Giải Tiếng Việt 5 - Tập Một trang 105
Lời giải chi tiết SGK Lớp 5 · Môn Tiếng Việt · Trang 105–106
TRANG 105
Câu 1
Đề bài: Những ngày đầu tiên đi học vẽ, vì sao Lê-ô-nác-đô da Vin-xi cảm thấy chán nản?
Cách giải
Bước 1: Đọc lại đoạn văn trong bài Thầy giáo cho rằng việc vẽ trứng là không dễ dàng. Thầy muốn luyện tầm nhìn cho em, đây là bước đi đầu tiên dẫn đến thành công của họa sĩ. Bước 2: Tìm lý do chán nản Lê-ô-nác-đô cảm thấy chán nản vì: - Thầy chỉ cho vẽ trứng mãi - Em nghĩ vẽ trứng là việc đơn giản, không khó - Em muốn vẽ những thứ phức tạp hơn 🎯 Đáp án: Lê-ô-nác-đô cảm thấy chán nản vì thầy chỉ cho em vẽ trứng mãi, trong khi em nghĩ đó là việc quá đơn giản.
Câu 2
Đề bài: Vì sao thầy giáo cho rằng việc vẽ trứng là không dễ dàng?
Cách giải
Bước 1: Tìm lời giải thích của thầy Thầy nói: "Trong quá trình vẽ, em chú ý đến những điều gì? Thầy muốn luyện tầm nhìn cho em, đây là bước đi đầu tiên dẫn đến thành công của họa sĩ. Chỉ có vẽ tốt quả trứng đơn giản này, mới có thể vẽ được những sự vật phức tạp." Bước 2: Giải thích ý nghĩa Vẽ trứng không dễ vì: - Phải luyện tầm nhìn quan sát kỹ - Đây là nền tảng cơ bản - Vẽ tốt thứ đơn giản mới vẽ được thứ khó 🎯 Đáp án: Thầy cho rằng vẽ trứng không dễ vì đây là bài tập giúp luyện tầm nhìn, là nền tảng cơ bản. Chỉ khi vẽ tốt được trứng, em mới có thể vẽ được những vật phức tạp hơn.
Câu 3
Đề bài: Lê-ô-nác-đô hiểu ra điều gì từ câu trả lời của thầy giáo?
Cách giải
Bước 1: Xem phản ứng của Lê-ô-nác-đô "Nghe những lời nói đó, Lê-ô-nác-đô bỗng hiểu ra mọi điều và cảm nhận được sự khó công của thầy." Bước 2: Phân tích điều em hiểu Lê-ô-nác-đô hiểu ra: - Vẽ trứng không đơn giản như em nghĩ - Thầy dạy vẽ trứng là để rèn luyện kỹ năng cơ bản - Phải kiên trì, không nản chí - Muốn thành công phải bắt đầu từ những việc đơn giản 🎯 Đáp án: Lê-ô-nác-đô hiểu ra rằng vẽ trứng là bài tập quan trọng để rèn luyện kỹ năng cơ bản, và thầy dạy như vậy là vì thương em, muốn em có nền tảng vững chắc.
Câu 4
Đề bài: Em học hỏi được điều gì từ câu chuyện của Lê-ô-nác-đô?
Cách giải
Bước 1: Tìm bài học từ câu chuyện Câu chuyện cho thấy: - Phải kiên trì, không bỏ cuộc - Nền tảng cơ bản rất quan trọng - Không được xem thường việc đơn giản - Thành công đến từ sự rèn luyện từng bước Bước 2: Liên hệ với bản thân Em có thể học: - Học bài phải vững từng phần cơ bản - Không nản chí khi làm việc lặp đi lặp lại - Tin tưởng lời dạy của thầy cô 🎯 Đáp án: Em học được rằng muốn thành công phải kiên trì, phải làm tốt những việc cơ bản trước. Không được xem thường những bài tập đơn giản vì đó là nền tảng quan trọng.
Câu 5
Đề bài: Cấu trúc ngữ nào sau đây nói lên ý nghĩa của câu chuyện? Chọn đáp án đúng.
A. Có công mài sắt, có ngày nên kim.
B. Không thầy đố mày làm nên.
C. Lá lành đùm lá rách.
D. Ăn quả nhớ người trồng cây.
Cách giải
Phân tích từng đáp án: - A. Có công mài sắt, có ngày nên kim: Nói về sự kiên trì, cố gắng sẽ thành công → PHÙ HỢP với câu chuyện Lê-ô-nác-đô vẽ trứng nhiều năm - B. Không thầy đố mày làm nên: Nói về vai trò của thầy giáo → Có liên quan nhưng không phải ý chính - C. Lá lành đùm lá rách: Nói về sự giúp đỡ lẫn nhau → Không liên quan - D. Ăn quả nhớ người trồng cây: Nói về lòng biết ơn → Không phải ý chính 🎯 Đáp án đúng: A. Có công mài sắt, có ngày nên kim.
PHẦN LUYỆN TẬP
Bài 1
Đề bài: Tìm các từ ngữ trong và ngoài bài thể hiện nỗ lực của một người trên con đường đi đến thành công.
M: khó công, kiên trì
Cách giải
Các từ ngữ thể hiện nỗ lực: Trong bài: - khó công - kiên trì - luyện tầm nhìn - một năm... hai năm... - ngày càng được nâng cao - xuất sắc hơn Ngoài bài: - cố gắng - chăm chỉ - không ngừng học hỏi - rèn luyện - vượt khó - bền bỉ - nhẫn nại - say mê - tập trung 🎯 Ghi nhớ: Thành công cần có sự kiên trì, cố gắng và rèn luyện không ngừng.
Bài 2
Đề bài: Dùng 2 từ em tìm được ở bài tập 1 để hoàn thiện câu dưới đây:
Thành công của Lê-ô-nác-đô là sự kết hợp của hai yếu tố: sự 🌸 dạy dỗ của thầy giáo và sự 🌸 của chính bản thân mình.
Cách giải
Bước 1: Xác định ý nghĩa của hai chỗ trống - Chỗ trống thứ nhất: nói về thầy giáo → cần từ chỉ sự tận tâm, chu đáo - Chỗ trống thứ hai: nói về bản thân → cần từ chỉ sự cố gắng, nỗ lực Bước 2: Chọn từ phù hợp Thành công của Lê-ô-nác-đô là sự kết hợp của hai yếu tố: sự khó công dạy dỗ của thầy giáo và sự kiên trì của chính bản thân mình. 🎯 Đáp án: khó công - kiên trì
TRANG 106
Trang này hướng dẫn kỹ năng ĐÁNH GIÁ, CHỈNH SỬA ĐOẠN VÁN - GIỚI THIỆU NHÂN VẬT TRONG MỘT CUỐN SÁCH và phần NÓI VÀ NGHE - CUỐN SÁCH TÔI YÊU.
Đây là trang hướng dẫn phương pháp học, không có bài tập cụ thể cần giải. Nội dung bao gồm:
Phần VIẾT - Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn
Hướng dẫn 3 bước:
- Nghe thầy cô nhận xét chung
- Tự đọc soát và đánh giá (kiểm tra tên nhân vật, chi tiết, lời văn, từ ngữ, câu văn)
- Viết lại một số câu cho đúng hơn hoặc hay hơn
Phần NÓI VÀ NGHE - Cuốn sách tôi yêu
Hướng dẫn 3 bước:
- Chuẩn bị: Chọn sách, dự kiến thông tin giới thiệu
- Trình bày: Giới thiệu cuốn sách, trả lời câu hỏi
- Đánh giá: Nhận xét ý kiến hay và điều cần rút kinh nghiệm
Lưu ý: Có biểu tượng nhà và số trang 104, cho thấy đây là bài tập về nhà để học sinh thực hành ở lớp hoặc chia sẻ với gia đình.
🎯 Ghi nhớ: Đây là trang hướng dẫn phương pháp, không có bài tập cụ thể. Học sinh cần áp dụng các bước này để tự thực hành viết và nói về cuốn sách mình yêu thích.