Giải Tiếng Việt 4 - Tập Hai trang 119
Lời giải chi tiết SGK Lớp 4 · Môn Tiếng Việt · Trang 119–120
Bài 26: NGÔI NHÀ CỦA YÊU THƯƠNG
Phần ĐỌC
Nội dung: Trang 119 giới thiệu văn bản "Ngôi nhà của yêu thương" - một bức thư của Lương Thanh Bình gửi đến bạn nhỏ không có nhà. Đây là văn bản để học sinh đọc và tìm hiểu.
Câu 1
Đề bài: Bức thư này được gửi cho ai? Tình huống nào khiến bạn nhỏ viết thư cho người đó?
Cách giải
Bước 1: Đọc kỹ phần mở đầu bức thư - Bức thư bắt đầu bằng "Bạn thân mến!" - Người viết tự giới thiệu: "Tôi tên là Lương Thanh Bình" Bước 2: Tìm thông tin về người nhận thư - Người viết nói về "bạn nhỏ không có nhà để ở" - Đây là những bạn không có chỗ ở, phải sống lang thang Bước 3: Tìm tình huống khiến viết thư - Người viết kể: "Hôm trước, bố tôi mang về một tờ báo" - Trong báo có câu chuyện về những bạn nhỏ không có nhà - Điều này khiến Bình nghĩ đến và muốn viết thư Đáp án: - Bức thư gửi cho: Những bạn nhỏ không có nhà để ở - Tình huống: Bình đọc báo về những bạn không có nhà, thấy thương và muốn chia sẻ
🎯 Ghi nhớ: Khi đọc thư, cần chú ý phần mở đầu để biết thư gửi cho ai và lý do viết thư.
Câu 2
Đề bài: Nêu nội dung chính của bức thư.
Cách giải
Bước 1: Đọc toàn bộ bức thư và chia thành các phần Bước 2: Tóm tắt từng phần - Phần 1: Bình giới thiệu bản thân và lý do viết thư - Phần 2: Bình hỏi thăm về cuộc sống của bạn nhỏ (ăn ở đâu, làm gì để sống) - Phần 3: Bình chia sẻ về những gì mình thấy (nhiều nhà đẹp, nhưng vẫn có bạn không có nhà) - Phần 4: Bình bày tỏ mong ước giúp đỡ các bạn không có nhà - Phần 5: Bình kêu gọi mọi người cùng chung tay giúp đỡ Nội dung chính: Bức thư thể hiện sự quan tâm, thương yêu của Bình đến những bạn nhỏ không có nhà. Bình mong muốn mọi người cùng chung tay xây dựng những ngôi nhà cho các bạn, để các bạn có chỗ ở ấm áp, được đi học và có cuộc sống tốt đẹp hơn.
🎯 Ghi nhớ: Nội dung chính là ý lớn nhất mà người viết muốn truyền tải trong bức thư.
Câu 3
Đề bài: Những câu hỏi dưới đây của người viết thư thể hiện điều gì?
"Bạn ơi, thế bạn ăn cơm ở đâu? Trời mưa, bạn làm thế nào để khỏi ướt? Những đêm rét như đêm qua, bạn nằm ở đâu mà ngủ?"
Cách giải
Bước 1: Đọc kỹ các câu hỏi - "Bạn ăn cơm ở đâu?" → Hỏi về bữa ăn - "Trời mưa, làm thế nào để khỏi ướt?" → Hỏi về chỗ trú mưa - "Đêm rét, bạn nằm ở đâu?" → Hỏi về chỗ ngủ Bước 2: Suy nghĩ về ý nghĩa của những câu hỏi này - Đây là những câu hỏi về cuộc sống hằng ngày - Người viết quan tâm đến từng chi tiết nhỏ - Thể hiện sự lo lắng, thương yêu Đáp án: Những câu hỏi này thể hiện: - Sự quan tâm sâu sắc của Bình đến cuộc sống của bạn nhỏ - Lòng thương yêu, lo lắng cho những khó khăn mà bạn gặp phải - Sự đồng cảm với hoàn cảnh của những bạn không có nhà
🎯 Ghi nhớ: Câu hỏi trong thư không chỉ để hỏi, mà còn thể hiện tình cảm của người viết.
Câu 4
Đề bài: Người viết thư muốn làm những gì cho bạn nhỏ không nhà?
Cách giải
Bước 1: Tìm các đoạn văn nói về mong ước của người viết Bước 2: Liệt kê những điều Bình muốn làm 1. Xây nhà cho các bạn: - "Chúng mình sẽ cùng xây dựng những ngôi nhà rất to, triệu triệu gian" - Để các bạn có chỗ ở ấm áp 2. Giúp các bạn có cuộc sống tốt hơn: - Có đàn, bom, súng để chơi - Có biển để nuôi cá, nước phải sạch - Có chim xinh đẹp, hót hay 3. Giúp các bạn đi học: - Xây nhà để các bạn "sống chung" - Có môi trường tốt để học tập 4. Kêu gọi mọi người cùng giúp đỡ: - "Nếu là người lớn, chúng mình sẽ vứt bỏ hết tất cả các lòng chim, chuồng thú" - Dùng tiền đó để xây nhà cho các bạn
🎯 Ghi nhớ: Người viết thư muốn giúp các bạn có nhà ở, có cuộc sống tốt đẹp và được đi học.
Câu 5
Đề bài: Nêu cảm nghĩ của em về những mong ước của người viết thư.
Cách 1: Viết theo cảm xúc
Cảm nghĩ của em: Em thấy Bình là một bạn rất tốt bụng và có trái tim nhân hậu. Những mong ước của bạn thật đẹp và ý nghĩa. Bình không chỉ nghĩ cho bản thân mình mà còn nghĩ đến những bạn khó khăn hơn. Em rất cảm động khi đọc bức thư này. Em cũng muốn giúp đỡ những bạn không có nhà như Bình. Nếu mọi người đều có tấm lòng như Bình thì cuộc sống sẽ tốt đẹp hơn nhiều.
Cách 2: Viết theo suy nghĩ
Cảm nghĩ của em: Những mong ước của Bình cho thấy bạn là người biết quan tâm đến người khác. Bình hiểu được nỗi khó khăn của các bạn không có nhà và muốn giúp đỡ họ. Em nghĩ mong ước của Bình rất đáng quý. Tuy Bình còn nhỏ, chưa thể tự mình xây nhà, nhưng tấm lòng của bạn đã rất lớn. Điều quan trọng là chúng ta biết thương yêu và chia sẻ với những người khó khăn.
🎯 Ghi nhớ: Khi viết cảm nghĩ, hãy nói lên suy nghĩ và cảm xúc thật của mình.
Phần LUYỆN TẬP
Câu 1
Đề bài: Tìm các tính từ trong câu dưới đây và nêu tác dụng của chúng.
"Bạn ơi, những chú chim xinh đẹp, hót hay, bầy hươu nai hiền lành, ngoạn ngoãn cần thiên nhiên bao la và bầu trời tự do, khoảng đãng thì lại bị nhốt trong lồng, trong chuồng."
Cách giải
Bước 1: Tìm các tính từ trong câu | Danh từ | Tính từ bổ nghĩa | |---------|------------------| | chim | xinh đẹp, hót hay | | hươu nai | hiền lành, ngoạn ngoãn | | thiên nhiên | bao la | | bầu trời | tự do, khoảng đãng | Bước 2: Nêu tác dụng của các tính từ Tác dụng: - Giúp câu văn sinh động, hình ảnh rõ nét hơn - Thể hiện vẻ đẹp của thiên nhiên và các con vật - Làm nổi bật sự tương phản: những thứ đẹp đẽ, tự do lại bị nhốt trong lồng - Giúp người đọc cảm nhận được sự đáng thương của các con vật bị giam cầm
🎯 Ghi nhớ: Tính từ giúp miêu tả rõ hơn về người, vật, sự việc.
Câu 2
Đề bài: Tìm một số tính từ có thể thay thế cho từ bao la trong câu văn trên.
Cách giải
Các tính từ có thể thay thế cho "bao la": 1. Rộng lớn - Thiên nhiên rộng lớn 2. Mênh mông - Thiên nhiên mênh mông 3. Bát ngát - Thiên nhiên bát ngát 4. Rộng rãi - Thiên nhiên rộng rãi 5. Bao trùm - Thiên nhiên bao trùm Lưu ý: Các từ này đều có nghĩa gần giống nhau, diễn tả sự rộng lớn, không có giới hạn.
🎯 Ghi nhớ: Một ý nghĩa có thể dùng nhiều từ khác nhau để diễn đạt.
Phần VIẾT
TRẢ BÀI VIẾT ĐOẠN VĂN TƯỞNG TƯỢNG
Đề bài:
- Nghe thầy cô nhận xét chung.
- Đọc lại đoạn văn của em và nhận xét của thầy cô, xác định lỗi cần sửa.
Ba tiêu chí đánh giá:
- Cách xưng hô và lời kể có phù hợp với vai nhân vật đã lựa chọn không?
- Nội dung tưởng tượng có kết nối với câu chuyện không?
- Có mắc lỗi dùng từ, đặt câu, chính tả không?
Hướng dẫn tự sửa bài
Bước 1: Kiểm tra cách xưng hô - Nếu em viết vai con vật: dùng "tôi", "chúng tôi" - Nếu em viết vai người: dùng "tôi", "em", "con" - Xưng hô phải giống nhau trong cả đoạn văn Bước 2: Kiểm tra nội dung - Đọc lại câu chuyện gốc - Xem phần tưởng tượng của em có liên quan không - Có hợp lý với tình huống trong truyện không Bước 3: Kiểm tra lỗi chính tả và ngữ pháp - Đọc từng câu một cách chậm rãi - Tìm các từ viết sai - Kiểm tra xem câu có đủ chủ ngữ, vị ngữ không - Dấu câu có đúng chỗ không Bước 4: Sửa lại và viết lại bài - Gạch bỏ những chỗ sai - Viết lại cho đúng - Đọc lại toàn bộ bài để kiểm tra
🎯 Ghi nhớ: Sau khi viết xong, luôn đọc lại và sửa lỗi trước khi nộp bài cho thầy cô.
Tóm tắt: Trang 119-120 bao gồm văn bản đọc "Ngôi nhà của yêu thương" và các bài tập về đọc hiểu, tìm tính từ, và hướng dẫn sửa bài viết đoạn văn tưởng tượng. Tất cả các câu hỏi đều đã được giải chi tiết.