Giải Giáo Dục Công Dân 8 trang 53
Lời giải chi tiết SGK Lớp 8 · Môn GiĂ¡o Dục CĂ´ng DĂ¢n · Trang 53–56
Bốn trang ảnh này thực chất là trang 51 → 54 của sách. Trang 51 khép lại Bài 8 (Lập kế hoạch chi tiêu), từ trang 52 mở sang Bài 9. Mình sẽ giải đầy đủ theo thứ tự nhé.
Tóm tắt lý thuyết liên quan
Bài 8 – Lập kế hoạch chi tiêu: Chi tiêu hợp lí là biết xác định nhu cầu thật sự, đặt thứ tự ưu tiên, khảo giá, tránh lãng phí và phù hợp khả năng tài chính.
Bài 9 – Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại: Đây là những tai nạn nguy hiểm gây thiệt hại lớn về người và tài sản. Mỗi công dân cần nâng cao nhận thức, tuân thủ pháp luật và chủ động phòng ngừa.
Bài 2: Thói quen chi tiêu hợp lí hay chưa hợp lí?
| Trường hợp | Đánh giá | Lí do |
|---|---|---|
| a) Xác định thứ tự ưu tiên những thứ cần mua | ✅ Hợp lí | Giúp ưu tiên mua thứ cần thiết trước, tránh tiêu tiền vào thứ chưa cần. |
| b) Xác định giá tiền những thứ cần mua | ✅ Hợp lí | Giúp dự trù ngân sách, không bị thiếu hụt. |
| c) Liệt kê những thứ cần mua trước khi đi mua sắm | ✅ Hợp lí | Mua đúng nhu cầu, tránh mua linh tinh theo cảm hứng. |
| d) Khảo giá nhiều nơi để chọn nơi rẻ hơn (cùng chất lượng) | ✅ Hợp lí | Tiết kiệm tiền mà vẫn đảm bảo chất lượng. |
| e) Chỉ chi tiêu cho những việc thực sự cần thiết | ✅ Hợp lí | Tránh lãng phí, dùng tiền đúng mục đích. |
| g) Chỉ chọn những đồ đắt tiền để mua | ❌ Chưa hợp lí | Đắt chưa chắc cần thiết hay phù hợp, dễ gây lãng phí. |
| h) Chỉ chọn mua những đồ có giá rẻ nhất | ❌ Chưa hợp lí | Đồ rẻ nhất có thể kém chất lượng, mau hỏng, cuối cùng lại tốn kém hơn. |
Kết luận: Cần cân nhắc cả nhu cầu, chất lượng và giá cả, không chỉ dựa vào "đắt nhất" hay "rẻ nhất".
Bài 3: Đọc trường hợp và thực hiện yêu cầu
a) Bạn H nên quyết định như thế nào? Vì sao?
H đã có kế hoạch chi tiêu rõ ràng cho 1.000.000 đồng tiền mừng tuổi (mua quà biếu bà, mua sách tiếng Anh, mua áo, trích quỹ từ thiện). Vì vậy:
- H nên từ chối khéo việc dùng 400.000 đồng mua vé trò chơi cho cả nhóm.
- Lí do: 400.000 đồng là khoản lớn, không nằm trong kế hoạch. Nếu chi tiêu sẽ phá vỡ kế hoạch, không đủ tiền cho các mục tiêu quan trọng đã đặt ra. H có thể vui chơi vừa phải trong khả năng, còn lại giữ đúng kế hoạch.
→ Đây là cách thể hiện thói quen chi tiêu hợp lí và biết kiên định với mục tiêu của mình.
b) Phương án lựa chọn của em và giải thích:
- Em sẽ không mua chiếc áo len, dùng đúng 200.000 đồng để mua sách học tiếng Anh.
- Lí do: Sách học là việc cần thiết, mẹ đã giao tiền với mục đích rõ ràng. Chiếc áo chỉ là thứ "muốn" chứ chưa thật sự "cần". Nếu mua áo sẽ không còn đủ tiền mua sách, làm sai mục đích mẹ giao.
→ Biết phân biệt giữa "cần" và "muốn" chính là nguyên tắc chi tiêu hợp lí.
Bài 4: Thực hành lập kế hoạch chi tiêu
a) Lập kế hoạch chi tiêu gia đình trong một tháng (mẫu gợi ý):
| Khoản chi | Số tiền dự kiến | Nhận xét |
|---|---|---|
| Ăn uống | 5.000.000 đ | Khoản lớn nhất, cần thiết |
| Điện, nước, internet | 1.500.000 đ | Cố định hằng tháng |
| Học tập (con cái) | 2.000.000 đ | Đầu tư quan trọng |
| Đi lại, xăng xe | 800.000 đ | Cần thiết |
| Tiết kiệm | 2.000.000 đ | Dự phòng cho tương lai |
| Phát sinh/giải trí | 700.000 đ | Vừa phải |
Nhận xét: Gia đình chi tiêu hợp lí khi đảm bảo các khoản thiết yếu, có dành cho tiết kiệm và không vượt quá thu nhập.
b) Giúp bạn M lập kế hoạch với 300.000 đồng tổ chức sinh nhật mẹ:
| Khoản | Số tiền | Ghi chú |
|---|---|---|
| Bánh sinh nhật nhỏ | 120.000 đ | Tự đặt loại vừa phải |
| Hoa tặng mẹ | 50.000 đ | Một bó hoa nhỏ |
| Nguyên liệu nấu món mẹ thích | 80.000 đ | Tự nấu để tiết kiệm và ý nghĩa |
| Trang trí (bóng bay, thiệp) | 30.000 đ | Tự làm thêm thiệp tay |
| Dự phòng | 20.000 đ | |
| Tổng | 300.000 đ |
→ Tự tay nấu ăn, làm thiệp sẽ vừa tiết kiệm vừa khiến món quà thêm ý nghĩa.
Bài 5: Kể thói quen chi tiêu của em
Gợi ý trả lời:
- Thói quen hợp lí: lập danh sách trước khi mua, để dành tiền tiêu vặt vào heo đất, so sánh giá trước khi mua.
- Thói quen chưa hợp lí: hay mua quà vặt theo bạn bè, thấy đồ giảm giá là mua dù chưa cần. → Chưa hợp lí vì gây lãng phí, tiêu tiền vào thứ không cần thiết.
Vận dụng
- Lập và thực hiện kế hoạch khắc phục thói quen chưa hợp lí: ví dụ giảm mua quà vặt, ghi lại các khoản chi mỗi ngày, đặt mục tiêu tiết kiệm một số tiền nhất định mỗi tuần.
- Viết bài chia sẻ về thói quen chi tiêu hợp lí em tâm đắc: ví dụ thói quen "luôn để dành 20% tiền tiêu vặt" — giúp em có khoản tiết kiệm và biết quý trọng đồng tiền.
Phần Mở đầu
Yêu cầu: Kể về một vụ tai nạn vũ khí, cháy, nổ, chất độc hại mà em biết và nêu việc nên làm để phòng tránh.
Gợi ý trả lời:
- Ví dụ: vụ cháy chung cư mini ở Hà Nội (2023) do chập điện gây nhiều thương vong.
- Việc nên làm: kiểm tra hệ thống điện thường xuyên, không để vật dễ cháy gần nguồn nhiệt, trang bị bình chữa cháy, lắp đặt lối thoát hiểm, không tích trữ chất dễ cháy nổ.
Câu hỏi phần Khám phá (trang 53)
Các thông tin đề cập: ① Cháy do chập điện ấm đun nước; ② Nổ bom khi cưa phế liệu; ③ Ngộ độc thực phẩm; tranh 1 (đo nồng độ cồn/kiểm tra xe), tranh 2 (dùng súng tự chế đi săn).
a) Các loại tai nạn được đề cập và các loại khác:
Đề cập đến:
- Tai nạn cháy, nổ (cháy ấm điện, nổ bom).
- Tai nạn do chất độc hại (ngộ độc thực phẩm).
- Tai nạn vũ khí (súng tự chế).
Các loại khác: nổ bình gas, nổ pháo, rò rỉ khí độc, nhiễm độc hóa chất bảo vệ thực vật, tai nạn do mìn còn sót lại sau chiến tranh, nhiễm độc thủy ngân, chì...
b) Hành vi có nguy cơ dẫn đến tai nạn:
| Nhân vật | Hành vi | Nguy cơ |
|---|---|---|
| Bạn M (TH①) | Để ấm điện đun nước rồi mải chơi quên | Chập điện, cháy nhà |
| Ông C (TH②) | Thu mua, cưa bom đạn lấy sắt | Bom phát nổ chết người |
| Hai bạn (tranh 2) | Dùng súng tự chế đi săn | Súng cướp cò, bắn nhầm gây thương vong |
Nguy cơ khác: hút thuốc gần cây xăng, đốt rác gần vật dễ cháy, để trẻ nghịch diêm/bật lửa, ăn thực phẩm không rõ nguồn gốc, sử dụng hóa chất không có bảo hộ...
c) Hậu quả đã gây ra và hậu quả khác:
Hậu quả trong các trường hợp:
- TH①: Nhiều tài sản bị thiêu rụi, bạn M bị ngạt khói và bỏng 30% cơ thể.
- TH②: Người con trai và một cháu bé tử vong, ông C bị thương nặng.
- TH③: 357 người ngộ độc, 2 người tử vong (7 tháng đầu 2022).
Hậu quả khác: tổn hại sức khỏe lâu dài, tàn tật, mất khả năng lao động, thiệt hại kinh tế, ô nhiễm môi trường, gây mất an ninh trật tự, để lại nỗi đau tinh thần cho gia đình và xã hội.
Trang này trích nội dung 3 luật, chưa có câu hỏi riêng. Dưới đây là tóm tắt để em nắm và vận dụng trả lời:
Luật Phòng cháy và chữa cháy 2001 (sửa đổi 2013) – Điều 13: Cấm cố ý gây cháy nổ; cản trở chữa cháy; báo cháy giả; không báo cháy; sản xuất, tàng trữ, vận chuyển, mua bán trái phép chất nguy hiểm cháy nổ; mang chất dễ cháy nổ vào nơi đông người.
Luật Hóa chất 2007 – Điều 7: Cấm sản xuất, kinh doanh, vận chuyển, sử dụng hóa chất nguy hiểm trái quy định; dùng hóa chất ngoài danh mục cho phép trong thực phẩm, thuốc; dùng hóa chất độc để săn bắt động vật, xâm hại sức khỏe con người và môi trường.
Luật Quản lí, sử dụng vũ khí, vật liệu nổ và công cụ hỗ trợ 2017 – Điều 5: Cấm cá nhân sở hữu vũ khí (trừ vũ khí thô sơ để trưng bày); cấm chế tạo, mua bán, tàng trữ, sử dụng trái phép vũ khí, vật liệu nổ; cấm chiếm đoạt, mua bán, cầm cố phế liệu vũ khí, vật liệu nổ.
Liên hệ: Hành vi của ông C (cưa bom, thu mua phế liệu vũ khí) và hai bạn dùng súng tự chế đều vi phạm Luật năm 2017.
Nếu em muốn mình giải tiếp phần Luyện tập và Vận dụng của Bài 9 (thường ở các trang sau), cứ gửi ảnh nhé.