Giải Tiếng Việt 5 - Tập Hai trang 145
Lời giải chi tiết SGK Lớp 5 · Môn Tiếng Việt · Trang 145–146
Tóm tắt nội dung trang
Hai trang này gồm phần cuối của Bài 29 (hoạt động Viết và Vận dụng) và phần mở đầu của Bài 30 "Thành phố thông minh Mát-xđa". Mình giải lần lượt từng bài tập theo thứ tự xuất hiện nhé.
Bài tập 3 (Luyện từ và câu – nối tiếp trang trước)
Đề bài: Viết đoạn văn (3 – 4 câu) về tác dụng của phương tiện thông tin hiện đại đối với đời sống con người, trong đó có sử dụng ít nhất một cách liên kết câu đã học.
Gợi ý cách làm:
- Các cách liên kết câu đã học: lặp từ ngữ, dùng từ ngữ thay thế (đại từ, từ đồng nghĩa), dùng từ ngữ nối.
Đoạn văn mẫu:
(1) Ngày nay, các phương tiện thông tin hiện đại như máy tính, điện thoại thông minh đã trở nên vô cùng quen thuộc. (2) Chúng giúp con người trao đổi thông tin nhanh chóng, dù ở cách xa nhau hàng nghìn ki-lô-mét. (3) Không những thế, những thiết bị ấy còn là kho kiến thức khổng lồ phục vụ học tập và làm việc. (4) Nhờ chúng, cuộc sống của con người ngày càng tiện lợi và hiện đại hơn.
Phân tích cách liên kết:
- Câu (2) và (4) dùng đại từ chúng thay thế cho "các phương tiện thông tin hiện đại" → liên kết bằng từ ngữ thay thế.
- Câu (3) dùng từ nối Không những thế → liên kết bằng từ ngữ nối.
Phần VIẾT: Viết đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng
Đây là phần hướng dẫn viết, em chọn 1 trong 2 đề:
- Đề 1: Phản đối hiện tượng vứt rác bừa bãi.
- Đề 2: Phản đối hiện tượng chen lấn khi xếp hàng.
Lưu ý khi viết:
- Dùng từ ngữ thể hiện rõ thái độ phản đối: không đúng, khó chấp nhận, không đồng ý…
- Các lí do phản đối phải xác đáng, có dẫn chứng thuyết phục.
Đoạn văn mẫu (Đề 1 – phản đối vứt rác bừa bãi):
Em hoàn toàn không đồng ý với hành động vứt rác bừa bãi của một số người. Việc làm này khó chấp nhận vì nó khiến đường phố, công viên trở nên nhếch nhác, mất vệ sinh. Rác thải ứ đọng còn gây ô nhiễm môi trường, làm phát sinh mầm bệnh ảnh hưởng đến sức khỏe mọi người. Vì vậy, mỗi chúng ta cần bỏ rác đúng nơi quy định để giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp.
Đoạn văn mẫu (Đề 2 – phản đối chen lấn khi xếp hàng):
Em thấy việc chen lấn khi xếp hàng là hành vi không đúng và khó chấp nhận. Khi mọi người đang kiên nhẫn chờ đến lượt, việc chen ngang thể hiện sự thiếu tôn trọng người khác. Hành động này còn dễ gây mất trật tự, xô đẩy và có thể dẫn đến tai nạn ở nơi đông người. Vì thế, ai cũng nên xếp hàng đúng thứ tự để giữ nếp sống văn minh, lịch sự.
Phần 2 (Đọc soát và chỉnh sửa): Em tự đọc lại bài của mình, kiểm tra theo các tiêu chí: Bố cục – Sắp xếp ý – Diễn đạt, rồi sửa lỗi nếu có.
Phần Vận dụng (biểu tượng ngôi nhà)
- Trao đổi với người thân ý kiến phản đối của em về hiện tượng chen lấn khi xếp hàng. → Em hãy kể lại nội dung đoạn văn đã viết và nghe ý kiến của người thân.
- Tìm đọc văn bản thông tin về vấn đề xử lí rác thải. → Em có thể tìm ở sách, báo, internet về cách phân loại và tái chế rác.
Bài 30: Thành phố thông minh Mát-xđa (phần ĐỌC)
Câu hỏi khởi động: Dưới đây là 2 bức tranh vẽ thành phố. Em thích bức tranh nào? Vì sao?
Gợi ý trả lời (tùy cảm nhận của em):
Em thích bức tranh thứ hai vẽ khu nhà thấp nhiều màu sắc xen giữa cây xanh. Vì khung cảnh ấy gần gũi, trong lành và yên bình, khiến em có cảm giác thoải mái, dễ chịu.
(Em cũng có thể chọn bức tranh thứ nhất với những tòa nhà cao tầng hiện đại nếu em thích sự sầm uất, năng động — miễn là nêu được lí do.)
Tóm tắt phần mở đầu bài đọc:
- Mát-xđa là một ốc đảo giữa sa mạc, thuộc Các Tiểu vương quốc Ả Rập Thống nhất (UAE).
- Năm 2008, UAE khởi công xây dựng dự án "Thành phố thông minh Mát-xđa", hướng tới thành phố không các-bô-níc đầu tiên trên thế giới.
- Điểm nhấn thiết kế là những chiếc ô hình hoa hướng dương: ban ngày lưu trữ năng lượng mặt trời và che nắng; ban đêm khép lại, tỏa nhiệt và cung cấp điện cho thành phố.