HocKhaThư viện lời giải bài tập

Giải Tiếng Việt 5 - Tập Hai trang 61

Lời giải chi tiết SGK Lớp 5 · Môn Tiếng Việt · Trang 61–62

Lưu ý: Hình ảnh em gửi là trang 59 – 60 của sách. Cô sẽ giải đầy đủ nội dung hai trang này nhé.

PHẦN VIẾT (Trang 59)

ĐÁNH GIÁ, CHỈNH SỬA ĐOẠN VĂN THỂ HIỆN TÌNH CẢM, CẢM XÚC VỀ MỘT SỰ VIỆC

Câu 1

Đề bài: Đánh giá bài viết.
a. Nghe thầy cô giáo nhận xét về bài làm.
b. Đọc lại bài làm của em để phát hiện lỗi và sửa lỗi. Ví dụ:

  • Bài viết bị lạc ý hoặc lặp ý.
  • Chưa nêu được ấn tượng chung về sự việc.
  • Chưa thể hiện được tình cảm, cảm xúc về các chi tiết nổi bật của sự việc (khung cảnh, hoạt động,…).
  • Sử dụng từ ngữ thể hiện tình cảm, cảm xúc chưa phù hợp.
Cách làm
a. Lắng nghe thầy cô nhận xét Em chăm chú nghe thầy cô đọc bài và chỉ ra điểm hay, điểm chưa hay. Ghi nhanh những lời góp ý vào lề bài viết để dễ nhớ. b. Tự đọc lại bài và soát lỗi theo các ý sau: | Lỗi cần kiểm tra | Câu hỏi tự hỏi | Cách sửa | |---|---|---| | Lạc ý, lặp ý | Có câu nào không nói về sự việc đang tả không? Có ý nào lặp lại không? | Bỏ câu lạc ý, gộp các câu lặp lại | | Ấn tượng chung | Mở đoạn đã nêu ấn tượng nổi bật về sự việc chưa? | Thêm một câu nêu cảm nhận chung | | Chi tiết nổi bật | Đã tả khung cảnh, hoạt động kèm cảm xúc chưa? | Thêm câu bộc lộ cảm xúc về cảnh, về người | | Từ ngữ cảm xúc | Đã dùng từ chỉ cảm xúc phù hợp chưa (vui, ấm áp, xúc động…)? | Thay từ chung chung bằng từ giàu cảm xúc | | Lỗi chính tả, dấu câu | Có viết sai từ, thiếu dấu chấm, dấu phẩy không? | Sửa chính tả, đặt lại dấu câu | Ví dụ sửa lỗi: - Câu chưa hay: “Hôm đó cả nhà làm bánh. Tôi rất thích.” - Câu đã sửa: “Chiều hôm đó, cả nhà tôi quây quần làm bánh ngải, lòng tôi rộn ràng một niềm vui ấm áp khó tả.”
🎯 Ghi nhớ: Khi đánh giá bài viết, em cần đọc kĩ lại bài, soát lỗi về ý, cảm xúc, từ ngữ và chính tả rồi sửa lại cho hay hơn.

Câu 2

Đề bài: Viết lại một số câu trong đoạn văn của em theo gợi ý dưới đây:

  • Nêu tình cảm, cảm xúc về khung cảnh diễn ra sự việc.
  • Nêu tình cảm, cảm xúc về hoạt động.

(Có hai đoạn văn mẫu của tác giả Nguyễn Luân về việc làm bánh ngải.)

Cách làm
Bước 1: Đọc kĩ hai đoạn văn mẫu - Đoạn 1 tả khung cảnh bên suối chiều Ba mươi Tết: mùi rau ngải thơm, tiếng cười trẻ con, đất trời tinh khiết. Tác giả viết: “Tôi bỗng thấy lòng mình như mở ra, trong sáng với hương rau ngải phảng phất xa gần.” → Câu này nêu rõ cảm xúc về khung cảnh. - Đoạn 2 tả hoạt động làm bánh ngải của cả nhà: bố giã bột, mẹ lật giở thớ bột, bà chuẩn bị nhân. Tác giả viết: “Tôi cảm nhận rõ sự rộn ràng, hối hả nhưng ấm áp từ những việc làm của mọi người trong nhà.” → Câu này nêu rõ cảm xúc về hoạt động. Bước 2: Áp dụng vào bài của em Em chọn một, hai câu trong đoạn văn của mình rồi viết lại, thêm từ ngữ chỉ tình cảm, cảm xúc. Ví dụ 1 – Viết lại câu tả khung cảnh: - Câu cũ: “Sân trường buổi sáng có nhiều cây và nắng.” - Câu mới: “Sân trường buổi sáng ngập tràn nắng vàng, tán bàng xanh mát rượi khiến lòng em rộn lên một niềm vui khó tả khi bước vào lớp.” Ví dụ 2 – Viết lại câu tả hoạt động: - Câu cũ: “Mọi người cùng nhau gói bánh chưng.” - Câu mới: “Cả nhà quây quần bên chiếc chiếu hoa, bàn tay bà thoăn thoắt gói bánh, em thấy ấm lòng vô cùng trước không khí sum vầy của ngày Tết.”
🎯 Ghi nhớ: Để câu văn hay hơn, em hãy thêm từ ngữ chỉ cảm xúc (rộn ràng, ấm áp, xúc động, háo hức, bâng khuâng…) và hình ảnh so sánh để người đọc cảm nhận được tình cảm của em.

PHẦN NÓI VÀ NGHE (Trang 60)

ĐỊA ĐIỂM THAM QUAN, DU LỊCH

Yêu cầu: Giới thiệu về một địa điểm tham quan, du lịch mà em biết.

Câu 1

Đề bài: Chuẩn bị.

  • Có thể giới thiệu về một địa điểm tham quan, du lịch em đã đến hoặc được biết qua sách báo, ti vi,… theo các nội dung sau: Tên gọi – Địa chỉ – Đặc điểm (cảnh quan thiên nhiên, công trình kiến trúc,…).
  • Khi giới thiệu, có thể dùng thêm tranh ảnh, bản đồ để chỉ dẫn về khoảng cách địa lí, phương tiện đi lại,…
Cách làm
Bước 1: Chọn địa điểm em yêu thích. Ví dụ: thác Bản Giốc, vịnh Hạ Long, hồ Gươm, sông Hương, phố cổ Hội An… Bước 2: Lập dàn ý theo bảng sau. Cô gợi ý một mẫu về vịnh Hạ Long: | Nội dung | Thông tin | |---|---| | Tên gọi | Vịnh Hạ Long | | Địa chỉ | Tỉnh Quảng Ninh, miền Bắc nước ta | | Cảnh quan | Có gần 2 000 hòn đảo lớn nhỏ, nước biển xanh ngọc bích, nhiều hang động đẹp như hang Sửng Sốt, hang Đầu Gỗ | | Công trình, hoạt động | Du khách có thể đi tàu thăm vịnh, chèo thuyền kay-ắc, ngủ đêm trên du thuyền | | Phương tiện đi lại | Từ Hà Nội đi ô tô khoảng 3 – 4 giờ là tới Hạ Long | | Điều đặc biệt | Được UNESCO công nhận là Di sản thiên nhiên thế giới | Bước 3: Sưu tầm tranh ảnh, bản đồ in sẵn hoặc vẽ ra giấy để minh họa khi nói.

Câu 2

Đề bài: Trình bày.

  • Giới thiệu về địa điểm tham quan, du lịch theo những nội dung đã chuẩn bị. Nhấn mạnh vào những đặc điểm gây ấn tượng của địa điểm.
  • Nghe lời giới thiệu của bạn và ghi chép những thông tin mới.

(Có ba ảnh gợi ý: Thác Bản Giốc – Cao Bằng; Cầu Thê Húc – đền Ngọc Sơn – Hà Nội; Sông Hương – Huế.)

Cách làm
Bài nói mẫu – Giới thiệu vịnh Hạ Long: “Xin chào các bạn! Hôm nay mình xin giới thiệu một địa điểm du lịch nổi tiếng của nước ta, đó là vịnh Hạ Long. Vịnh Hạ Long thuộc tỉnh Quảng Ninh, ở vùng Đông Bắc. Từ Hà Nội, đi ô tô khoảng ba đến bốn giờ là tới nơi. Vịnh có gần hai nghìn hòn đảo đá vôi lớn nhỏ, nhô lên giữa làn nước xanh biếc. Mỗi hòn đảo mang một hình dáng riêng, có hòn giống con gà, có hòn giống ông lão câu cá. Trong lòng các đảo còn có nhiều hang động kì thú như hang Sửng Sốt, động Thiên Cung, với những nhũ đá lấp lánh như cổ tích. Đến Hạ Long, du khách được đi tàu ngắm cảnh, chèo thuyền kay-ắc, ngủ đêm trên du thuyền và thưởng thức hải sản tươi ngon. Vịnh Hạ Long đã được UNESCO công nhận là Di sản thiên nhiên thế giới, là niềm tự hào của người Việt Nam. Mình rất mong các bạn sẽ có dịp đến thăm Hạ Long. Cảm ơn các bạn đã lắng nghe!” Khi nghe bạn nói, em hãy ghi chép vào sổ tay theo bảng sau: | Tên địa điểm | Ở đâu | Điều thú vị mới biết | |---|---|---| | … | … | … |

Câu 3

Đề bài: Trao đổi, góp ý.
Các nội dung góp ý: Nội dung giới thiệu – Cách giới thiệu – Các phương tiện hỗ trợ.

Cách làm
Sau khi nghe bạn trình bày, em góp ý theo ba nội dung: a. Nội dung giới thiệu - Bạn đã nói đủ tên gọi, địa chỉ, đặc điểm chưa? - Có điểm nào thú vị, gây ấn tượng nhất không? b. Cách giới thiệu - Giọng nói có rõ ràng, truyền cảm không? - Bạn có nhìn người nghe khi nói không? - Câu văn có mạch lạc, dễ hiểu không? c. Các phương tiện hỗ trợ - Bạn có dùng tranh ảnh, bản đồ không? - Tranh ảnh có phù hợp và làm bài nói hấp dẫn hơn không? Ví dụ lời góp ý: “Mình thấy phần giới thiệu của bạn rất rõ ràng, ảnh thác Bản Giốc rất đẹp. Nếu bạn nói chậm hơn một chút và cười tươi hơn thì bài sẽ hấp dẫn hơn nữa.”

Hoạt động vận dụng (cuối trang 60)

Đề bài: Chia sẻ với người thân những điều em đã ghi chép khi nghe bạn giới thiệu về địa điểm tham quan, du lịch.

Cách làm
Buổi tối, em mở sổ tay đã ghi chép, kể lại cho ông bà, bố mẹ nghe, ví dụ: “Mẹ ơi, hôm nay bạn Lan giới thiệu thác Bản Giốc ở Cao Bằng. Thác có nhiều tầng, nước trắng xóa, là một trong những thác đẹp nhất Đông Nam Á. Con rất muốn được đi xem thác cùng cả nhà mẹ ạ.” Em nhớ kể đủ: tên địa điểm – ở đâu – điều thú vị nhất mà em vừa biết.
🎯 Ghi nhớ: Khi giới thiệu một địa điểm tham quan, em cần nói đủ tên gọi, địa chỉ, đặc điểm nổi bật, kết hợp tranh ảnh và giọng nói truyền cảm để bài giới thiệu thêm sinh động.
Chế độ đọc sách →