Giải Toán 3 - Tập Một trang 89
Lời giải chi tiết SGK Lớp 3 · Môn ToĂ¡n · Trang 89–90
Tóm tắt lý thuyết: Mi-li-lít (Bài 32)
- Mi-li-lít là một đơn vị đo dung tích (đo lượng nước, chất lỏng…).
- Mi-li-lít viết tắt là ml.
- Quan hệ: *1 l = 1 000 ml*.
- Trên ca 1 l: mỗi vạch nhỏ ứng với 100 ml, vạch 1 l ứng với 1 000 ml.
Bài 1 (tiếp): Cân thăng bằng – tìm khối lượng
Khi cân thăng bằng thì hai bên nặng bằng nhau.
Câu c) Gói hạt tiêu
Đề: Đĩa bên trái có 2 quả cân 20 g, cân thăng bằng với gói hạt tiêu.
$$20\text{ g} + 20\text{ g} = 40\text{ g}$$
➡️ Gói hạt tiêu cân nặng 40 g.
Câu d) Gói muối
Đề: Đĩa bên trái có 2 quả cân 200 g, cân thăng bằng với gói muối.
$$200\text{ g} + 200\text{ g} = 400\text{ g}$$
➡️ Gói muối cân nặng 400 g.
Bài 2: Số? (đọc cân đồng hồ)
Mặt cân chia: trên 1 kg, trái 750 g, phải 250 g, dưới 500 g.
Câu a) Túi táo
Kim chỉ vào vạch dưới → 500 g.
➡️ Túi táo cân nặng 500 g.
Câu b) Gói bột mì
Kim chỉ vào vạch bên phải → 250 g.
➡️ Gói bột mì cân nặng 250 g.
Câu c)
- Túi táo cân nặng hơn gói bột mì là:
$$500 - 250 = 250\text{ (g)}$$
➡️ Nặng hơn 250 g.
- Túi táo và gói bột mì cân nặng tất cả là:
$$500 + 250 = 750\text{ (g)}$$
➡️ Tất cả 750 g.
Luyện tập – Bài 1: Tính (theo mẫu)
Mẫu: 250 g + 300 g = 550 g; 40 g : 5 = 8 g
(Em tính như tính số bình thường rồi viết thêm đơn vị g vào sau.)
a) $$740\text{ g} - 360\text{ g} = 380\text{ g}$$
b) $$15\text{ g} \times 4 = 60\text{ g}$$
Luyện tập – Bài 2: Chọn số cân nặng thích hợp cho mỗi con vật
Em hình dung con vật to thì nặng nhiều, con nhỏ thì nhẹ.
| Con vật | Cân nặng phù hợp |
|---|---|
| Con gà | 2 kg |
| Con chó | 20 kg |
| Con chim sẻ | 200 g |
| Con bò | 200 kg |
Giải thích: chim sẻ bé nhất nên chỉ 200 g; gà nặng vài ki-lô-gam (2 kg); chó lớn hơn (20 kg); con bò to nhất nên 200 kg.
Khám phá
Bạn nhỏ hỏi: có đơn vị nào đo lượng nước ít hơn 1 lít không? Đó chính là mi-li-lít (ml). Hình minh hoạ: lượng nước ban đầu trong chai là 500 mi-li-lít.
Hoạt động – Bài 1: Số?
Đề: Rót hết nước từ bình sang 3 ca (như hình vẽ). Mỗi ca có vạch 500 ml.
a) Ca A có 500 ml nước. Đọc mức nước ở các ca còn lại:
- Ca B đầy đến khoảng nửa dưới vạch → 200 ml.
- Ca C đầy ít hơn nữa → 100 ml.
➡️ Ca B có 200 ml, ca C có 100 ml.
b) Lúc đầu lượng nước trong bình bằng tổng nước rót ra 3 ca:
$$500 + 200 + 100 = 800\text{ (ml)}$$
➡️ Lúc đầu bình có 800 ml nước.
Lưu ý nhỏ: số ml ở ca B và ca C phụ thuộc vào vạch chia trên hình. Em hãy nhìn kỹ mức nước thực tế trên ảnh sách rồi đối chiếu nhé, cách làm vẫn là cộng các ca lại để ra lượng nước trong bình.
Em xem lại phần ca B, ca C trên hình sách để chắc số liệu nhé. Có chỗ nào chưa rõ cứ hỏi cô!