Giải Hoạt động Trải nghiệm 4 trang 39

Tóm tắt lý thuyết

Hai trang này nằm trong chủ đề về Tủ sách và Tự lực thực hiện nhiệm vụ. Nội dung chính gồm:

• Luyện tập và trình diễn tiết mục giới thiệu sách trước nhóm, sau đó bình chọn tiết mục hay nhất.
• Mở đầu Tuần 15 với hoạt động chào mừng Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22-12, học tính tự lập, tự chủ.
• Rèn luyện kỹ năng tự lực thực hiện nhiệm vụ được giao ở trường.

---

Bài 1: Báo cáo kết quả chuẩn bị kế hoạch giới thiệu sách của nhóm

Đề bài:

• Báo cáo kết quả chuẩn bị của mỗi nhóm.
• Lắng nghe góp ý của các bạn về kết quả của nhóm mình.

Gợi ý thực hiện:

Mỗi nhóm cử một bạn đại diện đứng lên báo cáo. Nội dung báo cáo nên có đủ các phần sau:

• Nhóm chọn giới thiệu cuốn sách nào, vì sao chọn cuốn đó.
• Hình thức giới thiệu (thuyết trình, đóng kịch, vẽ tranh, làm slide trình chiếu...).
• Phân công công việc trong nhóm: ai dẫn chương trình, ai chuẩn bị hình ảnh, ai thuyết trình.
• Tiến độ chuẩn bị đến đâu rồi.

Khi các bạn nhóm khác góp ý, em hãy ghi chép lại và nói lời cảm ơn để hoàn thiện phần của nhóm mình.

Bài 2: Luyện tập giới thiệu sách theo kế hoạch

Đề bài:

• Thực hiện giới thiệu sách trong nhóm.
• Góp ý để hoàn thiện các tiết mục.

Gợi ý thực hiện:

Em hãy luyện tập như đang giới thiệu thật trước lớp. Một phần giới thiệu sách hấp dẫn thường có:

Lưu ý khi luyện tập: nói rõ ràng, mắt nhìn người nghe, giọng truyền cảm, kết hợp tranh ảnh hoặc slide để sinh động hơn.

Bài 3: Trình diễn và bình chọn tiết mục giới thiệu sách ấn tượng

Đề bài:

• Trình diễn theo nhóm tiết mục giới thiệu sách với hình thức đã lựa chọn.
• Bình chọn phần giới thiệu sách ấn tượng và thú vị nhất để tham gia trình diễn trước toàn trường.
• Lựa chọn cuốn sách em muốn đọc sau khi nghe các nhóm giới thiệu.

Gợi ý thực hiện:

Khi bình chọn, em có thể dựa vào các tiêu chí sau:

• Nội dung giới thiệu rõ ràng, dễ hiểu.
• Hình thức sáng tạo, thu hút.
• Cả nhóm phối hợp ăn ý.
• Khiến người nghe muốn tìm đọc cuốn sách.

Sau khi nghe xong, em tự chọn cho mình một cuốn sách yêu thích và ghi lại tên sách để tìm đọc sau nhé.

Hoạt động chia sẻ: Về nhà, em kể cho bố mẹ hoặc anh chị nghe về cuốn sách em muốn tìm đọc và lý do em thích nó.

---

Bài 4: Chào mừng Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22-12

Đề bài:

Giao lưu với các chú bộ đội để học tập tính tự lập, tự chủ, sẵn sàng đối mặt với khó khăn.

Gợi ý thực hiện:

Đây là hoạt động giao lưu. Em có thể chuẩn bị sẵn vài câu hỏi để hỏi các chú bộ đội, ví dụ:

• Một ngày của chú trong quân ngũ diễn ra như thế nào?
• Khi gặp khó khăn, chú đã vượt qua bằng cách nào?
• Chú tự lập từ những việc nhỏ nào trong cuộc sống?

Bài học rút ra: tinh thần kỷ luật, tự giác, không ngại khó được thể hiện qua khẩu hiệu trong tranh: "Khó khăn nào cũng vượt qua".

Bài 5: Tự lực thực hiện nhiệm vụ ở trường – Chia sẻ về những nhiệm vụ được giao

Đề bài:

• Kể về những nhiệm vụ em được phân công ở trường.
• Chia sẻ về cách em thực hiện những nhiệm vụ đó:
• Cách ghi nhớ nhiệm vụ
• Cách quản lí thời gian và tiến độ thực hiện nhiệm vụ
• Cách giải quyết nhiệm vụ khi gặp khó khăn

Gợi ý thực hiện:

Em hãy nhớ lại những việc mình từng được giao như: trực nhật, tưới cây, làm tổ trưởng, xây dựng tủ sách lớp (giống bạn nhỏ trong tranh)...

Cách chia sẻ theo từng ý:

• Cách ghi nhớ nhiệm vụ: ghi vào sổ tay, dán giấy nhớ, đặt nhắc nhở, hoặc nhờ bạn cùng nhắc.
• Cách quản lí thời gian: chia việc lớn thành việc nhỏ, làm việc quan trọng trước, đặt thời hạn cho mỗi phần.
• Cách giải quyết khi gặp khó khăn: bình tĩnh suy nghĩ, hỏi bạn bè hoặc thầy cô, phối hợp cùng nhóm để cùng hoàn thành.

Em thử lấy một ví dụ thật của mình rồi kể theo ba ý trên là sẽ rất đầy đủ đó.

---

Chúc em học tốt và mạnh dạn tham gia các hoạt động nhé! Nếu em muốn cô gợi ý lời nói mẫu cho phần giới thiệu sách cụ thể, cứ nói cho cô biết tên cuốn sách em định giới thiệu.