Giải Hoạt động Trải nghiệm 3 trang 106
Lời giải chi tiết SGK Lớp 3 · Môn Hoạt Äá»™ng Trải Nghiệm · Trang 106–107
Trang 106: Kế hoạch trải nghiệm mùa hè của em
Đề bài: Cùng người thân lập kế hoạch trải nghiệm mùa hè của em.
Trang này là một hoạt động thực hành, yêu cầu em lập kế hoạch cho mùa hè. Sách đưa ra các gợi ý theo từng mục:
Hướng dẫn thực hiện
Em hãy trả lời từng câu hỏi gợi ý dưới đây để lập kế hoạch mùa hè cho mình:
1. ĐO (đầu hè)
- Cân nặng đầu hè: ... kg - Chiều cao đầu hè: ... cm (Em nhờ bố mẹ cân và đo chiều cao, rồi ghi lại.)
2. ĐI
Câu hỏi: Em và người thân sẽ đến thăm nơi nào? Gợi ý trả lời: Em và gia đình sẽ đi biển Vũng Tàu / về quê thăm ông bà / đi công viên nước / đi thăm bảo tàng... (Em chọn nơi mà gia đình mình dự định đi.)
3. GẶP
Câu hỏi: Em muốn gặp, giao lưu với ai? Gợi ý trả lời: Em muốn gặp ông bà nội / bạn cũ ở quê / anh chị họ / bạn hàng xóm...
4. ĐỌC
Câu hỏi: Em sẽ đọc bao nhiêu cuốn sách? Gợi ý trả lời: Em sẽ đọc 3 cuốn sách (hoặc 5 cuốn sách) trong mùa hè. Ví dụ: truyện cổ tích, truyện tranh khoa học, sách về động vật...
5. HỌC
Câu hỏi: Em sẽ học thêm kĩ năng mới nào? Gợi ý trả lời: Em sẽ học bơi / học vẽ / học đánh cờ / học nấu ăn / học chơi đàn...
6. CHIA SẺ
Câu hỏi: Em sẽ chia sẻ với những hoàn cảnh khó khăn nào? Gợi ý trả lời: Em sẽ quyên góp quần áo cũ / tặng sách cho bạn nghèo / cùng bố mẹ đi từ thiện...
7. ĐO (sau hè)
- Cân nặng sau hè: ... kg - Chiều cao sau hè: ... cm (Cuối hè, em nhờ bố mẹ cân đo lại để xem mình lớn thêm bao nhiêu.)
Bài mẫu: Kế hoạch trải nghiệm mùa hè của em
| Mục | Kế hoạch của em | |-----|----------------| | ĐO (đầu hè) | Cân nặng: 25 kg, Chiều cao: 125 cm | | ĐI | Em và bố mẹ sẽ về quê thăm ông bà ngoại | | GẶP | Em muốn gặp bạn Lan ở quê và anh họ | | ĐỌC | Em sẽ đọc 4 cuốn sách | | HỌC | Em sẽ học bơi và học vẽ | | CHIA SẺ | Em sẽ tặng sách cũ cho các bạn khó khăn | | ĐO (sau hè) | Cân nặng: ... kg, Chiều cao: ... cm |
🎯 Ghi nhớ: Mùa hè là thời gian để em vui chơi, học hỏi và trải nghiệm. Em nên lập kế hoạch cùng người thân để mùa hè thêm ý nghĩa, vừa vui vừa bổ ích!
Trang 107: Bảng thuật ngữ
Trang này không có bài tập. Đây là trang Bảng thuật ngữ – giải thích các từ khó đã dùng trong sách, kèm số trang xuất hiện lần đầu.
Tóm tắt nội dung:
| Thuật ngữ | Giải thích | Trang |
|---|---|---|
| Bất đồng | Ý kiến và mong muốn khác nhau, gây tranh cãi | 32 |
| Cuộc thi Viết thư Quốc tế UPU | Cuộc thi Viết thư dành cho thanh thiếu niên do Liên minh Bưu chính Quốc tế tổ chức hằng năm | 52 |
| Khiếm thính | Khả năng nghe kém | 79 |
| Khiếm thị | Khả năng nhìn kém | 79 |
| Nguyên tắc | Điều nhất thiết phải tuân theo khi thực hiện một công việc nào đó | 73 |
| Nguy cơ | Điều có thể gây ra tai hoạ lớn, mối nguy | 61 |
| Người tiêu dùng | Người mua, sử dụng hàng hoá, đồ vật, thực phẩm để đáp ứng nhu cầu của mình | 25 |
| Ô nhiễm | Nhiễm bẩn tới mức có thể gây độc hại | 82 |
| Quy tắc | Những điều mọi người đều phải thực hiện theo trong một hoạt động chung | 69 |
| Tài năng | Khả năng làm giỏi, xuất sắc và sáng tạo một việc | 9 |
| Thời gian biểu | Bảng liệt kê trình tự công việc hằng ngày hoặc hằng tuần | 16 |
| Thu nhập | Số tiền nhận được từ hoạt động nghề nghiệp đều đặn trong một khoảng thời gian nhất định | 49 |
| Tiết kiệm | Sử dụng đúng mức, không phí phạm | 27 |
| Truyền thống | Lâu đời, được truyền lại từ đời này sang đời khác | 35 |
| Vệ sinh an toàn thực phẩm | Phòng, chống những bệnh tật do thực phẩm gây ra nhờ quá trình xử lí, bảo quản, sử dụng thực phẩm đúng cách | 61 |
(Ghi chú: Trang sách có thuật ngữ xuất hiện lần đầu.)
🎯 Ghi nhớ: Bảng thuật ngữ giúp em tra cứu nhanh nghĩa của các từ khó đã học trong suốt năm. Khi gặp từ nào chưa hiểu, em có thể lật đến trang này để xem lại!