Giải Lịch sử 12 trang 95

Lời giải chi tiết SGK Lớp 12 · Môn Lịch Sá»­ · Trang 95–96

Hai trang này nằm ở phần cuối Bài 15 (về tiến trình hoạt động cách mạng của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh) và phần mở đầu Bài 16. Mình giải lần lượt theo nội dung từng trang nhé.


Phần lý thuyết (tóm tắt Bảng 2)

Bảng 2 tóm tắt tiến trình hoạt động cách mạng của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh từ 1941 đến 1969, chia làm hai giai đoạn:

Giai đoạn 1941 – 1945:

  • 5/1941: Triệu tập và chủ trì Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương.
  • Tham gia thành lập Mặt trận Việt Minh, chỉ đạo xây dựng lực lượng vũ trang và căn cứ địa cách mạng.
  • 8/1942: Lấy tên Hồ Chí Minh, sang Trung Quốc tìm liên minh quốc tế; 9/1944 trở về nước.
  • 8/1945: Cùng Trung ương Đảng và Mặt trận Việt Minh lãnh đạo Tổng khởi nghĩa thắng lợi, được cử làm Chủ tịch Chính phủ lâm thời.
  • 2/9/1945: Đọc Tuyên ngôn Độc lập tại Quảng trường Ba Đình, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.

Giai đoạn 1945 – 1969:

  • Lãnh đạo kháng chiến chống Pháp (1945 – 1954).
  • 1/1946: Được Quốc hội khóa I bầu làm Chủ tịch nước; 2/1951 được bầu làm Chủ tịch Ban Chấp hành Trung ương Đảng.
  • Lãnh đạo kháng chiến chống Mỹ, cứu nước.
  • 10/1956: Chủ tịch Đảng kiêm Tổng Bí thư Đảng Lao động Việt Nam; 9/1960 tiếp tục được bầu làm Chủ tịch Đảng.
  • 2/9/1969: Qua đời tại Hà Nội.

Câu hỏi giữa bài (trang 93)

Đề: Hãy tóm tắt nét cơ bản và tiến trình hoạt động cách mạng của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh (1911 – 1969).

Gợi ý trả lời theo các mốc lớn:

Giai đoạnHoạt động chính
1911 – 19205/6/1911 ra đi tìm đường cứu nước; đi qua nhiều châu lục, đến với chủ nghĩa Mác – Lênin; 1920 đọc Luận cương của Lênin và tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp.
1921 – 1930Chuẩn bị về tư tưởng, chính trị, tổ chức cho sự ra đời của Đảng; 3/2/1930 chủ trì Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.
1930 – 1941Tiếp tục hoạt động ở nước ngoài; 1941 về nước trực tiếp lãnh đạo cách mạng.
1941 – 1945Chủ trì Hội nghị Trung ương 8, lập Mặt trận Việt Minh, lãnh đạo Tổng khởi nghĩa tháng Tám, đọc Tuyên ngôn Độc lập (2/9/1945).
1945 – 1969Lãnh đạo hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ, giữ cương vị Chủ tịch nước và Chủ tịch Đảng cho đến khi qua đời (2/9/1969).

Nét cơ bản: Cuộc đời Người gắn liền với sự nghiệp giải phóng dân tộc – từ tìm đường cứu nước, sáng lập Đảng đến trực tiếp lãnh đạo cách mạng giành và bảo vệ độc lập dân tộc.


Luyện tập và vận dụng (trang 93)

Bài 1: Lập trục thời gian

Đề: Lập trục thời gian (theo ý tưởng của em) thể hiện những nét chính về tiến trình hoạt động cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh.

Gợi ý các mốc đưa lên trục thời gian:

1911 ──── 1920 ──── 1930 ──── 1941 ──── 1945 ──── 1954 ──── 1960 ──── 1969
  │         │         │         │         │         │         │         │
Ra đi    Đến với   Thành    Về nước,  Đọc      Chiến    Đại hội  Qua đời
tìm     CN Mác-   lập      lập Mặt   Tuyên    thắng    III của
đường   Lênin,    Đảng     trận Việt ngôn     Điện     Đảng
cứu     sáng lập  CSVN     Minh,     Độc lập  Biên
nước    ĐCS Pháp           lãnh đạo  (2/9)    Phủ
                            TKN T8

Em có thể trình bày trục thời gian theo chiều ngang hoặc dọc, thêm hình ảnh minh họa và màu sắc cho sinh động. Quan trọng là nêu đủ các mốc: 1911, 1920, 1930, 1941, 1945, 1954, 1969.

Bài 2: Viết bài giới thiệu sách/phim về Bác Hồ

Đề: Viết bài giới thiệu về một cuốn sách hoặc một bộ phim về Chủ tịch Hồ Chí Minh. Nêu cảm nghĩ của em về cuốn sách hoặc bộ phim đó.

Đây là bài tập mở, em tự chọn tác phẩm. Một số gợi ý:

  • Sách: Búp sen xanh (Sơn Tùng), Nhật ký trong tù (Hồ Chí Minh), Bác Hồ – Người là niềm tin.
  • Phim: Hẹn gặp lại Sài Gòn, Nguyễn Ái Quốc ở Hồng Kông, Nhìn ra biển cả.

Bố cục bài viết nên có:

  1. Giới thiệu tên tác phẩm, tác giả/đạo diễn, năm ra đời.
  2. Tóm tắt nội dung chính.
  3. Nêu giá trị, ý nghĩa.
  4. Cảm nghĩ cá nhân: tác phẩm giúp em hiểu thêm điều gì về Bác, gợi cho em tình cảm và bài học nào.

Bài 16: Hồ Chí Minh – Anh hùng giải phóng dân tộc (trang 94)

Trang này mở đầu Bài 16, gồm phần mục tiêu và câu hỏi mở đầu.

Mục tiêu bài học (Học xong bài này, em sẽ):

  • Giới thiệu được hành trình tìm đường cứu nước của Hồ Chí Minh trên bản đồ.
  • Nêu được nội dung con đường cứu nước và ý nghĩa sự kiện Người tìm ra con đường cứu nước.
  • Trình bày quá trình chuẩn bị về chính trị, tư tưởng, tổ chức cho sự ra đời của Đảng và vai trò của Hồ Chí Minh.
  • Nêu ý nghĩa việc thành lập Mặt trận Việt Minh (19/5/1941) và vai trò của Người.
  • Nêu vai trò của Hồ Chí Minh với thắng lợi Cách mạng tháng Tám 1945, kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ.
  • Có ý thức trân trọng công lao của Hồ Chí Minh.

Câu hỏi mở đầu

Đề: UNESCO năm 1987 ban hành nghị quyết công nhận Hồ Chí Minh là "Anh hùng giải phóng dân tộc và Nhà văn hóa kiệt xuất của Việt Nam". Theo em, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã có những đóng góp như thế nào đối với lịch sử dân tộc cũng như nhân loại?

Gợi ý trả lời:

Đối với lịch sử dân tộc Việt Nam:

  • Tìm ra con đường cứu nước đúng đắn (con đường cách mạng vô sản), chấm dứt khủng hoảng về đường lối.
  • Sáng lập và rèn luyện Đảng Cộng sản Việt Nam.
  • Lãnh đạo Cách mạng tháng Tám 1945 thành công, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.
  • Lãnh đạo nhân dân kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ, bảo vệ độc lập dân tộc.

Đối với nhân loại:

  • Cổ vũ phong trào giải phóng dân tộc ở các nước thuộc địa, là tấm gương cho nhiều dân tộc đấu tranh giành độc lập.
  • Để lại di sản tư tưởng, văn hóa, đạo đức có giá trị quốc tế, đề cao tình hữu ái, hòa bình và quyền bình đẳng giữa các dân tộc.

Mục 1: Hành trình tìm đường cứu nước

Nội dung lý thuyết:

  • Hành trình bắt đầu từ ngày 5/6/1911.
  • Nguyễn Tất Thành đi qua nhiều châu lục, tự học tập và dần thấu hiểu bản chất của chủ nghĩa thực dân và các cuộc cách mạng tư sản.
  • Đó là cơ sở để Người đến với chủ nghĩa Mác – Lênin.

Tư liệu 1 (trích): "Dù màu da có khác nhau, trên đời này chỉ có hai giống người: giống người bóc lột và giống người bị bóc lột. Mà cũng chỉ có một mối tình hữu ái là thật mà thôi: tình hữu ái vô sản." (Hồ Chí Minh: Toàn tập, Tập 1, NXB Chính trị quốc gia, 2011, tr. 287)

Ý nghĩa câu trích: Thể hiện nhận thức của Người về bản chất xã hội có áp bức, bóc lột; khẳng định tinh thần đoàn kết quốc tế của giai cấp vô sản – nền tảng cho con đường cách mạng mà Người lựa chọn.


Trang 94 chưa có câu hỏi luyện tập riêng (mới vào nội dung bài mới). Nếu em gửi tiếp các trang sau của Bài 16, mình sẽ giải tiếp phần câu hỏi nhé.

Chế độ đọc sách →