Giải Giáo Dục Công Dân 6 trang 17

Phần lý thuyết tóm tắt

Trang 16 vẫn thuộc Bài 3 – Siêng năng, kiên trì. Phần này tập trung vào việc vận dụng: nhận ra biểu hiện của siêng năng, kiên trì qua tình huống thực tế và rèn luyện bản thân.

Trang 17 bắt đầu Bài 4 – Tôn trọng sự thật. Sau bài học, em cần:

• Nhận biết một số biểu hiện của tôn trọng sự thật.
• Hiểu vì sao phải tôn trọng sự thật.
• Luôn nói thật với người thân, thầy cô, bạn bè.
• Không đồng tình với việc nói dối, che giấu sự thật.

---

Bài 1: Quan sát ảnh bạn Nam (trang 16)

Đề: Bạn Nam đã siêng năng, kiên trì như thế nào để thực hiện ước mơ của mình?

Lời giải:

Trong ảnh, bạn Nam làm thủ môn và nói: "Ngày nào mình cũng tập luyện để sau này trở thành thủ môn giỏi."

Bạn Nam đã thể hiện sự siêng năng, kiên trì như sau:

• Đặt ra ước mơ rõ ràng: trở thành thủ môn giỏi.
• Tập luyện đều đặn mỗi ngày, không bỏ buổi, không nản lòng.
• Kiên trì luyện tập lâu dài để dần hoàn thiện kỹ năng.

→ Nhờ chăm chỉ và bền bỉ luyện tập từng ngày, Nam đang từng bước biến ước mơ thành hiện thực.

---

Bài 2: Xử lí tình huống (trang 16)

Tình huống 1 – Bạn Hân

Đề: Năm học này, Hân dự định đăng kí tham gia cuộc thi hùng biện bằng tiếng Anh do nhà trường tổ chức. Nhưng Hân lo lắng vì vốn từ vựng tiếng Anh của mình còn hạn chế nên đắn đo không biết có nên dự thi hay không.

a) Theo em, Hân có nên tham gia cuộc thi không? Tại sao?

Hân nên mạnh dạn tham gia cuộc thi. Vì:

• Đây là cơ hội tốt để Hân rèn luyện sự tự tin và nâng cao khả năng tiếng Anh.
• Vốn từ vựng còn hạn chế không phải là rào cản không thể vượt qua, mà có thể cải thiện được nếu Hân chăm chỉ luyện tập.
• Tham gia thi giúp Hân học hỏi từ bạn bè, biết mình còn thiếu gì để cố gắng thêm.

b) Hân cần làm gì để thực hiện được mục tiêu của mình?

Hân nên:

• Lập kế hoạch học tập, dành thời gian mỗi ngày để học thêm từ vựng, mẫu câu.
• Luyện nói, luyện hùng biện trước gương hoặc cùng bạn bè.
• Nhờ thầy cô, bạn giỏi tiếng Anh hướng dẫn, góp ý.
• Kiên trì luyện tập, không nản lòng dù lúc đầu còn khó.

Tình huống 2 – Bạn Hoà

Đề: Lớp 6A có phong trào thi đua giải các bài toán khó. Mặc dù là thành viên trong lớp nhưng Hoà thường xuyên bỏ qua, không làm những bài toán khó vì ngại suy nghĩ.

a) Việc làm của Hoà trong tình huống trên thể hiện bạn thiếu đức tính gì?

Việc làm của Hoà cho thấy bạn thiếu tính siêng năng, kiên trì. Hoà ngại khó, ngại suy nghĩ, dễ bỏ cuộc trước bài toán khó.

b) Nếu là bạn của Hoà, em sẽ khuyên Hoà điều gì?

Em sẽ khuyên Hoà:

• Không nên ngại khó, vì càng giải nhiều bài khó thì tư duy càng tiến bộ.
• Hãy bắt đầu từ những bài vừa sức, kiên trì suy nghĩ từng bước, có thể hỏi thầy cô và bạn bè khi bí.
• Tham gia cùng các bạn để tạo động lực, biến việc giải toán khó thành thử thách thú vị.

---

Bài 3: Phần Vận dụng (trang 16)

Câu 1: Em hãy sưu tầm một tấm gương về siêng năng, kiên trì và viết bài học rút ra từ tấm gương đó.

Gợi ý: Em có thể chọn tấm gương Chủ tịch Hồ Chí Minh, thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký (tập viết bằng chân), hoặc nhà bác học Thomas Edison.

Ví dụ về thầy Nguyễn Ngọc Ký: Bị liệt cả hai tay từ nhỏ nhưng thầy đã kiên trì tập viết bằng chân suốt nhiều năm, vượt qua bao đau đớn và khó khăn để trở thành nhà giáo ưu tú.

Bài học rút ra: Chỉ cần có ý chí, siêng năng và kiên trì thì dù hoàn cảnh khó khăn đến đâu, con người vẫn có thể đạt được ước mơ. Em cần học tập tinh thần không bỏ cuộc đó.

Câu 2: Em hãy xây dựng và thực hiện kế hoạch khắc phục những biểu hiện chưa siêng năng, kiên trì của bản thân, sau đó chia sẻ kết quả với thầy cô và các bạn.

Gợi ý lập kế hoạch:

Sau một thời gian thực hiện, em ghi lại kết quả và chia sẻ với thầy cô, bạn bè để cùng nhau tiến bộ.

---

Bài 4: Khởi động – Trò chơi "Truyền tin" (trang 17)

Cách chơi: Mỗi đội 5 – 7 người, quản trò nói nhỏ một câu dễ nhầm cho người đầu hàng. Người nghe truyền tai nhau câu nói đó. Người cuối cùng nói to câu đó, đội nói đúng sẽ thắng.

Câu 1: Để trở thành người thắng cuộc, các thành viên tham gia trò chơi cần tuân thủ điều gì?

• Nghe thật kỹ và truyền lại đúng nguyên văn câu nói, không thêm bớt, không thay đổi.
• Trung thực, không tự ý sửa lời cho dễ nói.
• Tập trung, chú ý lắng nghe để không nghe nhầm.

Câu 2: Em rút ra bài học gì từ trò chơi?

• Cần truyền đạt thông tin một cách trung thực, chính xác.
• Khi thông tin bị thay đổi qua nhiều người, sự thật dễ bị sai lệch.
• Phải biết tôn trọng sự thật, không bịa đặt hay làm méo mó thông tin.

---

Bài 5: Khám phá – Câu chuyện "Dù sao Trái Đất vẫn quay!" (trang 17)

Phần này mới bắt đầu kể chuyện về nhà bác học Ga-li-lê (Galilei, 1564 – 1642). Nội dung trên trang 17 chưa có câu hỏi để trả lời, mà mới giới thiệu:

• Thời đó mọi người tin Trái Đất đứng yên và là trung tâm vũ trụ.
• Cô-péc-ních (Copernicus) khẳng định Mặt Trời mới là trung tâm, Trái Đất quay quanh Mặt Trời.
• Ga-li-lê đã cải tiến kính viễn vọng để chứng minh và bảo vệ quan điểm này.

Câu chuyện còn tiếp ở trang sau, nên phần câu hỏi của bài này em sẽ giải khi sang trang tiếp theo nhé.

---

Em muốn cô giải tiếp phần câu chuyện về Ga-li-lê và các câu hỏi của Bài 4 không? Nếu có ảnh trang tiếp theo, em gửi cho cô để cùng làm tiếp nha.