Giải Khoa Học 4 trang 106
Lời giải chi tiết SGK Lớp 4 · Môn Khoa Há»c · Trang 106–107
Nguon: Khoa Hoc 4 - Ket Noi Tri Thuc Voi Cuoc Song (trang 106 – 107)
Câu 3
Đề bài: Việc làm của những người trong hình 2 có ích lợi gì? Vì sao?
Hình a: Các bạn nhỏ tập bơi ở bể bơi. - Ích lợi: Biết bơi giúp các bạn tự cứu mình khi không may bị rơi xuống nước. - Vì sao: Người biết bơi sẽ ít bị đuối nước hơn. Hình b: Hai bác đang rào chắn quanh ao, hồ. - Ích lợi: Rào chắn giúp ngăn không cho người ngã xuống ao, hồ. - Vì sao: Có rào chắn thì trẻ em và người lớn không bị trượt chân rơi xuống nước. Hình c: Bác cắm biển báo "Khu vực nước sâu nguy hiểm". - Ích lợi: Biển báo nhắc mọi người biết chỗ nước sâu để tránh xa. - Vì sao: Mọi người nhìn thấy biển sẽ không lại gần nơi nguy hiểm. Hình d: Các bạn lên thuyền và mặc áo phao. - Ích lợi: Mặc áo phao giúp người nổi trên mặt nước, không bị chìm. - Vì sao: Khi đi thuyền có áo phao thì an toàn hơn, nếu rơi xuống nước vẫn nổi được.
Câu 4
Đề bài: Kể những việc làm khác để phòng tránh đuối nước.
Một số việc làm khác để phòng tránh đuối nước: - Không chơi đùa gần ao, hồ, sông, suối khi không có người lớn. - Không tự ý xuống nước tắm, bơi một mình. - Học bơi và tập bơi ở nơi an toàn, có người lớn trông coi. - Đậy nắp giếng, bể nước, lu, vại cho kín. - Khi đi bơi phải khởi động kĩ trước khi xuống nước. - Không nhảy xuống cứu bạn khi mình chưa biết bơi, mà hãy gọi người lớn giúp.
Câu hỏi (Những việc nên làm, không nên làm)
Đề bài: Những việc nào nên làm, việc nào không nên làm để phòng tránh đuối nước?
| Việc nên làm | Việc không nên làm |
|---|---|
| Học bơi ở nơi an toàn | Tắm, bơi một mình ở ao, hồ, sông |
| Mặc áo phao khi đi thuyền | Chơi đùa gần bờ nước |
| Tránh xa nơi có biển báo nguy hiểm | Lội qua suối khi nước chảy xiết |
| Làm rào chắn, đậy nắp bể, giếng | Nhảy xuống nước cứu bạn khi chưa biết bơi |
| Khởi động trước khi xuống nước | Tự ý ra chỗ nước sâu |
Hộp "Em có biết?"
Hiện tượng đuối nước xảy ra khi phổi, khí quản của người bị nước tràn vào. Điều này khiến cơ quan hô hấp (bộ phận giúp ta thở) bị tắc, cơ thể thiếu ô-xi và dẫn đến ngừng thở.
2. Kĩ năng phán đoán tình huống có nguy cơ dẫn đến đuối nước
Câu hỏi quan sát Hình 3
Đề bài: Quan sát hình 3 và cho biết:
- Em nhỏ muốn điều gì?
- Người chị có suy nghĩ, việc làm như thế nào?
Em nhỏ muốn điều gì? Em nhỏ muốn được đi bơi cùng chị (hình a). Người chị có suy nghĩ, việc làm như thế nào? - Hình b: Chị quan sát xung quanh và suy nghĩ. Chị thấy bể bơi không có bóng người, ghế giám sát không có người và không có phao cứu hộ. - Hình c: Chị dự đoán việc có thể xảy ra. Nếu xuống bơi mà gặp nguy hiểm thì sẽ không có ai cứu. - Hình d: Chị thuyết phục em không nên xuống bơi vì nơi đây không an toàn. Như vậy, người chị đã biết quan sát, phán đoán và quyết định đúng để tránh nguy hiểm.
Câu 1 (Thực hành với Hình 4)
Đề bài: Quan sát hình 4 và thực hành kĩ năng phán đoán tình huống có nguy cơ dẫn đến đuối nước.
Trong hình 4: Ba bạn nhỏ đang đứng trước con suối. Nước suối dâng cao và chảy xiết. Một bạn nói: "Sao hôm nay nước suối dâng cao và chảy xiết nhỉ!". Bạn khác lại nói: "Chúng mình cứ lội qua đi không thì muộn học mất." Cách phán đoán tình huống: - Quan sát: Nước suối đang dâng cao và chảy rất xiết. - Suy nghĩ: Nếu lội qua, em có thể bị nước cuốn trôi rất nguy hiểm. - Dự đoán: Có thể bị ngã, bị nước cuốn, dẫn đến đuối nước. - Quyết định: Không nên lội qua suối. Hãy chờ nước rút hoặc tìm đường khác an toàn, báo cho người lớn biết.
Câu 2 (Đóng vai)
Đề bài: Đóng vai thể hiện tình huống và cách ứng xử của em trong tình huống đó.
Em cùng các bạn đóng vai theo tình huống ở Hình 4: - Một bạn vai người muốn lội qua suối để kịp giờ học. - Em vai bạn biết phán đoán nguy hiểm. Lời thoại gợi ý của em: "Các bạn ơi, nước suối hôm nay dâng cao và chảy xiết lắm. Nếu lội qua mình có thể bị nước cuốn trôi. Chúng mình đừng qua suối nhé. Hãy quay lại tìm con đường khác hoặc gọi điện báo thầy cô là hôm nay nước lớn. An toàn vẫn quan trọng hơn việc đi học muộn."
🎯 Ghi nhớ: Để phòng tránh đuối nước, em cần biết bơi, mặc áo phao khi đi thuyền, tránh xa nơi nước sâu, nước chảy xiết. Khi gặp tình huống nguy hiểm, hãy bình tĩnh quan sát, suy nghĩ, dự đoán và chọn cách làm an toàn nhất.