Giải Vở bài tập Hoạt động Trải nghiệm 2 trang 24
Lời giải chi tiết SGK Lớp 2 · Môn Hoạt Äá»™ng Trải Nghiệm · Trang 24–25
TRANG 24
Bài 2: Tìm hiểu về đồng tiền Việt Nam
Đề bài:
- Quan sát một số đồng tiền Việt Nam và cho biết:
- Màu sắc và hình ảnh trên mỗi đồng tiền.
- Sự giống nhau và khác nhau giữa các đồng tiền.
- Chia sẻ kết quả tìm hiểu trước lớp.
#### Cách làm Bước 1: Quan sát tờ tiền 2000 đồng - Màu sắc: Màu hồng, có chút đỏ cam - Hình ảnh mặt trước: Chân dung Bác Hồ - Hình ảnh mặt sau: Cảng biển Hải Phòng Bước 2: So sánh hai tờ tiền | Điểm giống nhau | Điểm khác nhau | |-----------------|----------------| | - Đều có hình Bác Hồ ở mặt trước | - Màu sắc khác nhau (2000đ màu hồng) | | - Đều có quốc huy Việt Nam | - Hình ảnh mặt sau khác nhau | | - Đều ghi "Ngân hàng Nhà nước Việt Nam" | - Giá trị khác nhau | Bước 3: Chia sẻ trước lớp - Em có thể nói: "Em nhận thấy tất cả tiền Việt Nam đều có hình Bác Hồ. Mỗi tờ tiền có màu sắc riêng để dễ phân biệt." 🎯 Ghi nhớ: Tiền Việt Nam có nhiều mệnh giá khác nhau, đều có hình Bác Hồ và quốc huy. Mỗi tờ có màu sắc riêng để dễ nhận biết.
Bài 3: Chơi trò "Đi chợ"
Đề bài:
- Sắm vai người mua hàng, người bán hàng.
- Dùng thẻ ghi tiền để mua hàng.
(Hình ảnh cho thấy các đồ vật với giá: Hồ khô 7 nghìn đồng, Bút chì 2B 9 nghìn đồng, Vở 4 ô li 5 nghìn đồng, Bút nến 8 màu 12 nghìn đồng)
#### Cách chơi Chuẩn bị: - Các thẻ tiền giả: 1 nghìn đồng, 2 nghìn đồng, 5 nghìn đồng, 10 nghìn đồng - Các đồ vật hoặc hình ảnh đồ vật có ghi giá Cách chơi: Vai người bán hàng: - Xếp hàng hóa trên bàn - Nói: "Cô ơi, cháu cần mua gì ạ?" - Nhận tiền và trả lại tiền thừa nếu có Vai người mua hàng: - Chọn đồ muốn mua - Hỏi giá: "Cái vở này giá bao nhiêu?" - Đưa tiền đúng số hoặc nhiều hơn - Nhận lại tiền thừa Ví dụ: - Mua vở 4 ô li (5 nghìn đồng): Đưa 1 tờ 5 nghìn hoặc 5 tờ 1 nghìn - Mua bút nến (12 nghìn đồng): Đưa 1 tờ 10 nghìn + 1 tờ 2 nghìn 🎯 Ghi nhớ: Khi mua hàng, em cần biết giá của đồ vật và đưa đúng số tiền hoặc nhiều hơn rồi nhận lại tiền thừa.
Hoạt động sau giờ học
Đề bài: Tìm hiểu thêm các tờ tiền Việt Nam khác.
#### Cách làm - Nhờ bố mẹ cho xem các tờ tiền khác như: 500 đồng, 1000 đồng, 5000 đồng, 10.000 đồng, 20.000 đồng, 50.000 đồng, 100.000 đồng, 200.000 đồng, 500.000 đồng - Quan sát màu sắc và hình ảnh trên mỗi tờ - Vẽ hoặc chụp ảnh các tờ tiền vào vở - Ghi tên và giá trị của từng tờ
Sinh hoạt lớp
Đề bài:
- Chia sẻ về một lần em cùng bố mẹ sử dụng tiền để mua sắm.
- Nêu thời gian và địa điểm mua sắm.
- Kể tên những đồ vật đã mua.
#### Cách chia sẻ Ví dụ 1: - "Hôm Chủ nhật tuần trước, con cùng mẹ đi chợ gần nhà." - "Mẹ mua rau, thịt, cá và trái cây." - "Con được mẹ cho mua một cây kem 10 nghìn đồng." Ví dụ 2: - "Thứ Bảy vừa rồi, con đi siêu mini với bố." - "Bố mua sữa, bánh mì, trứng và nước rửa chén." - "Con được chọn một hộp bút màu 15 nghìn đồng." 🎯 Ghi nhớ: Khi đi mua sắm, em cần biết giá của đồ vật và giúp bố mẹ tính tiền.
TRANG 25
Bài 2: Gấp ví đựng tiền
Đề bài:
- Chuẩn bị giấy và keo.
- Gấp ví theo hướng dẫn.
- Trưng bày sản phẩm.
(Hình ảnh cho thấy 3 bước gấp ví)
#### Cách làm Chuẩn bị: - 1 tờ giấy màu hình chữ nhật (kích thước khoảng 15cm × 20cm) - Keo dán hoặc băng dính Các bước gấp: Bước 1: - Gấp tờ giấy làm đôi theo chiều dọc - Ép cho nếp gấp thẳng Bước 2: - Gấp lại một lần nữa theo chiều ngang - Tạo thành hình chữ nhật nhỏ hơn Bước 3: - Dán keo ở hai cạnh bên - Để mặt trên mở ra để bỏ tiền vào - Có thể dán thêm hình dán hoặc vẽ trang trí Trưng bày: - Xếp các ví đã làm lên bàn - Giới thiệu với bạn bè về ví của mình 🎯 Ghi nhớ: Ví đựng tiền giúp em cất giữ tiền gọn gàng và an toàn.
Hoạt động sau giờ học
Đề bài: Cùng bố mẹ, người thân đi mua sắm vào dịp cuối tuần.
(Hình ảnh cho thấy gia đình đi mua sắm ở chợ và siêu thị)
#### Cách làm Trước khi đi: - Hỏi bố mẹ sẽ đi đâu mua sắm (chợ, siêu thị, cửa hàng) - Hỏi sẽ mua những gì Khi đi mua sắm: - Quan sát cách bố mẹ hỏi giá - Chú ý cách bố mẹ trả tiền - Nhớ những đồ vật đã mua và giá của chúng - Học cách nói lời cảm ơn với người bán hàng Sau khi về: - Kể lại cho thầy cô và bạn bè nghe - Vẽ tranh về chuyến đi mua sắm 🎯 Ghi nhớ: Khi mua sắm, em cần lịch sự, nhớ bố mẹ mua lợn đắt để tiết kiệm, hướng ứng phong trào "Tiết kiệm tiền, làm việc tốt".
Tự đánh giá sau chủ đề RÈN NÉP SỐNG
Đề bài:
- Sắp xếp góc học tập gọn gàng, sạch đẹp.
- Sắp xếp quần áo, giày dép ngăn nắp, gọn gàng.
- Nhận biết đồng tiền được sử dụng khi mua hàng.
#### Cách tự đánh giá Tiêu chí 1: Sắp xếp góc học tập - ✅ Hoàn thành tốt: Bàn học luôn gọn gàng, sách vở xếp ngay ngắn - ✅ Hoàn thành: Bàn học khá gọn, đôi khi còn lộn xộn - ⭕ Chưa hoàn thành: Bàn học thường xuyên bừa bộn Tiêu chí 2: Sắp xếp quần áo, giày dép - ✅ Hoàn thành tốt: Quần áo gấp gọn, giày dép xếp ngăn nắp - ✅ Hoàn thành: Thỉnh thoảng quên xếp quần áo - ⭕ Chưa hoàn thành: Thường để quần áo bừa bãi Tiêu chí 3: Nhận biết đồng tiền - ✅ Hoàn thành tốt: Biết tên và giá trị tất cả các tờ tiền - ✅ Hoàn thành: Biết một số tờ tiền thường dùng - ⭕ Chưa hoàn thành: Chưa phân biệt được các tờ tiền Cách đánh dấu: - 🌸 = Chưa hoàn thành - 🌸🌸 = Hoàn thành - 🌸🌸🌸 = Hoàn thành tốt 🎯 Ghi nhớ: Em cần rèn luyện mỗi ngày để có nếp sống gọn gàng, ngăn nắp và biết sử dụng tiền đúng cách.
Tổng kết: Hai trang này hướng dẫn em thực hành về tiền bạc, từ nhận biết đồng tiền, chơi trò mua bán, làm ví đựng tiền đến đi mua sắm thực tế cùng gia đình. Cuối cùng là phần tự đánh giá để em biết mình đã học được gì.