Giải Ngữ Văn 7 - Tập 2 trang 98
Lời giải chi tiết SGK Lớp 7 · Môn Ngữ Văn · Trang 98–99
Trang này không có bài tập
Đây là phần Thực hành đọc với văn bản "Thân thiện với môi trường" của tác giả Nguyễn Hữu Quỳnh Hương.
Tóm tắt nội dung văn bản
Phần hướng dẫn đọc
Khi đọc văn bản, học sinh cần chú ý:
- Đặc điểm của loại văn bản
- Vấn đề chính được nói tới trong văn bản
- Ý nghĩa của việc dẫn các số liệu cụ thể trong văn bản
- Suy ngẫm của em trước những thông tin do văn bản đưa lại
Nội dung chính của văn bản (trang 98-99)
1. Đặt vấn đề:
- Hiện nay, cụm từ "thân thiện với môi trường" được gắn lên mọi thứ: vật liệu, sản phẩm, dịch vụ, địa điểm...
- Tuy nhiên, khái niệm này còn khá chung chung và chưa được chứng minh rõ ràng
2. Tiêu chí xác định "thân thiện với môi trường":
Đối với vật liệu:
- Quy trình khai thác: Không gây tổn hại môi sinh, không tiêu hao nhiều tài nguyên và năng lượng
- Tính chất vật liệu: Có phân hủy được không? Thời gian phân hủy? Khả năng tái sinh, tái chế?
- Giá trị sử dụng: Thời gian sử dụng kéo dài bao lâu?
Ví dụ về túi vải: Để sản xuất một túi vải tốn năng lượng gấp 131 lần túi ni lông. Túi vải chỉ thân thiện với môi trường khi được sử dụng nhiều lần.
Đối với sản phẩm:
- Quy trình khai thác, sản xuất, phân phối, sử dụng và thải loại có theo hình tròn hay chỉ là đường thẳng?
Ví dụ về túi bột sắn:
- Năm 2018, nhà sản xuất Guây-vơ (Wave) tại Indonesia tung ra túi bột sắn 0% nhựa, có khả năng tan trong nước
- Tuy nhiên, sản phẩm này có những hạn chế:
- Cần diện tích đất trồng sắn/ngô (có thể gây khan hiếm lương thực)
- Tốn rất nhiều nước để sản xuất
- Thời gian sử dụng khá thấp (2 năm nếu bảo quản kín, 6 tháng nếu mở ra)
- Giá thành cao
Các chú thích quan trọng
- Mác: nhãn của sản phẩm, hàng hóa, dịch vụ (phiên âm từ "mark" trong tiếng Anh)
- Cộp: đóng dấu (khẩu ngữ)
- Liên minh Túi tiến bộ: một liên minh hoạt động ở Mỹ, ủng hộ và tiếp thị cho hoạt động sản xuất túi nhựa
- Dấu chân carbon: lượng khí nhà kính thải vào khí quyển do một hoạt động cụ thể nào đó của con người
- PHSH: viết tắt của cụm từ "phân hủy sinh học"
💡 Lưu ý khi đọc: Văn bản này thuộc thể loại văn bản nghị luận, sử dụng nhiều số liệu cụ thể và ví dụ thực tế để làm sáng tỏ vấn đề. Học sinh cần chú ý cách tác giả lập luận và đưa ra bằng chứng để thuyết phục người đọc.