Giải Tiếng Việt 3 - Tập Hai trang 50
Lời giải chi tiết SGK Lớp 3 · Môn Tiếng Việt · Trang 50–51
Trang 50 (Phần cuối bài trước và phần VIẾT)
Câu hỏi tranh 3
Đề bài: Ông Oan-tơ ngạc nhiên vì điều gì khi đi qua ga xe lửa lần thứ hai?
Cách giải
Nhìn vào tranh 3, ta thấy ông Oan-tơ đang đứng ở ga xe lửa với vẻ mặt ngạc nhiên. Trả lời: Ông Oan-tơ ngạc nhiên vì thấy cậu bé đánh giày vẫn còn ở đó, vẫn chăm chỉ làm việc như lần trước.
Câu hỏi tranh 4
Đề bài: Cuối cùng, ông Oan-tơ nghĩ thế nào về cậu bé?
Cách giải
Nhìn vào tranh 4, ta thấy ông Oan-tơ đang vui vẻ bên cạnh cậu bé và các bạn nhỏ khác. Trả lời: Cuối cùng, ông Oan-tơ nghĩ cậu bé là một em nhỏ chăm chỉ, trung thực và đáng yêu. Ông rất quý mến cậu bé.
Bài 2 (Phần ĐỌC)
Đề bài: Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh.
Cách giải
Đây là bài tập kể chuyện. Em hãy nhìn vào 4 bức tranh và kể lại câu chuyện "Cậu bé đánh giày" theo từng đoạn. Gợi ý cách kể: - Tranh 1: Kể về lần đầu ông Oan-tơ gặp cậu bé đánh giày. - Tranh 2: Kể về việc cậu bé đánh giày cho ông. - Tranh 3: Kể về lần thứ hai ông đi qua ga và ngạc nhiên. - Tranh 4: Kể về kết thúc câu chuyện, ông Oan-tơ quý mến cậu bé.
Phần VIẾT
Bài 1
Đề bài: Nghe – viết: Chuyện bên cửa sổ (từ Bằng đi một vài tuần đến vui quá).
Cách giải
Đây là bài chính tả nghe – viết. Cách làm: 1. Lắng nghe cô giáo đọc đoạn văn. 2. Viết lại đúng chính tả vào vở. 3. Chú ý viết hoa chữ cái đầu câu. 4. Chú ý các dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy.
Bài 2
Đề bài: Làm bài tập a hoặc b.
Bài 2a
Đề bài: Chọn iu hoặc ưu thay cho ô vuông.
Các câu cần điền:
- Gió h▢ h▢ thổi.
- Chúng em l▢ luyến chia tay cô giáo.
- Lửa cháy liu r▢.
- Ông em có bộ s▢ tập tem thư.
Cách giải
Đáp án: - Gió hiu hiu thổi. (điền: iu, iu) - Chúng em lưu luyến chia tay cô giáo. (điền: ưu) - Lửa cháy liu riu. (điền: iu) - Ông em có bộ sưu tập tem thư. (điền: ưu)
Bài 2b
Đề bài: Chọn tiếng thích hợp thay cho ô vuông.
Bảng từ cho sẵn:
| tim | tiêm | ▢ phòng | phiếm | phím | bàn ▢ |
|---|---|---|---|---|---|
| xim | xiêm | dừa ▢ | kìm | kiềm | ▢ chế |
| lìm | liềm | lưỡi ▢ | diêm | dìm | lim ▢ |
Cách giải
Đáp án: | Từ cần điền | Đáp án đúng | |-------------|-------------| | ▢ phòng | tiêm phòng | | bàn ▢ | bàn phím | | dừa ▢ | dừa xiêm | | ▢ chế | kiềm chế | | lưỡi ▢ | lưỡi liềm | | lim ▢ | lim dim |
Bài 3
Đề bài: Đặt 2 câu với từ ngữ tìm được ở bài tập 2.
Cách giải
Câu mẫu: 1. Câu với từ "tiêm phòng": Em đi tiêm phòng ở trạm y tế. 2. Câu với từ "lưu luyến": Chúng em lưu luyến chia tay thầy giáo cũ. Hoặc có thể đặt câu khác: 1. Câu với từ "sưu tập": Bạn Lan có bộ sưu tập búp bê rất đẹp. 2. Câu với từ "kiềm chế": Em cố gắng kiềm chế không khóc.
Bài tập về nhà (biểu tượng ngôi nhà)
Đề bài: Kể cho người thân nghe câu chuyện Cậu bé đánh giày và chia sẻ suy nghĩ của em về cậu bé.
Cách giải
Gợi ý: - Kể lại câu chuyện theo 4 tranh đã học. - Chia sẻ suy nghĩ: Cậu bé đánh giày là người chăm chỉ, trung thực, biết cố gắng làm việc để kiếm sống.
Trang 51 – Bài 12: TAY TRÁI VÀ TAY PHẢI
Phần ĐỌC
Câu hỏi khởi động
Đề bài: Kể tên một số trò chơi cần có ít nhất 2 người tham gia.
Cách giải
Trả lời: Một số trò chơi cần ít nhất 2 người tham gia: - Kéo co - Nhảy dây - Đá cầu - Ô ăn quan - Trốn tìm - Bịt mắt bắt dê - Cờ vua, cờ tướng
Bài đọc: TAY TRÁI VÀ TAY PHẢI
Nội dung: Trang 51 trình bày phần đầu của bài đọc "Tay trái và tay phải". Đây là câu chuyện kể về tay trái và tay phải vốn là hai người bạn thân thiết. Một hôm, tay phải xách túi nặng, mệt quá nên trách tay trái không giúp đỡ. Tay trái buồn bã, lặng lẽ bỏ đi và tự nhủ sẽ không giúp tay phải nữa.
(Bài đọc tiếp tục ở trang sau)
🎯 Ghi nhớ: - Phân biệt iu và ưu: hiu hiu, liu riu (iu) – lưu luyến, sưu tập (ưu) - Các từ ghép với vần iêm/im: tiêm phòng, bàn phím, lưỡi liềm, lim dim, kiềm chế - Khi kể chuyện theo tranh, nhìn kỹ tranh và kể theo thứ tự từ tranh 1 đến tranh cuối.