Giải Tiếng Việt 3 - Tập Một trang 33
Lời giải chi tiết SGK Lớp 3 · Môn Tiếng Việt · Trang 33–34
(Tiếng Việt 3 – Tập Một – Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống)
PHẦN VIẾT – Ôn chữ viết hoa: S, C (trang 32)
Bài 1
Đề bài: Viết tên riêng: Cao Bằng
Cách làm
Viết chữ C hoa đầu từ "Cao" và chữ B hoa đầu từ "Bằng". Cao Bằng – đây là tên một tỉnh ở phía Bắc nước ta, nên phải viết hoa chữ cái đầu mỗi tiếng.
Bài 2
Đề bài: Viết câu:
Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay
Vượn hót chim kêu suốt cả ngày.
(Hồ Chí Minh)
Cách làm
- Chữ C hoa đầu câu ở từ "Cảnh". - Chữ V hoa ở từ "Việt", chữ B hoa ở từ "Bắc" (vì "Việt Bắc" là tên riêng chỉ vùng đất). - Chữ V hoa ở từ "Vượn" vì đứng đầu dòng thơ. - Viết đúng các dấu thanh, chú ý: "rừng", "Bắc", "hót".
PHẦN LUYỆN TẬP
Bài 1
Đề bài: Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động kết hợp được với mỗi từ chỉ sự vật sau: rau, thịt, cá.
M: rửa rau, nhặt rau, luộc rau,...
Cách giải
rau: rửa rau, nhặt rau, luộc rau, xào rau, thái rau, muối rau, trồng rau, hái rau thịt: thái thịt, băm thịt, kho thịt, rán thịt, nướng thịt, luộc thịt, xào thịt, hầm thịt, rang thịt cá: rửa cá, kho cá, rán cá, nướng cá, hấp cá, luộc cá, bắt cá, câu cá
Bài 2
Đề bài: Xếp các từ chỉ hoạt động dưới đây vào 2 nhóm:
kho, xào, vào, lên, hầm, đi, ra, nướng, luộc, xuống
Cách giải
| Từ chỉ hoạt động di chuyển | Từ chỉ hoạt động nấu ăn | |---|---| | đi, vào, ra, lên, xuống | kho, xào, hầm, nướng, luộc |
Bài 3
Đề bài: Chọn từ ở bài tập 2 thay cho ô vuông để hoàn thành các câu nêu hoạt động trong đoạn văn.
Ngày Chủ nhật, mẹ ◻ chợ mua thức ăn. Nam ◻ bếp giúp mẹ. Nam nhặt rau, còn mẹ rửa cá và thái thịt. Sau đó, mẹ bắt đầu nấu nướng, mẹ ◻ cá, ◻ rau, ◻ thịt. Chẳng mấy chốc, gian bếp đã thơm lừng mùi thức ăn.
Cách giải
Ngày Chủ nhật, mẹ ra chợ mua thức ăn. Nam vào bếp giúp mẹ. Nam nhặt rau, còn mẹ rửa cá và thái thịt. Sau đó, mẹ bắt đầu nấu nướng, mẹ kho cá, luộc rau, xào thịt. Chẳng mấy chốc, gian bếp đã thơm lừng mùi thức ăn.
Giải thích:
- "ra chợ" – đi ra ngoài chợ (hoạt động di chuyển) - "vào bếp" – đi vào trong bếp (hoạt động di chuyển) - "kho cá, luộc rau, xào thịt" – các cách nấu ăn (hoạt động nấu ăn)
PHẦN VIẾT (tiếp – trang 32–33)
Bài 1
Đề bài: Đọc đoạn văn dưới đây và cho biết:
– Đoạn văn thuật lại việc gì?
– Các bước thực hiện việc đó.
"Để làm món trứng đúc thịt, Nam đã chuẩn bị thực phẩm theo ba bước. Đầu tiên, Nam rửa sạch thịt rồi xay nhỏ. Sau đó, cậu đập trứng vào bát, cho thêm thịt xay, hành khô, nước mắm và muối. Cuối cùng, Nam đánh đều tất cả. Vậy là đã có thể sẵn sàng cho bước tiếp theo là bắc chảo rán trứng được rồi."
(Kim Ngân)
Cách giải
Đoạn văn thuật lại việc gì? Đoạn văn thuật lại việc Nam chuẩn bị thực phẩm để làm món trứng đúc thịt. Các bước thực hiện: - Bước 1: Rửa sạch thịt rồi xay nhỏ. - Bước 2: Đập trứng vào bát, cho thêm thịt xay, hành khô, nước mắm và muối. - Bước 3: Đánh đều tất cả.
Bài 2
Đề bài: Dựa vào tranh dưới đây, trao đổi về các bước rang thịt.
(Tranh 1: Cho dầu ăn – Tranh 2: Rán vàng thịt – Tranh 3: Cho hành khô – Tranh 4: Cho nước mắm, muối, hành lá,...)
Cách giải
Các bước rang thịt: - Bước 1: Cho dầu ăn vào chảo, đun nóng. - Bước 2: Cho thịt vào chảo, rán cho thịt vàng đều. - Bước 3: Cho hành khô vào đảo cùng thịt. - Bước 4: Cho nước mắm, muối, hành lá vào, đảo đều rồi tắt bếp.
Bài 3
Đề bài: Viết lại các bước rang thịt ở bài tập 2.
Cách giải
Bài viết mẫu: Để rang thịt, em làm theo bốn bước. Đầu tiên, em cho dầu ăn vào chảo rồi đun nóng. Tiếp theo, em cho thịt vào chảo, rán cho thịt vàng đều các mặt. Sau đó, em cho hành khô vào đảo cùng với thịt. Cuối cùng, em cho nước mắm, muối và hành lá vào, đảo đều rồi tắt bếp. Vậy là món thịt rang đã xong!
PHẦN ĐỌC MỞ RỘNG
Đề bài: Tìm đọc sách dạy nấu ăn hoặc những bài đọc liên quan đến công việc làm bếp.
Ví dụ trong sách đưa ra bài thơ "Vào bếp thật vui" (Thụy Anh). Đây là bài thơ kể về các đồ vật trong bếp một cách vui nhộn, sinh động. Em có thể tìm đọc thêm các sách dạy nấu ăn cho thiếu nhi hoặc bài thơ, bài văn về việc nấu nướng.
🎯 Ghi nhớ: - Từ chỉ hoạt động di chuyển: đi, ra, vào, lên, xuống,... - Từ chỉ hoạt động nấu ăn: kho, xào, luộc, nướng, hầm, rang, rán,... - Khi viết đoạn văn thuật lại các bước làm một việc, em dùng các từ nối: đầu tiên, tiếp theo, sau đó, cuối cùng để nối các bước với nhau cho rõ ràng.