Giải KhoaHoc5_KNTT trang 38
Lời giải chi tiết SGK Lớp 5 · Môn Khoa Há»c · Trang 38–39
Thầy thấy số trang in trên ảnh là 36 và 37 (không phải 38–39), nên thầy ghi đúng theo số trang thực tế trên sách nhé. Đây là phần cuối Bài 9 (An toàn và tiết kiệm điện) và mở đầu Bài 10 (Năng lượng chất đốt) trong sách Khoa học 5 – Chân trời sáng tạo.
Tóm tắt lý thuyết
Trang 36 (cuối Bài 9):
- An toàn điện: không chạm vào dây điện bị hở, không lắp thiết bị điện nơi ẩm ướt, không đến gần cột điện cao thế, trạm biến áp. Khi thấy sự cố điện phải báo ngay cho người lớn.
- Tiết kiệm điện: chỉ dùng điện khi cần thiết, tắt thiết bị khi không dùng. Tiết kiệm điện góp phần bảo vệ môi trường.
Trang 37 (mở đầu Bài 10):
- Một số nguồn năng lượng chất đốt: phế thải nông – lâm nghiệp (trấu, rơm, rạ, cành cây khô), than đá...
- Các nguồn này dùng để đun nấu, sưởi ấm, làm nhiên liệu sản xuất điện.
Bài tập trang 36 – Em tập làm nhà khoa học
Đề: Tìm hiểu các thiết bị điện trong nhà, lớp học của em và hoàn thành bảng theo gợi ý.
Mẫu gợi ý sách cho:
| Thiết bị | Tình trạng | An toàn | Không an toàn | Đề xuất |
|---|---|---|---|---|
| Nồi cơm điện | Vỏ dây cắm bị nứt | X | Báo cho người lớn để xử lí |
Gợi ý hoàn thành (em điền theo thực tế nhà/lớp mình):
| Thiết bị | Tình trạng | An toàn | Không an toàn | Đề xuất |
|---|---|---|---|---|
| Quạt điện | Hoạt động tốt, dây nguyên vẹn | X | Tiếp tục sử dụng bình thường | |
| Bóng đèn | Đui đèn lỏng, chập chờn | X | Báo người lớn sửa hoặc thay | |
| Ổ cắm điện | Khô ráo, chắc chắn | X | Dùng an toàn | |
| Bàn là | Dây điện bị tróc lớp vỏ | X | Ngừng dùng, báo người lớn |
Sau đó chia sẻ kết quả với bạn và vận động mọi người cùng dùng điện an toàn.
Bài tập trang 36 – Mục 2: Tiết kiệm năng lượng điện
Đề 1: Quan sát các hình và cho biết cần làm gì để tiết kiệm điện?
Trả lời:
- Hình 8: Dùng bóng đèn LED thay cho bóng đèn thường vì LED tiêu thụ ít điện hơn.
- Hình 9: Tắt đèn, tắt quạt khi ra khỏi lớp để không lãng phí điện.
Đề 2: Kể thêm các việc em cần làm để tiết kiệm điện ở trường và ở gia đình.
Trả lời:
- Ở trường: tận dụng ánh sáng tự nhiên, tắt đèn quạt giờ ra chơi, rút phích cắm thiết bị khi không dùng.
- Ở gia đình: tắt tivi, máy tính khi không xem; mở tủ lạnh nhanh rồi đóng lại; dùng máy giặt, điều hòa hợp lí; phơi quần áo dưới nắng thay vì sấy.
Đề 3: Theo em, vì sao phải tiết kiệm điện?
Trả lời: Vì tiết kiệm điện giúp giảm chi phí tiền điện cho gia đình, tránh lãng phí nguồn năng lượng, đồng thời góp phần bảo vệ môi trường (giảm khai thác nhiên liệu để sản xuất điện).
Bài tập trang 36 – Em tập làm tuyên truyền viên
Đề: Tìm hiểu ý nghĩa Giờ Trái Đất; vẽ/viết tranh tuyên truyền; vận động mọi người tiết kiệm điện.
Gợi ý trả lời:
- Giờ Trái Đất là sự kiện tắt đèn và các thiết bị điện không cần thiết trong 1 giờ, thường vào tối thứ Bảy cuối tháng 3, nhằm kêu gọi mọi người tiết kiệm năng lượng và bảo vệ môi trường.
- Em có thể vẽ tranh với khẩu hiệu như "Tắt đèn – Bật tương lai", "Tiết kiệm điện – Bảo vệ Trái Đất".
Bài tập trang 37 – Khởi động Bài 10
Đề: Gia đình em thường sử dụng loại bếp nào để đun nấu? Theo em, bếp đó sử dụng nguồn năng lượng gì?
Gợi ý trả lời (tùy gia đình):
- Bếp ga → dùng năng lượng từ khí ga.
- Bếp củi/bếp rơm → dùng năng lượng từ củi, rơm rạ (chất đốt).
- Bếp than → dùng năng lượng từ than.
- Bếp điện/từ → dùng năng lượng điện.
Bài tập trang 37 – Mục 1: Một số nguồn năng lượng chất đốt
Đề: Quan sát, đọc thông tin trong các hình, kể tên các nguồn năng lượng chất đốt và nêu vai trò của chúng.
Trả lời:
| Hình | Nguồn năng lượng | Vai trò |
|---|---|---|
| 1 | Trấu ép thành viên nén | Làm chất đốt để đun nấu, sưởi ấm |
| 2 | Rơm, rạ, cành cây khô | Đun nấu, sưởi ấm |
| 3 | Củi (cành cây khô) | Đun nấu, sưởi ấm |
| 4a | Nhà máy nhiệt điện | Dùng than đá để sản xuất điện |
| 4 | Than đá | Chất đốt trong sinh hoạt và làm nhiên liệu |
| 4b | Bếp than | Đun nấu trong sinh hoạt |
Giải thích: Các phế thải nông – lâm nghiệp (trấu, rơm, rạ, cành cây khô) và than đá đều là nguồn năng lượng chất đốt. Chúng được dùng để đun nấu, sưởi ấm và làm nhiên liệu sản xuất điện, góp phần đáp ứng nhu cầu năng lượng trong đời sống và sản xuất.
Nếu em cần thầy giải tiếp các trang sau của Bài 10, gửi ảnh cho thầy nhé.