Giải Hoạt động Trải nghiệm 3 trang 91

Lời giải chi tiết SGK Lớp 3 · Môn Hoạt Động Trải Nghiệm · Trang 91–92

📌 Lưu ý: Người dùng cung cấp ảnh trang 90 và trang 91. Em sẽ giải đầy đủ các hoạt động có trên hai trang này.

🌱 TRANG 90 – BẢNG THÔNG TIN MÔI TRƯỜNG

Hoạt động 1

Đề bài: Thực hiện nhiệm vụ của "phóng viên môi trường nhí": Cùng người thân quan sát môi trường xung quanh em, ghi chép lại dấu hiệu ô nhiễm môi trường (nếu có).

Cách giải
Em cùng bố mẹ đi quan sát quanh nhà, đường phố, công viên hoặc khu chợ gần nhà. Sau đó em ghi chép lại vào sổ tay theo mẫu sau:
Nơi quan sátDấu hiệu ô nhiễm em thấy
Con đường trước nhàCó nhiều rác vứt bừa bãi, xe máy nhả khói đen
Mương nước gần chợNước đen, bốc mùi hôi, có túi ni lông trôi nổi
Bãi đất trốngCó nhiều túi rác, chai nhựa, vỏ hộp xốp
Khu dân cưLoa hát karaoke quá to vào buổi tối
Vườn cây sau nhàLá cây phủ đầy bụi, cây héo úa
Em nhớ mang theo sổ và bút. Khi thấy dấu hiệu lạ, em hỏi bố mẹ để hiểu rõ hơn.

Hoạt động 2

Đề bài: Làm bảng Thông tin môi trường để thông báo về kết quả khảo sát thực trạng môi trường.

  • Làm bảng Thông tin môi trường.
  • Các nhóm viết, vẽ, gắn thông tin về kết quả khảo sát lên bảng.
  • Đưa ra những lời cảnh báo về tín hiệu kêu cứu của môi trường từ những gì em và người thân quan sát được.
Cách giải
Em cùng các bạn trong nhóm chia bảng thành 4 phần lớn theo 4 loại ô nhiễm trong sách:

1. Ô nhiễm nước

  • Dấu hiệu: nước có màu đen, bốc mùi hôi, có rác trôi nổi.
  • Cảnh báo: Nước bẩn làm cá chết, người dùng dễ bị bệnh.

2. Ô nhiễm đất

  • Dấu hiệu: đất có nhiều túi ni lông, chai lọ, hóa chất đổ ra đất.
  • Cảnh báo: Đất bẩn làm cây không lớn được, rau quả nhiễm độc.

3. Ô nhiễm không khí

  • Dấu hiệu: khói bụi từ nhà máy, xe cộ; bầu trời mờ đục.
  • Cảnh báo: Hít khói bụi lâu ngày sẽ bị ho, đau ngực, khó thở.

4. Ô nhiễm tiếng ồn

  • Dấu hiệu: loa, còi xe, tiếng máy quá to.
  • Cảnh báo: Nghe tiếng ồn lâu sẽ bị nhức đầu, mất ngủ, ù tai.
Cách trình bày bảng: Em vẽ hình minh họa, dán ảnh cắt từ báo, viết lời cảnh báo bằng bút màu nổi bật. Phía trên ghi tiêu đề "BẢNG THÔNG TIN MÔI TRƯỜNG".

Hoạt động 3

Đề bài: Tiếp tục thực hiện nhiệm vụ của "phóng viên môi trường nhí".

Cách giải
Em tiếp tục quan sát môi trường mỗi ngày, ghi chép thêm dấu hiệu mới. Em có thể: - Chụp ảnh nơi bị ô nhiễm để làm bằng chứng. - Hỏi người lớn vì sao nơi đó bị ô nhiễm. - Nghĩ cách giúp môi trường sạch hơn (nhặt rác, không vứt bừa bãi). - Kể lại cho thầy cô và các bạn nghe ở buổi học sau.

🌳 TRANG 91 – TUẦN 31

Hoạt động 1: PHÒNG, CHỐNG Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG

Đề bài:

  • Tham gia giao lưu về chủ đề "Phòng, chống ô nhiễm môi trường".
  • Nghe giới thiệu về các hành động sống xanh, thân thiện với môi trường.
  • Đặt câu hỏi về những hành động mà học sinh có thể thực hiện để phòng, chống ô nhiễm môi trường.
Cách giải
Một số hành động sống xanh em có thể học được: - Trồng nhiều cây xanh quanh nhà và trường. - Bỏ rác đúng nơi quy định, phân loại rác. - Tiết kiệm điện, tiết kiệm nước. - Dùng túi vải, bình nước cá nhân thay cho túi ni lông và chai nhựa. - Đi bộ, đi xe đạp khi đi gần.
Một số câu hỏi em có thể đặt cho khách mời: 1. Học sinh lớp 3 có thể làm gì để bảo vệ môi trường ạ? 2. Làm sao để nhắc bố mẹ không vứt rác bừa bãi ạ? 3. Ở trường, chúng em nên làm gì để giảm rác thải nhựa ạ? 4. Trồng cây gì hợp với sân trường nhất ạ? 5. Khi thấy ai đó xả rác, em nên làm gì ạ?

Hoạt động 2: MÔI TRƯỜNG XANH

Đề bài: Chơi trò chơi Rung chuông vàng về chủ đề "Môi trường xanh".

Luật chơi:

  • Nghe thầy cô đọc câu hỏi và lựa chọn phương án trả lời hợp lí:
  • Chọn A – giơ tay
  • Chọn B – đứng dậy
  • Chọn C – ngồi tại chỗ
  • Sau khi trả lời câu hỏi, những ai chưa bị loại đều được lên bảng rung chuông vàng.
Cách giải
Em chuẩn bị tinh thần thật vui vẻ và làm theo các bước sau:

Bước 1: Lắng nghe thầy cô đọc câu hỏi thật kỹ.

Bước 2: Suy nghĩ chọn đáp án đúng rồi thể hiện bằng động tác:

  • Đáp án A → giơ tay lên cao.
  • Đáp án B → đứng dậy thẳng người.
  • Đáp án C → ngồi yên tại chỗ.

Bước 3: Nếu trả lời đúng, em được chơi tiếp. Nếu sai, em ngồi xuống cổ vũ các bạn.

Một vài câu hỏi mẫu em có thể luyện trước:

Câu hỏiĐáp án
Việc nào giúp bảo vệ môi trường? A. Trồng cây – B. Đốt rác – C. Xả nước bừa bãiA
Loại rác nào khó phân hủy nhất? A. Vỏ chuối – B. Túi ni lông – C. Lá khôB
Khi đi học, em nên dùng gì đựng nước? A. Chai nhựa một lần – B. Bình nước cá nhân – C. Cốc giấyB
Hành động nào gây ô nhiễm tiếng ồn? A. Nói nhỏ – B. Bật loa thật to – C. Đọc sáchB
🎯 Ghi nhớ: - Môi trường có 4 loại ô nhiễm chính: ô nhiễm nước, ô nhiễm đất, ô nhiễm không khí, ô nhiễm tiếng ồn. - Em là "phóng viên môi trường nhí" cần biết quan sát, ghi chép và lên tiếng cảnh báo. - Mỗi hành động nhỏ như trồng cây, bỏ rác đúng chỗ, tiết kiệm điện nước đều giúp môi trường thêm xanh – sạch – đẹp.
Chế độ đọc sách →