên.

---

Trang bìa Phần hai – Giáo dục Pháp luật

Trang còn lại là trang phân chia chủ đề, mở đầu cho Phần hai của sách: "Giáo dục Pháp luật". Hình minh họa vẽ các bạn học sinh đang trao đổi, thảo luận quanh bàn có các bộ luật: Bộ luật Dân sự, Bộ luật Hình sự, Luật Tố cáo, Luật Hiến pháp. Phần này không có bài tập, chỉ giới thiệu nội dung sắp học về pháp luật.

Nếu em cần mình triển khai chi tiết bài luận câu 2 thành một đoạn văn hoàn chỉnh, cứ nói nhé.