Giải Tiếng Việt 4 - Tập Một trang 131
Lời giải chi tiết SGK Lớp 4 · Môn Tiếng Việt · Trang 131–132
Chào các em! Hai trang này có phần cuối bài đọc "Cánh chim nhỏ", phần Luyện từ và câu, rồi chuyển sang phần Viết (Trả bài văn miêu tả con vật) và Nói và nghe (Kể chuyện "Đôi cánh của ngựa trắng"). Cô sẽ cùng các em đi qua từng phần nhé.
Tóm tắt nội dung bài đọc "Cánh chim nhỏ"
Câu chuyện kể về hai cậu bé tình cờ gặp nhau. Một cậu bé bị liệt, ngồi xe lăn, không đi và chạy được. Cậu kia khoẻ mạnh, thích chạy nhảy và mơ ước được bay như chim. Hai cậu cùng chơi xây lâu đài cát và trở thành bạn. Khi biết người bạn mới không đi lại được, cậu bé mơ ước biết bay đã cõng bạn trên lưng và chạy trong gió, để bạn được cảm nhận niềm vui như đang bay. Câu chuyện ca ngợi tình bạn đẹp, sự sẻ chia và tấm lòng nhân ái.
Phần Đọc hiểu
Câu 1: Hai cậu bé gặp nhau ở đâu? Mỗi cậu bé mơ ước hoặc mong muốn điều gì?
Trả lời:
- Hai cậu bé gặp nhau ở công viên.
- Cậu bé khoẻ mạnh mơ ước được bay như chim.
- Cậu bé bị liệt mong muốn được đi và chạy được như bao bạn bè khác.
Câu 2: Khi biết mong muốn của người bạn mới gặp, cậu bé mơ ước biết bay đã làm gì cho bạn?
Trả lời: Cậu bé mơ ước biết bay đã xoay người lại, cõng bạn trên lưng rồi chạy trong công viên, để người bạn bị liệt được cảm nhận niềm vui như đang chạy, đang bay.
Câu 3: Theo em, cậu bé bị liệt có cảm xúc như thế nào khi được bạn cõng chạy trong công viên?
Trả lời: Theo em, cậu bé bị liệt rất vui sướng, hạnh phúc và xúc động. Lần đầu tiên cậu được cảm nhận cảm giác lướt nhanh trong gió, được "bay" như mong ước. Cậu còn cảm động vì có một người bạn tốt bụng, sẵn lòng sẻ chia và giúp đỡ mình.
Câu 4: Nêu nhận xét của em về việc làm của cậu bé mơ ước biết bay.
Trả lời: Việc làm của cậu bé mơ ước biết bay thật đáng quý và đáng học tập. Cậu là người tốt bụng, biết quan tâm, đồng cảm và sẻ chia với bạn. Tuy không thể giúp bạn đi lại được, cậu đã dùng chính sức của mình để mang lại niềm vui cho bạn. Đó là một tình bạn đẹp và tấm lòng nhân ái.
Phần Luyện từ và câu
Câu 1: Tìm những từ ngữ gợi tả cảm xúc của hai bạn nhỏ trong bài đọc "Cánh chim nhỏ".
Trả lời: Một số từ ngữ gợi tả cảm xúc:
- ước gì
- mơ ước
- cười giòn tan
- ôm ghì lấy
- rưng rưng
- hét to
Câu 2: Đặt 1 – 2 câu với những từ ngữ em tìm được ở bài tập 1.
Gợi ý đặt câu:
- Em mơ ước sau này trở thành một bác sĩ giỏi.
- Cả lớp cười giòn tan khi nghe câu chuyện vui của thầy.
- Gặp lại mẹ sau chuyến đi xa, em ôm ghì lấy mẹ, mắt rưng rưng vì xúc động.
Phần Viết: Trả bài văn miêu tả con vật
Đây là tiết trả bài, các em làm theo hướng dẫn của thầy cô. Cô tóm tắt các bước để em dễ thực hiện:
- Nghe thầy cô nhận xét chung về bài làm của cả lớp.
- Đọc lại bài làm của em và nhận xét của thầy cô để biết ưu điểm và nhược điểm, dựa vào các câu hỏi:
- Bài làm có đủ mở bài, thân bài, kết bài không?
- Các đặc điểm của con vật có được lựa chọn và miêu tả theo trình tự hợp lí không?
- Bài làm mắc mấy lỗi về dùng từ, đặt câu, chính tả?
- Đọc bài làm của các bạn được thầy cô khen, nêu những điều em muốn học tập, ví dụ:
| Điều có thể học tập |
|---|
| Về cách mở bài, kết bài |
| Về cách lựa chọn từ ngữ miêu tả |
| Về cách sử dụng biện pháp so sánh, nhân hoá |
| (…) |
- Viết lại 1 – 2 đoạn trong bài làm của em cho hay hơn.
Lưu ý của cô: Khi viết lại, em hãy chú ý sửa lỗi chính tả, dùng thêm từ ngữ gợi tả và biện pháp so sánh, nhân hoá để câu văn sinh động hơn nhé.
Phần Nói và nghe: Kể chuyện "Đôi cánh của ngựa trắng"
Câu 1: Nghe kể chuyện.
Em chú ý lắng nghe thầy cô (hoặc nghe băng) kể câu chuyện và quan sát 4 bức tranh.
Câu 2: Dựa vào tranh, kể lại câu chuyện trên.
Cô gợi ý nội dung từng tranh để em kể lại:
- Tranh 1: Ngựa mẹ và ngựa con trắng sống bên dòng suối. Ngựa con quấn quýt bên mẹ, chưa dám đi đâu xa.
- Tranh 2: Ngựa con nhìn thấy Đại Bàng tung cánh bay lượn trên bầu trời. Ngựa con ước ao mình cũng có đôi cánh để bay như Đại Bàng.
- Tranh 3: Ngựa con mải mê đi xa, gặp Sói Xám hung dữ định ăn thịt. May nhờ Đại Bàng lao xuống cứu giúp.
- Tranh 4: Ngựa con chạy thật nhanh thoát khỏi nguy hiểm. Cậu hiểu ra rằng bốn chân chạy nhanh chính là "đôi cánh" của mình.
Gợi ý ý nghĩa: Câu chuyện cho thấy phải mạnh dạn đi đây đi đó, học hỏi và rèn luyện thì mới khôn lớn, trưởng thành.
Câu 3: Nêu những cảm xúc, suy nghĩ của em sau khi nghe câu chuyện.
Gợi ý trả lời: Sau khi nghe câu chuyện, em rất thích thú và cảm thấy ngựa con thật dũng cảm. Em hiểu rằng muốn trưởng thành, mỗi người cần biết khám phá thế giới, không nên chỉ quanh quẩn một chỗ. Đôi khi, điều ta mơ ước lại nằm ngay trong khả năng vốn có của chính mình.
Phần Vận dụng (hoạt động ở nhà)
- Trao đổi với người thân về ý nghĩa của câu chuyện "Đôi cánh của ngựa trắng".
- Tìm đọc câu chuyện viết về ước mơ.
Gợi ý của cô: Một số truyện về ước mơ em có thể tìm đọc là "Điều ước của vua Mi-đát", "Cô bé bán diêm", "Vào nghề",... Khi đọc, em nhớ ghi lại nhân vật và ước mơ của họ nhé.
Chúc các em học tốt! Nếu cần cô kể chi tiết hơn câu chuyện "Đôi cánh của ngựa trắng" hay gợi ý thêm cách viết lại đoạn văn miêu tả con vật, cứ nói với cô nha.