Giải Ngữ Văn 12 - Tập Một trang 9

Lời giải chi tiết SGK Lớp 12 · Môn Ngữ Văn · Trang 9–10

Trang 8: Hướng dẫn sử dụng sách (tiếp theo)

Trang này tiếp tục giới thiệu các phần (mục) trong mỗi bài học. Tóm tắt các thành phần:

  • Nói và nghe: gồm nhan đề cho biết nội dung cụ thể của hoạt động, yêu cầu chung của kiểu bài nói, và hướng dẫn chi tiết (chuẩn bị nói, thực hành nói, trao đổi).
  • Củng cố, mở rộng: phần đặt cuối bài học, giúp ôn lại điều đã học và rèn luyện; đòi hỏi mở rộng vốn đọc, biết vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực hành viết, nói và nghe theo một số đề tài mới.
  • Thực hành đọc: đưa ra một văn bản cùng loại/thể loại với văn bản đọc chính kèm một số gợi ý, yêu cầu em tự đọc theo hướng dẫn, dựa trên kiến thức và kĩ năng đã hình thành trước đó.
  • Ôn tập học kì: đặt cuối mỗi tập, gồm hai nội dung chính: nhắc lại nội dung đã học và thực hành luyện tập, vận dụng theo một số dạng đề tổng hợp.
  • Bảng tra cứu: cuối sách có 4 bảng tra cứu hỗ trợ tìm hiểu thuật ngữ, yếu tố Hán Việt, tên riêng nước ngoài xuất hiện trong các bài học.

Bảng hệ thống các logo (kí hiệu) dùng trong sách:

LogoÝ nghĩa
📖🌱Khởi động
📖Đọc văn bản
🌿Thực hiện các yêu cầu sau khi đọc văn bản
💬Thực hiện các yêu cầu sau khi đọc bài viết tham khảo

Trang 9: Mở đầu Bài 1 – Câu chuyện và điểm nhìn trong truyện kể

Yêu cầu cần đạt

Sau bài học, em cần:

  • Nhận biết và phân tích được một số yếu tố của truyện ngắn hiện đại: không gian, thời gian, câu chuyện, nhân vật, người kể chuyện ngôi thứ ba, người kể chuyện ngôi thứ nhất, sự thay đổi điểm nhìn, sự nối kết giữa lời người kể chuyện và lời nhân vật.
  • Phân tích được các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, sự kiện, nhân vật và mối quan hệ của chúng trong tính chỉnh thể của tác phẩm; nhận xét được những chi tiết quan trọng trong việc thể hiện nội dung văn bản.
  • Nhận biết được các đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ viết và ngôn ngữ nói để vận dụng phù hợp, hiệu quả.
  • Viết được văn bản nghị luận về một tác phẩm truyện, chú ý phân tích đặc điểm riêng trong cách kể của tác giả.
  • Biết thuyết trình về nghệ thuật kể chuyện trong một tác phẩm truyện.
  • Thể hiện được tinh thần nhân văn trong việc nhìn nhận, đánh giá con người: đồng cảm với những hoàn cảnh, số phận không may mắn; trân trọng niềm khát khao được chia sẻ, yêu thương.

Tri thức Ngữ văn (tóm tắt lý thuyết)

Truyện ngắn hiện đại

  • Là thể loại tự sự cỡ nhỏ, lấy sự ngắn gọn làm đặc trưng nổi bật.
  • Thường chỉ xoay quanh một, hai tình huống diễn ra trong khoảng thời gian, không gian hạn chế.
  • Tuy nhỏ nhưng các "lát cắt đời sống" lại giàu sức khơi gợi, gây ấn tượng mạnh.
  • Vì dung lượng giới hạn nên đòi hỏi sự chắt lọc, dồn nén chi tiết và vận dụng bút pháp chấm phá trong trần thuật.

Câu chuyện và truyện kể

  • Câu chuyện (còn gọi là truyện gốc): là nội dung của tác phẩm tự sự, bao gồm nhân vật, bối cảnh và sự kiện được sắp xếp theo trật tự thời gian.
  • Truyện kể: gắn liền với... (nội dung tiếp tục ở trang sau).

Hai trang này thuần lý thuyết và định hướng học tập, nên không có bài tập cần giải. Khi em gửi các trang tiếp theo có câu hỏi, cô sẽ giải chi tiết từng câu giúp em.

Chế độ đọc sách →