Giải Giáo Dục Công Dân 6 trang 39
Lời giải chi tiết SGK Lớp 6 · Môn GiĂ¡o Dục CĂ´ng DĂ¢n · Trang 39–40
📌 Lưu ý: Hai trang trong ảnh là trang 38 và 39. Mình sẽ giải đầy đủ tất cả câu hỏi xuất hiện trong hai trang này nhé.
PHẦN 3: CÁCH THỰC HIỆN TIẾT KIỆM
Câu 1 — Thực hiện tiết kiệm tiền
Đề bài: Bạn gái làm gì để tiết kiệm tiền? Hãy chia sẻ cách tiết kiệm tiền của em.
Cách giải
Bước 1: Quan sát tranh. Bạn gái cầm tờ giấy ghi danh sách (1. Bút, 2. Vở, 3. Sách) và nói "Mình chỉ mua những thứ thật cần thiết đã ghi trong giấy".
Bước 2: Rút ra việc bạn gái làm.
Bạn gái tiết kiệm tiền bằng cách: lập sẵn danh sách những món đồ thật sự cần mua trước khi đi mua sắm. Nhờ vậy bạn chỉ mua đúng thứ cần dùng, không mua linh tinh, không tiêu phí tiền vào những thứ không cần thiết.
Cách tiết kiệm tiền của em (gợi ý): - Lập kế hoạch chi tiêu, chỉ mua thứ cần thiết. - Bỏ tiền tiêu vặt còn dư vào heo đất (nuôi heo đất). - Tận dụng lại đồ dùng còn tốt, không đòi mua đồ mới khi chưa cần. - So sánh giá trước khi mua, không mua theo cảm hứng. - Mang nước, đồ ăn từ nhà đi để bớt mua quà vặt ngoài hàng.
💡 Mẹo nhớ: "Liệt kê trước, mua sau – tiền túi luôn dày lâu."
Câu 2 — Thực hiện tiết kiệm thời gian
Đề bài: Bạn nam đã thực hiện tiết kiệm thời gian như thế nào? Em hãy chia sẻ cách tiết kiệm thời gian của bản thân.
Cách giải
Bước 1: Đọc lời thoại của bạn nam trong tranh: "Tớ lập thời gian biểu và luôn thực hiện theo thời gian biểu đó, tránh xa tivi, điện thoại khi các việc cần làm chưa hoàn thành."
Bước 2: Rút ra cách bạn nam tiết kiệm thời gian.
Bạn nam tiết kiệm thời gian bằng cách: - Lập thời gian biểu cho các công việc trong ngày. - Luôn làm việc đúng theo thời gian biểu đã đặt ra. - Tránh xa tivi, điện thoại khi việc cần làm chưa xong, nhờ vậy không bị xao nhãng và làm xong việc nhanh hơn.
Cách tiết kiệm thời gian của em (gợi ý): - Lập thời khóa biểu học tập và sinh hoạt rõ ràng. - Làm việc nào dứt điểm việc đó, không vừa học vừa chơi. - Sắp xếp việc quan trọng làm trước, việc dễ làm sau. - Hạn chế xem tivi, chơi game khi chưa học bài xong. - Chuẩn bị sách vở, đồ dùng từ tối hôm trước để sáng đi học không mất thời gian tìm.
💡 Mẹo nhớ: "Có kế hoạch, làm dứt điểm – thời gian không trôi uổng phí."
Câu 3 — Thực hiện tiết kiệm nước
Đề bài:
a) Nội dung các bức tranh nhắc em cần làm gì để tiết kiệm nước?
b) Em hãy nêu thêm những cách khác để tiết kiệm nước.
Cách giải
Phần a) Quan sát hai bức tranh:
- Tranh 1: Giọt nước nhỏ giọt từ vòi, kèm lời nhắc "Khóa vòi khi không sử dụng".
- Tranh 2: Bạn nhỏ nhờ chú thợ sửa ống nước bị rò rỉ, nói "Chú sửa giúp cháu ống nước để nước không bị rò rỉ nữa ạ!".
Nội dung các bức tranh nhắc em cần: - Khóa vòi nước thật chặt mỗi khi không sử dụng. - Sửa chữa ngay những ống nước, vòi nước bị rò rỉ để nước không bị chảy lãng phí.
Phần b) Nêu thêm cách khác.
Những cách khác để tiết kiệm nước: - Hứng nước vo gạo, nước rửa rau để tưới cây. - Tắt vòi khi đánh răng, chỉ mở khi cần dùng. - Dùng nước giặt quần áo lần cuối để lau nhà, dội nhà vệ sinh. - Không xả nước quá mạnh khi rửa tay, rửa bát. - Tưới cây vào sáng sớm hoặc chiều mát để nước ít bốc hơi. - Giặt nhiều quần áo một lần thay vì giặt lẻ tẻ nhiều lần.
💡 Mẹo nhớ: "Khóa vòi – sửa rò – dùng lại: ba việc nhỏ, giữ nước dài."
Câu 4 — Thực hiện tiết kiệm điện
Đề bài: Em hãy nêu thêm những cách khác để tiết kiệm điện. (Trong sách các bạn Minh, Oanh, Ninh đã nêu: tắt thiết bị điện khi không cần thiết; dùng bóng đèn tiết kiệm điện; tận dụng ánh sáng tự nhiên.)
Cách giải
Bước 1: Ghi nhận các cách đã có trong bài.
Bước 2: Bổ sung thêm cách mới, không trùng với ba bạn trên.
Những cách khác để tiết kiệm điện: - Rút phích cắm các thiết bị khi không dùng (sạc điện thoại, tivi, lò vi sóng…). - Để điều hòa ở mức nhiệt độ hợp lí (khoảng 26 – 28°C), không để quá lạnh. - Dùng các thiết bị điện có dán nhãn tiết kiệm năng lượng. - Là (ủi) nhiều quần áo cùng một lần thay vì là lẻ tẻ nhiều lần. - Mở cửa sổ cho thoáng mát, hạn chế bật quạt, điều hòa khi trời mát. - Tắt đèn, tắt quạt khi ra khỏi phòng. - Bảo dưỡng, vệ sinh thiết bị điện thường xuyên để máy chạy đỡ hao điện.
💡 Mẹo nhớ: "Ra khỏi phòng – tắt đèn quạt; rút phích cắm – đỡ tốn điện."
GHI NHỚ (Nội dung lý thuyết cần nắm)
📝 Tóm tắt kiến thức: - Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lí, đúng mức của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và của người khác. - Biểu hiện của tiết kiệm: chi tiêu hợp lí; tắt thiết bị điện và khóa vòi nước khi không dùng; sắp xếp thời gian làm việc khoa học; sử dụng hợp lí và khai thác hiệu quả tài nguyên (nước, khoáng sản…); bảo quản đồ dùng học tập, lao động; bảo vệ của công… - Ý nghĩa: Tiết kiệm giúp ta quý trọng thành quả lao động của bản thân và của người khác; bảo đảm cuộc sống ổn định, ấm no, hạnh phúc và thành công.
LUYỆN TẬP
Câu 1 — Liệt kê biểu hiện lãng phí và cách tiết kiệm
Đề bài: Em hãy cùng các bạn trong nhóm thực hiện nhiệm vụ sau:
- Liệt kê những biểu hiện lãng phí đồ dùng học tập và cách tiết kiệm đồ dùng học tập của học sinh.
- Liệt kê những biểu hiện lãng phí thời gian và cách tiết kiệm thời gian của học sinh.
Cách giải
Mình tách thành hai bảng nhỏ cho dễ theo dõi.
1. Đồ dùng học tập
Biểu hiện lãng phí đồ dùng học tập: - Vở còn nhiều trang trắng đã bỏ đi, đòi mua vở mới. - Bẻ gãy bút, thước, dùng đồ chưa hỏng đã vứt. - Vẽ bậy, làm rách, làm bẩn sách vở. - Mua sắm đồ dùng quá nhiều rồi để không dùng đến. - Làm mất bút, thước, tẩy… liên tục. Cách tiết kiệm đồ dùng học tập: - Giữ gìn, bảo quản sách vở, bút thước cẩn thận. - Dùng hết vở cũ rồi mới mua vở mới; tận dụng giấy còn trắng làm nháp. - Bọc sách vở để dùng được lâu, có thể để lại cho em sau. - Chỉ mua đồ dùng thật sự cần thiết. - Sửa lại đồ dùng còn dùng được thay vì bỏ đi.
2. Thời gian
Biểu hiện lãng phí thời gian: - Ngủ nướng, làm việc gì cũng chậm chạp, lề mề. - Xem tivi, chơi game, lướt điện thoại quá nhiều. - Vừa học vừa chơi, không tập trung nên việc kéo dài. - Không có kế hoạch, để việc dồn lại đến phút chót. - Làm việc vô bổ, không cần thiết. Cách tiết kiệm thời gian: - Lập thời gian biểu và làm theo đúng kế hoạch. - Làm việc nào dứt điểm việc đó, tập trung cao. - Sắp xếp việc quan trọng làm trước. - Hạn chế tivi, game, điện thoại khi chưa làm xong việc. - Chuẩn bị đồ dùng từ trước để khỏi mất thời gian tìm kiếm.
Câu 2 — Nhận xét hành vi các bạn
Đề bài: Em hãy nhận xét hành vi của các bạn dưới đây:
a. Khi ăn tự chọn ở nhà hàng, Lan chỉ lấy vừa đủ thức ăn.
b. Dương thường bật điều hòa, quạt trần, tivi suốt ngày ngay cả khi ra sân chơi với các bạn.
c. Quân rủ Tuấn ra quán chơi điện tử, tiêu hết cả số tiền mẹ mới cho để mua sách.
Cách giải
Với mỗi hành vi, em xét xem bạn đó có tiết kiệm hay lãng phí, rồi nêu nhận xét.
Hành vi a — Lan:
Hành vi của Lan là đúng, đáng khen. Khi ăn tự chọn, Lan chỉ lấy vừa đủ thức ăn nên không bỏ thừa, không lãng phí thức ăn và tiền bạc. Đây là biểu hiện của người biết tiết kiệm. Chúng ta nên học tập bạn Lan.
Hành vi b — Dương:
Hành vi của Dương là sai, đáng phê phán. Dương bật điều hòa, quạt trần, tivi suốt ngày, lại để chạy cả khi đã ra sân chơi (không có ai trong phòng). Đây là việc làm lãng phí điện rất lớn, vừa tốn tiền của gia đình vừa gây hại cho môi trường. Dương nên tắt hết các thiết bị điện khi không sử dụng.
Hành vi c — Quân:
Hành vi của Quân là sai, đáng phê phán. Quân đã dùng hết số tiền mẹ cho để mua sách vào việc chơi điện tử. Việc này vừa lãng phí tiền bạc, vừa lãng phí thời gian, lại không đúng mục đích mẹ giao và làm phụ lòng tin của mẹ. Quân nên dùng tiền đúng việc (mua sách) và rủ bạn làm những việc bổ ích hơn.
💡 Mẹo nhớ: Người tiết kiệm thì dùng đúng – dùng đủ – dùng hợp lí; người lãng phí thì dùng thừa – dùng sai – dùng vô ích.
🎯 Ghi nhớ: Tiết kiệm là dùng hợp lí, đúng mức của cải, thời gian, sức lực. Hãy tiết kiệm tiền (mua thứ cần thiết), tiết kiệm thời gian (lập kế hoạch), tiết kiệm nước (khóa vòi, sửa rò rỉ) và tiết kiệm điện (tắt thiết bị khi không dùng). Tiết kiệm giúp ta quý trọng thành quả lao động và có cuộc sống ổn định, ấm no, hạnh phúc.