Giải Hoạt động Trải nghiệm, Hướng Nghiệp 8 trang 29
Lời giải chi tiết SGK Lớp 8 · Môn Hoạt Äá»™ng Trải Nghiệm · Trang 29–30
Mình xem kỹ hai trang ảnh thì thấy số trang in ở góc là 27 và 28 (không phải 29–30), nên mình ghi đúng theo ảnh nhé. Đây là phần cuối Chủ đề 3 (Luyện tập kĩ năng từ chối) và phần mở đầu Chủ đề 4 (Rèn luyện bản thân).
Tóm tắt lý thuyết
Phần này tập trung vào kĩ năng từ chối. Khi gặp tình huống không muốn hoặc không nên đồng ý, em có thể chọn một trong các cách từ chối sau:
- Từ chối thẳng thắn: nói rõ "không" một cách lịch sự, dứt khoát.
- Từ chối có giải thích lý do: nêu lý do chính đáng để người kia hiểu.
- Từ chối kèm phương án thay thế (trì hoãn, thương lượng): đề xuất cách khác phù hợp hơn.
Nguyên tắc chung: thái độ bình tĩnh, tôn trọng người đối diện nhưng vẫn giữ vững lập trường, nhất là khi lời rủ rê có thể gây hại cho sức khỏe hoặc sự an toàn của bản thân.
Bài 1: Thảo luận để đưa ra cách từ chối trong các tình huống
Tình huống 1
Đề: Trên đường đi học về, Nam nói với Mai: "Hôm nay là sinh nhật Hoa đấy, tối nay mình với bạn đến chúc mừng Hoa nhé!". Tuy nhiên, Mai lại không muốn đi vào buổi tối vì có thể sẽ gặp nguy hiểm.
Cách từ chối gợi ý (từ chối có giải thích + phương án thay thế):
"Cảm ơn Nam đã rủ. Mình rất quý Hoa và muốn chúc mừng bạn ấy, nhưng đi vào buổi tối thì hơi nguy hiểm, bố mẹ mình cũng không yên tâm. Hay là sáng mai hoặc giờ ra chơi mình cùng đến tặng quà và chúc mừng Hoa nhé?"
Lý do chọn: Mai vừa giữ được sự an toàn cho bản thân, vừa thể hiện tình cảm với bạn bằng một phương án thay thế hợp lý, nên không làm mất lòng ai.
Tình huống 2
Đề: Minh, Long và Huy chơi thân với nhau. Một lần, giữa Long và Huy xảy ra mâu thuẫn. Long rất tức giận nên đã rủ Minh không chơi cùng Huy nữa.
Cách từ chối gợi ý (từ chối thẳng thắn + giải thích):
"Mình hiểu là cậu đang giận Huy, nhưng mình không muốn nghỉ chơi với bạn ấy. Cả ba đứa mình đều là bạn thân mà. Thay vì xa lánh nhau, hay để mình giúp hai cậu nói chuyện và làm hòa nhé?"
Lý do chọn: Minh không nên hùa theo cơn giận để cô lập một người bạn. Từ chối khéo léo và đề nghị hòa giải vừa giữ được tình bạn, vừa giúp giải quyết mâu thuẫn tận gốc.
Tình huống 3
Đề: Chiều nay, khi ra sân nhà văn hóa chơi đá bóng, Tuấn thấy một số bạn đang rủ nhau hút thuốc lá. Sơn tiến lại gần và đưa cho Tuấn một điếu thuốc rồi nói: "Thử đi! Cảm giác đặc biệt lắm đấy."
Cách từ chối gợi ý (từ chối thẳng thắn, dứt khoát):
"Không, mình không hút đâu. Thuốc lá có hại cho sức khỏe lắm, mình ra đây để đá bóng thôi. Cậu cũng nên bỏ đi thì hơn."
Lý do chọn: Đây là tình huống liên quan đến chất gây hại, nên cần từ chối thẳng thắn, rõ ràng, không lưỡng lự. Tuấn nên rời khỏi nhóm bạn đang hút thuốc để tránh bị lôi kéo.
Bài 2: Sắm vai thể hiện cách từ chối
Đây là hoạt động thực hành, các em chia nhóm và đóng vai theo từng tình huống ở Bài 1. Gợi ý cách thực hiện:
- Phân vai: một bạn đóng người rủ rê, một bạn đóng người từ chối.
- Thể hiện đúng thái độ: bình tĩnh, ánh mắt tự tin, giọng nói dứt khoát nhưng lịch sự.
- Sau mỗi lần diễn, cả nhóm nhận xét xem cách từ chối đã rõ ràng, thuyết phục chưa.
Hoạt động 4: Rèn luyện kĩ năng từ chối trong cuộc sống hằng ngày
Đây là phần vận dụng, em tự thực hiện ngoài giờ học:
- Áp dụng kĩ năng từ chối vào các tình huống thật (bạn rủ trốn học, mượn đồ không nên cho mượn, rủ chơi game quá giờ...).
- Ghi lại cách em đã từ chối và kết quả, rồi chia sẻ với lớp.
Đánh giá Chủ đề 3
Đây là bảng tự đánh giá. Em đối chiếu xem bản thân đã làm được những điều sau chưa:
- Xác định được ít nhất 3 việc cần làm để thể hiện là người có trách nhiệm.
- Thể hiện được trách nhiệm của bản thân trong ít nhất 2 hoạt động.
- Thực hiện được cam kết đã đề ra.
- Nhận biết được ít nhất 3 tình huống cần từ chối.
- Xác định được các cách để từ chối.
- Thực hiện được cách từ chối trong những tình huống cụ thể.
Sau đó tự ghi mức độ đạt được: Đạt / Chưa đạt.
Chủ đề 4: Rèn luyện bản thân (Trang 28)
Trang 28 là trang mở đầu chủ đề mới, chưa có bài tập, chỉ giới thiệu mục tiêu:
- Nhận ra ảnh hưởng của các yếu tố bên ngoài (tiếp thị, quảng cáo) đến quyết định chi tiêu cá nhân, để có quyết định phù hợp.
- Lập được kế hoạch kinh doanh của bản thân phù hợp với lứa tuổi.
- Thể hiện được sự tự chủ trong các mối quan hệ đời sống và trên mạng xã hội.
Hai hình minh họa cho thấy: một bạn bị thu hút bởi biển quảng cáo "Giảm giá 50%, mua 1 tặng 1", và một bạn (Hoàng Thu Lan) đang trình bày kế hoạch kinh doanh trà sữa trước lớp — gợi mở cho các nội dung sẽ học ở chủ đề này.
Một lưu ý nhỏ: ảnh em gửi là trang 27–28 chứ không phải 29–30. Nếu em cần đúng trang 29–30, gửi lại ảnh hai trang đó để mình giải tiếp nhé.