Giải Khoa Học Tự Nhiên 6 trang 87

Lời giải chi tiết SGK Lớp 6 · Môn Khoa Học Tá»± NhiĂªn · Trang 87–88

Phần I: Sự cần thiết của việc phân loại thế giới sống

Câu 1

Đề bài: Em hãy sắp xếp sách vở và đồ dùng học tập của em thành từng nhóm dựa vào đặc điểm chung giữa chúng.

Cách giải

Bước 1: Quan sát tất cả sách vở và đồ dùng học tập

Liệt kê những gì em có: sách giáo khoa, vở bài tập, bút viết, thước kẻ, tẩy, gọt bút, bút màu, v.v.

Bước 2: Tìm đặc điểm chung để nhóm lại

  • Nhóm 1 – Sách vở: Sách giáo khoa các môn (Toán, Tiếng Việt, Khoa học...), vở bài tập, vở nháp
  • Nhóm 2 – Dụng cụ viết: Bút bi, bút chì, bút màu, bút dạ
  • Nhóm 3 – Dụng cụ đo vẽ: Thước kẻ, compa, ê-ke, thước đo góc
  • Nhóm 4 – Dụng cụ khác: Tẩy, gọt bút, kéo, hồ dán

Bước 3: Sắp xếp gọn gàng theo từng nhóm

Đặt mỗi nhóm vào một ngăn riêng trong cặp hoặc trên bàn học.

Đáp án: Em có thể sắp xếp đồ dùng học tập thành 4 nhóm chính: sách vở, dụng cụ viết, dụng cụ đo vẽ, và dụng cụ khác. Mỗi nhóm có đặc điểm chung về công dụng và cách sử dụng.
💡 Mẹo nhớ: Sắp xếp đồ dùng theo nhóm giúp em dễ tìm kiếm và giữ gìn đồ dùng bền lâu hơn!

Câu 2

Đề bài: Việc phân loại đó giúp ích gì cho em?

Cách giải

Phân tích lợi ích của việc phân loại:

Lợi ích 1: Dễ dàng tìm kiếm đồ dùng khi cần

Khi đã sắp xếp theo nhóm, em biết ngay chỗ nào có bút, chỗ nào có sách, không phải lục tung cặp lên.

Lợi ích 2: Tiết kiệm thời gian

Không mất thời gian tìm kiếm, em có thể tập trung học bài tốt hơn.

Lợi ích 3: Giữ đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp

Cặp sách luôn sạch sẽ, đồ dùng không bị thất lạc hay hư hỏng.

Lợi ích 4: Dễ kiểm tra và bổ sung

Em biết mình còn thiếu gì để chuẩn bị kịp thời.

Đáp án: Việc phân loại giúp em dễ tìm kiếm đồ dùng, tiết kiệm thời gian, giữ cặp sách gọn gàng và dễ kiểm tra đồ dùng còn thiếu.
🎯 Ghi nhớ: Phân loại = Gọn gàng + Nhanh chóng + Dễ quản lý!

Phần II: Hệ thống phân loại sinh vật

Đề bài: Trên Trái Đất có hàng triệu loài sinh vật, một số đại diện được thể hiện trong Hình 25.1. Chúng đã được các nhà khoa học phân loại như thế nào?

Giải thích về hệ thống phân loại

Bước 1: Hiểu nguyên tắc phân loại

Các nhà khoa học phân loại sinh vật dựa trên:

  • Đặc điểm chung: Cấu tạo cơ thể, cách sinh sản, cách dinh dưỡng
  • Mối quan hệ tiến hóa: Sinh vật có tổ tiên chung được xếp gần nhau
  • Thứ bậc phân loại: Từ lớn đến nhỏ theo trình tự: Giới → Ngành → Lớp → Bộ → Họ → Chi → Loài
Bước 2: Phân tích các ví dụ trong hình

Hình 25.1 cho thấy:

  • Mực ống (động vật không xương sống)
  • Hoa sen (thực vật có hoa)
  • Nghêu, sò (động vật có vỏ)
  • Đậu Hà Lan (thực vật có hoa)
  • Hươu (động vật có vú)

Hình 25.2 trình bày sơ đồ phân loại:

Đối với động vật (ví dụ: Sư tử)

  • Giới → Ngành (Dây sống - Chordata) → Lớp (Động vật có vú - Mammalia) → Bộ (Ăn thịt - Carnivora) → Họ (Mèo - Felidae) → Chi (Báo - Panthera) → Loài (Sư tử - Panthera leo)

Đối với thực vật (ví dụ: Hoa li)

  • Giới → Ngành (Thực vật có hoa - Anthophyta) → Lớp (Thực vật một lá mầm - Monocots) → Bộ (Hành - Liliales) → Họ (Bách hợp - Liliaceae) → Chi (Loa kèn - Lilium) → Loài (Hoa li - Lilium longiflorum)
Đáp án: Các nhà khoa học phân loại sinh vật theo hệ thống phân bậc từ lớn đến nhỏ: Giới → Ngành → Lớp → Bộ → Họ → Chi → Loài. Sinh vật có đặc điểm chung và quan hệ tiến hóa gần nhau được xếp vào cùng nhóm.
💡 Mẹo nhớ thứ tự phân loại: Giới Ngành Lớp BHChi Loài Câu vần: "Giỏi Nhất Là Bạn Hiểu Chính Lý"

🎯 Ghi nhớ tổng quan: - Phân loại sinh vật giúp con người dễ nghiên cứu, quản lý và bảo vệ đa dạng sinh học - Hệ thống phân loại có 7 bậc chính, từ rộng nhất (Giới) đến cụ thể nhất (Loài) - Sinh vật cùng loài có đặc điểm giống nhau nhất và có thể sinh sản với nhau tạo con có khả năng sinh sản
Chế độ đọc sách →