Giải Tiếng Việt 4 - Tập Hai trang 73
Lời giải chi tiết SGK Lớp 4 · Môn Tiếng Việt · Trang 73–74
(Lưu ý: Hình ảnh hiển thị trang 71-72, không phải trang 73-74 như đề bài ghi)
TIẾT 3 – 4
Bài 3. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu trong đoạn văn "Quê hương"
Đề bài: Xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu trong đoạn văn dưới đây:
Đoạn văn "Quê hương" (theo Đặng Chương Ngạn)
Cách giải
Câu 1: Mùa xuân trở về. - Chủ ngữ: Mùa xuân - Vị ngữ: trở về
Câu 2: Nước biển ấm hẳn lên. - Chủ ngữ: Nước biển - Vị ngữ: ấm hẳn lên
Câu 3: Những con sóng không còn ầm ào nữa. - Chủ ngữ: Những con sóng - Vị ngữ: không còn ầm ào nữa
Câu 4: Đại dương khe khẽ hát những lời ca êm đềm. - Chủ ngữ: Đại dương - Vị ngữ: khe khẽ hát những lời ca êm đềm
Câu 5: Đàn cá hồi bỗng ngừng kiếm ăn, ngẩn ngơ nhớ tới quê hương… - Chủ ngữ: Đàn cá hồi - Vị ngữ: bỗng ngừng kiếm ăn, ngẩn ngơ nhớ tới quê hương…
Câu 6: "Nơi chôn rau cắt rốn" của chúng là thượng nguồn của dòng sông. - Chủ ngữ: "Nơi chôn rau cắt rốn" của chúng - Vị ngữ: là thượng nguồn của dòng sông
🎯 Ghi nhớ: Chủ ngữ là bộ phận trả lời câu hỏi "Ai?", "Cái gì?". Vị ngữ là bộ phận trả lời câu hỏi "Làm gì?", "Như thế nào?", "Là gì?".
Bài 4. Tìm trạng ngữ của mỗi câu trong các đoạn văn
Đề bài: Tìm trạng ngữ của mỗi câu trong các đoạn văn dưới đây:
Đoạn a (theo Lê Phương Liên)
Câu 1: "Mùa đông, bà tôi thường lấy những mảnh giẻ rách, bao tải cũ lót chỗ cho mèo nằm." - Trạng ngữ: Mùa đông
Câu 2: "Khi đi chợ, bà tôi mua cá nhỏ kho riêng trong một cái niêu đất xinh xắn, gọi là nồi cá mèo." - Trạng ngữ: Khi đi chợ
Câu 3: "Mỗi khi ăn cơm, bà tôi để riêng một cái đĩa nhỏ, xới ít cơm nóng và trộn chút cá kho vào cơm làm thức ăn cho mèo." - Trạng ngữ: Mỗi khi ăn cơm
Đoạn b (theo Vích-to Huy-gô)
Câu 1: "Một giờ sau cơn dông, người ta hầu như không nhận thấy trời hè vừa ủ dột." - Trạng ngữ: Một giờ sau cơn dông
Câu 2: "Mùa hè, mặt đất cũng chóng khô như đôi má em bé." - Trạng ngữ: Mùa hè
Câu 3: "Quanh các luống kim hương, vô số bướm chập chờn trông như những tia sáng lập loè của các đoá đèn hoa." - Trạng ngữ: Quanh các luống kim hương
🎯 Ghi nhớ: Trạng ngữ là bộ phận phụ của câu, bổ sung ý nghĩa về thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích... Trạng ngữ thường đứng đầu câu và ngăn cách với các bộ phận khác bằng dấu phẩy.
Bài 5. Viết đoạn văn về một nhân vật trong câu chuyện đã đọc, đã nghe
Đề bài: Viết đoạn văn (2 – 3 câu) về một nhân vật trong câu chuyện đã đọc, đã nghe. Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của mỗi câu.
Cách giải
Đoạn văn mẫu: Trong truyện "Dế Mèn phiêu lưu kí", Dế Mèn là một chú dế rất khoẻ mạnh. Mỗi buổi sáng, Dế Mèn chăm chỉ tập thể dục. Nhờ siêng năng rèn luyện, chú có thân hình cường tráng và đôi càng khoẻ.
Xác định thành phần câu: | Câu | Trạng ngữ | Chủ ngữ | Vị ngữ | |-----|-----------|---------|--------| | 1 | Trong truyện "Dế Mèn phiêu lưu kí" | Dế Mèn | là một chú dế rất khoẻ mạnh | | 2 | Mỗi buổi sáng | Dế Mèn | chăm chỉ tập thể dục | | 3 | Nhờ siêng năng rèn luyện | chú | có thân hình cường tráng và đôi càng khoẻ |
🎯 Ghi nhớ: Khi viết đoạn văn, em cần xác định rõ chủ ngữ, vị ngữ. Có thể thêm trạng ngữ để câu văn thêm sinh động.
Bài 1 (Tiết 3-4). Đọc thuộc lòng đoạn thơ và trả lời câu hỏi
Đề bài: Đọc thuộc lòng đoạn thơ khoảng 80 chữ trong một bài thơ đã học dưới đây và trả lời câu hỏi.
Bài thơ "Quả ngọt cuối mùa"
Câu hỏi: Nêu cảm nghĩ của em về hình ảnh người bà trong bài thơ.
Gợi ý trả lời: Hình ảnh người bà trong bài thơ thật đẹp và cảm động. Bà là người yêu thương con cháu hết lòng. Bà luôn dành những gì ngon nhất, tốt nhất cho cháu. Qua bài thơ, em thấy tình cảm bà cháu thật thiêng liêng và ấm áp.
Bài thơ "Tiếng ru"
Câu hỏi: Tác giả bài thơ muốn nhắn nhủ em điều gì?
Gợi ý trả lời: Tác giả muốn nhắn nhủ em rằng: Con người sống phải biết yêu thương, gắn bó với mọi người xung quanh. Không ai có thể sống một mình. Chúng ta cần biết ơn và trân trọng những người đã yêu thương, chăm sóc mình.
Bài thơ "Sáng tháng Năm"
Câu hỏi: Những câu thơ nào thể hiện tình cảm, cảm xúc của nhà thơ khi được gặp Bác Hồ?
Gợi ý trả lời: Những câu thơ thể hiện tình cảm của nhà thơ khi gặp Bác Hồ là những câu miêu tả niềm vui sướng, xúc động và lòng kính yêu Bác. Nhà thơ cảm thấy hạnh phúc, tự hào khi được gặp Bác – vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc.
Bài thơ "Cảm xúc Trường Sa"
Câu hỏi: Bài thơ giúp em hiểu điều gì về cuộc sống của những người lính ở biển đảo?
Gợi ý trả lời: Bài thơ giúp em hiểu rằng cuộc sống của những người lính ở biển đảo rất vất vả, gian khổ. Họ phải xa gia đình, sống giữa biển khơi mênh mông. Tuy nhiên, các chú bộ đội vẫn luôn kiên cường, dũng cảm bảo vệ Tổ quốc. Em rất kính phục và biết ơn các chú.
Bài 2. Đọc bài "Trứng bọ ngựa nở" và trả lời câu hỏi
Đề bài: Đọc bài dưới đây và trả lời câu hỏi.
Bài đọc "Trứng bọ ngựa nở" (theo Vũ Tú Nam)
Câu a. Đoạn mở đầu giới thiệu sự việc gì?
Trả lời: Đoạn mở đầu giới thiệu sự việc: Trứng bọ ngựa nở trên cành chanh bên cửa sổ. Tác giả đến tận gốc chanh để chăm chú theo dõi từng đợt trứng nở.
Câu b. Các chú bọ ngựa non được miêu tả thế nào qua từng khoảnh khắc?
Đề bài yêu cầu điền vào 3 ô:
Trả lời: | Khoảnh khắc | Miêu tả | |-------------|---------| | Trong quá trình lách ra khỏi kẽ hở trên ổ trứng mẹ | Bọ ngựa bé tí ti như con muỗi, màu xanh cốm, ló cái đầu tinh nghịch có đôi mắt thô lố lách khỏi kẽ hở trên ổ trứng mẹ, cố trườn ra, thoát được cái đầu, cái mình… rồi nhẹ nhàng tọt khỏi ổ trứng. | | Khi vừa ra khỏi ổ trứng | Các chú treo lơ lửng trên một sợi tơ rất mảnh bay bay theo chiều gió. Các chú nằm đờ một lát, rồi ngọ ngoạy. Các chú càng cựa quậy thì sợi tơ càng dài ra, từ từ thả các chú xuống phía dưới. | | Lúc "đổ bộ" xuống những quả chanh, cành chanh | Chú bọ ngựa con đầu đàn "nhảy dù" trúng một quả chanh non. Chú đứng hiên ngang, giương giương đôi tay kiếm nhỏ xíu, mình lắc lư theo kiểu võ sĩ, ngước nhìn từng loạt, từng loạt đàn em mình đang "đổ bộ" xuống hết sức chính xác và mau lẹ. |
Câu c. Em thích hình ảnh miêu tả nào trong bài? Vì sao?
Gợi ý trả lời: Em thích hình ảnh chú bọ ngựa con đầu đàn đứng hiên ngang trên quả chanh non, giương giương đôi tay kiếm nhỏ xíu như một võ sĩ. Vì hình ảnh này rất ngộ nghĩnh, đáng yêu. Chú bọ ngựa tuy bé xíu nhưng trông rất oai phong, dũng cảm như một người anh cả đang chờ đón các em.
🎯 Ghi nhớ: Khi đọc văn miêu tả, em cần chú ý các hình ảnh sinh động, các từ ngữ gợi tả để hiểu và cảm nhận được vẻ đẹp của sự vật được miêu tả.