Giải Hoạt động Trải nghiệm, Hướng Nghiệp 7 trang 57

⚠️ Lưu ý: Hình ảnh gửi kèm thực tế là trang 56 và trang 57 của sách. Mình sẽ giải đầy đủ các câu hỏi xuất hiện trong hai trang này.

---

📌 Trang 56 – Hoạt động 2 (tiếp theo)

Câu 2

Đề bài: Lập kế hoạch dự án tìm hiểu đặc trưng của một số nghề ở địa phương.

Cách giải — Lập kế hoạch dự án mẫu

Dưới đây là bản kế hoạch tham khảo dành cho nhóm học sinh chọn tìm hiểu nghề trồng cây ăn quả ở địa phương.

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN DỰ ÁN

1. Tên dự án: Tìm hiểu đặc trưng của nghề trồng cây ăn quả ở xã (phường) em.

2. Mục tiêu thực hiện dự án:

• Hiểu được những công việc đặc trưng của nghề trồng cây ăn quả.
• Biết các trang thiết bị, dụng cụ lao động cơ bản của nghề.
• Nhận biết phẩm chất, năng lực cần có của người làm nghề.
• Nhận diện những nguy hiểm có thể xảy ra và cách giữ an toàn khi làm nghề.

3. Nhóm thực hiện: Nhóm 4 (gồm 9 bạn, do bạn Mai Hoa làm nhóm trưởng).

4. Nội dung cụ thể:

• Cách tiến hành:
• Phỏng vấn bác nông dân trồng cây ăn quả thông qua phiếu hỏi.
• Thử làm một vài công việc đơn giản như tưới nước, nhổ cỏ, bón phân.
• Tìm thông tin trên internet về kỹ thuật trồng cây ăn quả.
• Quay phim, chụp ảnh quá trình lao động và sản phẩm.
• Quan sát thực tế tại vườn cây ăn quả của địa phương.

• Phương tiện: Phiếu phỏng vấn, giấy, bút, máy ảnh hoặc điện thoại thông minh, máy tính nối mạng internet, tài liệu khuyến nông.

• Thời gian: Một tuần (từ thứ Hai đến Chủ nhật).

5. Bảng phân công nhiệm vụ:

✅ Đáp án gợi ý: Học sinh có thể thay nghề trồng cây ăn quả bằng nghề khác phù hợp với địa phương như: nghề làm gốm, nghề dệt vải, nghề nuôi tôm, nghề làm bún, nghề mộc... rồi điền lại các nội dung tương tự.

💡 Mẹo nhớ: Một kế hoạch dự án đầy đủ cần có 5 chữ M: - Mục tiêu — làm để làm gì? - Mọi người — ai làm? - Món việc — làm việc gì? - Máy móc — dùng phương tiện nào? - Mốc thời gian — làm khi nào?

---

📌 Trang 57 – Hoạt động 3: Thực hiện kế hoạch dự án và báo cáo kết quả tìm hiểu đặc trưng của một số nghề ở địa phương

Câu 1

Đề bài: Thực hiện dự án.

Cách giải — Các bước triển khai dự án

Học sinh thực hiện theo đúng kế hoạch đã lập ở Hoạt động 2. Một số gợi ý:

Bước 1: Họp nhóm phân công lại nhiệm vụ

• Nhóm trưởng nhắc lại nhiệm vụ của từng thành viên.
• Thống nhất thời gian gặp mặt, báo cáo tiến độ (ví dụ: 2 ngày họp một lần).

Bước 2: Thu thập thông tin

• Mỗi thành viên thực hiện đúng nhiệm vụ được giao.
• Ghi chép cẩn thận, chụp ảnh, quay video lại các tư liệu thu được.
• Nếu phỏng vấn, cần xin phép trước và cảm ơn người được phỏng vấn.

Bước 3: Tổng hợp và xử lý dữ liệu

• Cả nhóm cùng tập hợp thông tin từ các thành viên.
• Phân loại thông tin theo 4 nhóm: công việc đặc trưng, dụng cụ lao động, phẩm chất – năng lực, an toàn lao động.
• Loại bỏ thông tin trùng lặp, thiếu chính xác.

Bước 4: Chuẩn bị sản phẩm báo cáo

• Thiết kế bài trình chiếu, sơ đồ tư duy, hoặc tiểu phẩm.
• Phân vai người thuyết trình, người trả lời câu hỏi.

✅ Đáp án: Học sinh tự thực hiện theo nhóm, ghi nhật ký dự án để đánh giá lại sau khi hoàn thành.

---

Câu 2

Đề bài: Báo cáo kết quả (về nội dung và hình thức).

Cách giải — Mẫu báo cáo kết quả dự án

A. VỀ NỘI DUNG

1. Các sản phẩm dự án (ví dụ với nghề trồng cây ăn quả):

• Công việc đặc trưng của nghề: làm đất, ươm cây giống, trồng cây, tưới nước, bón phân, tỉa cành, phòng trừ sâu bệnh, thu hoạch quả, bảo quản và bán sản phẩm.

• Trang thiết bị, dụng cụ lao động cơ bản: cuốc, xẻng, dao, kéo cắt cành, bình tưới, bình phun thuốc, máy bơm nước, ủng, găng tay, mũ nón.

• Phẩm chất, năng lực cần có của người làm nghề:
• Phẩm chất: chăm chỉ, kiên trì, cẩn thận, yêu thiên nhiên, có trách nhiệm.
• Năng lực: sức khỏe tốt, hiểu biết về cây trồng, biết quan sát thời tiết, biết kỹ thuật chăm sóc cây.

• Nguy hiểm có thể xảy ra và cách giữ an toàn:
• Nguy hiểm: bị côn trùng, rắn cắn; ngã từ trên cây; ngộ độc thuốc bảo vệ thực vật; say nắng.
• Cách phòng tránh: đi ủng, đeo găng tay, đội mũ nón, mặc đồ bảo hộ khi phun thuốc, không làm việc dưới trời nắng gắt, dùng thang chắc chắn khi trèo cây.

2. Đề xuất của nhóm sau khi thực hiện dự án:

• Địa phương cần mở thêm lớp tập huấn kỹ thuật cho người trồng cây.
• Hỗ trợ vốn vay và đầu ra ổn định cho nông sản.
• Tuyên truyền nâng cao ý thức an toàn lao động.

B. VỀ HÌNH THỨC

Nhóm có thể chọn một trong các hình thức báo cáo sau (hoặc kết hợp):

✅ Đáp án: Nhóm em chọn hình thức trình chiếu kết hợp tiểu phẩm ngắn: phần đầu trình chiếu nội dung chính, phần cuối diễn tiểu phẩm minh họa cách giữ an toàn khi làm nghề.

💡 Mẹo nhớ: Khi báo cáo dự án, hãy nhớ công thức N – H – Đ: - Nội dung đầy đủ - Hình thức hấp dẫn - Đề xuất thiết thực

---

Câu 3

Đề bài: Đánh giá việc thực hiện dự án.

Cách giải — Bảng tự đánh giá nhóm

Học sinh tự đánh giá theo 4 tiêu chí gợi ý trong sách:

Bảng đánh giá kết quả và quá trình thực hiện dự án

Kinh nghiệm, bài học rút ra qua dự án:

• Lập kế hoạch chi tiết giúp công việc trôi chảy, không bị chồng chéo.
• Khi phỏng vấn cần chuẩn bị câu hỏi sẵn và lễ phép với người được hỏi.
• Phân công rõ ràng theo năng lực giúp mỗi bạn phát huy thế mạnh.
• Hiểu thêm và biết trân trọng công sức của người lao động ở địa phương.
• Biết cách giữ an toàn cho bản thân khi tham gia lao động.

✅ Đáp án: Nhóm tự xếp loại HOÀN THÀNH TỐT dự án; rút ra được nhiều bài học quý về cách làm việc nhóm và hiểu biết về nghề ở địa phương.

💡 Mẹo nhớ: Đánh giá một dự án dựa trên 4 chữ Đ: - Đạt mục tiêu - Đúng thời hạn - Đoàn kết hợp tác - Đúc rút bài học

---

🎯 Ghi nhớ: - Một dự án tìm hiểu nghề luôn đi qua 3 chặng: lập kế hoạch → thực hiện → báo cáo và đánh giá. - Báo cáo dự án cần đầy đủ về nội dung (công việc, dụng cụ, phẩm chất – năng lực, an toàn lao động) và phong phú về hình thức (trình chiếu, tiểu phẩm, sơ đồ tư duy). - Tìm hiểu nghề ở địa phương giúp em trân trọng người lao động, định hướng nghề nghiệp sớm và biết giữ an toàn khi tham gia lao động.