Giải Hoạt động Trải nghiệm 3 trang 89

Lưu ý: Hai trang sách thuộc Tuần 30 với chủ đề "Phóng viên môi trường nhí" và "Môi trường kêu cứu". Đây là môn Hoạt động trải nghiệm nên các bài tập chủ yếu là hoạt động thực hành. Cô sẽ hướng dẫn em cách làm từng phần nhé.

---

🌟 Hoạt động 1: PHÓNG VIÊN MÔI TRƯỜNG NHÍ

Đề bài:

• Nghe thầy cô Tổng phụ trách hướng dẫn cách thành lập nhóm "phóng viên môi trường nhí".
• Các Sao Nhi đồng, Chi đội đăng kí thành lập nhóm phóng viên.

Cách thực hiện

Bước 1: Em ngồi ngay ngắn, lắng nghe thầy cô Tổng phụ trách hướng dẫn. Bước 2: Ghi nhớ những việc một "phóng viên môi trường nhí" cần làm: - Quan sát môi trường xung quanh. - Hỏi chuyện các bạn, thầy cô về vấn đề môi trường. - Ghi chép lại những điều mình thấy. - Báo cáo cho cả lớp cùng nghe. Bước 3: Cùng các bạn trong Sao Nhi đồng hoặc Chi đội bàn nhau và đăng kí thành lập nhóm phóng viên với thầy cô. Bước 4: Đặt tên nhóm thật vui, ví dụ: "Phóng viên Xanh", "Mắt Sáng", "Tin Nhanh Môi Trường",...

---

🌍 Hoạt động 2: MÔI TRƯỜNG KÊU CỨU

Câu 1. Tìm hiểu và xác định những dấu hiệu cho thấy môi trường bị ô nhiễm

Đề bài:

• Xem tranh, ảnh, phim tư liệu ngắn,... và thảo luận về tình trạng ô nhiễm môi trường ở địa phương.
• Xác định những dấu hiệu ô nhiễm môi trường trong cuộc sống hằng ngày mà em đã quan sát được: rác, nước thải, khói bụi, tiếng ồn,...

Gợi ý trả lời

a) Nhận xét hai bức tranh trong sách: | Bức tranh | Dấu hiệu ô nhiễm | |-----------|------------------| | Sự cố tràn dầu ra biển | Nước biển bẩn, có dầu loang. Cá chết, có chai nhựa, túi rác trôi nổi. | | Khói bụi thành phố | Xe máy thải nhiều khói đen. Không khí mù mịt, người đi đường phải bịt khẩu trang. | b) Những dấu hiệu ô nhiễm em thấy hằng ngày: - Rác: túi ni-lông, vỏ hộp sữa, vỏ bánh kẹo vứt bừa bãi ngoài đường, ở sân trường. - Nước thải: nước đen, có mùi hôi chảy ra cống, ao, hồ. - Khói bụi: khói xe máy, khói đốt rác, bụi đường khi xe chạy qua. - Tiếng ồn: còi xe ô tô, xe máy ngoài đường; tiếng loa lớn; tiếng máy khoan, máy cưa. - Mùi khó chịu: mùi rác để lâu, mùi cống, mùi xăng xe.

---

Câu 2. Khảo sát thực trạng môi trường trong vai trò "phóng viên môi trường nhí"

Đề bài:

• Đăng kí trở thành "phóng viên môi trường nhí".
• Thảo luận để thống nhất phương pháp khảo sát: Quan sát – Ghi chép – Phỏng vấn.
• Thực hành khảo sát: Phân công các nhóm quan sát các khu vực của trường và con đường đến trường, rồi điền vào Phiếu khảo sát.

Cách thực hiện

Bước 1: Đăng kí làm phóng viên. Em giơ tay xin tham gia với thầy cô và các bạn. Bước 2: Chọn cách khảo sát. - 👁️ Quan sát: Nhìn kĩ xem có rác không, không khí có sạch không, có ồn không. - 📝 Ghi chép: Viết lại điều mình thấy vào sổ tay. - 🎤 Phỏng vấn: Hỏi các bạn, các bác bảo vệ, các cô lao công về môi trường. Bước 3: Phân công nhóm. Mỗi tổ phụ trách một khu vực: sân trường, hành lang, cổng trường, nhà vệ sinh,... Bước 4: Điền Phiếu khảo sát.

Mẫu Phiếu khảo sát em có thể tham khảo

PHIẾU KHẢO SÁT Ngày: 01 / 06 / 2026 | Địa điểm | Nhóm phụ trách | Rác | Khói bụi | Tiếng ồn | |----------|----------------|-----|----------|----------| | Khu vực sân trường | Tổ 1 | Vẫn còn rác ☹️ | Giờ ra chơi rất bụi ☹️ | Giờ ra chơi rất ồn ☹️☹️ | | Hành lang tầng 2 | Tổ 2 | Sạch sẽ 🙂 | Không bụi 🙂 | Giờ ra chơi hơi ồn, các bạn chạy và gọi nhau ☹️ | | Con đường trước cổng trường | Tổ 3 | Có túi ni-lông và vỏ hộp sữa ☹️ | Rất bụi và có mùi xăng xe ☹️☹️ | Giờ tan học rất ồn, tiếng còi xe và tiếng gọi nhau ☹️☹️ | | Nhà để xe | Tổ 4 | Có vài mẩu giấy 🙂 | Có mùi xăng nhẹ ☹️ | Bình thường 🙂 | | Khu vực nhà vệ sinh | Tổ 5 | Sạch sẽ 🙂 | Không bụi 🙂 | Yên tĩnh 🙂 | Em có thể sửa lại theo đúng tình hình ở trường mình nhé.

---

🎯 Ghi nhớ: - Ô nhiễm môi trường là khi xung quanh có nhiều rác, khói bụi, nước thải, tiếng ồn làm hại sức khoẻ con người và các loài vật. - Là "phóng viên môi trường nhí", em hãy chăm quan sát, ghi chép và phỏng vấn để báo cho mọi người biết tình trạng môi trường nơi mình sống. - Mỗi bạn nhỏ cùng chung tay giữ gìn vệ sinh sẽ giúp trường lớp và quê hương thêm xanh – sạch – đẹp. 🌿