Giải Hoạt động Trải nghiệm, Hướng Nghiệp 8 trang 53
Lời giải chi tiết SGK Lớp 8 · Môn Hoạt Äá»™ng Trải Nghiệm · Trang 53–54
Mình đọc kỹ rồi, và có một lưu ý nhỏ: số trang in trên ảnh là 51 và 52 (không phải 53–54). Mình sẽ giải theo đúng nội dung trong ảnh nhé.
Đây là phần các hoạt động thuộc chủ đề về cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của địa phương trong sách Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 (bộ Kết nối tri thức). Đây là dạng hoạt động trải nghiệm nên không có "đáp án đúng/sai" cố định, mà là hướng dẫn cách làm và bài làm mẫu để các em tham khảo.
Tóm tắt lý thuyết
Trang sách hướng dẫn các em thực hiện chuỗi hoạt động:
- Thiết kế sản phẩm (theo nhóm sở thích) giới thiệu vẻ đẹp quê hương.
- Xây dựng kế hoạch tổ chức sự kiện giới thiệu cảnh quan.
- Tổ chức sự kiện theo kế hoạch.
- Thực hiện hành động bảo tồn cảnh quan trong đời sống hằng ngày.
Hoạt động 2 (phần tiếp – Cách thực hiện)
Đề bài: Lập nhóm theo sở thích và thiết kế sản phẩm giới thiệu vẻ đẹp quê hương.
Gợi ý cách làm:
- Lập nhóm cùng sở thích: nhóm Họa sĩ, nhóm Nhiếp ảnh gia, nhóm Hướng dẫn viên du lịch, nhóm Ca sĩ…
- Thảo luận tìm ý tưởng sản phẩm phù hợp khả năng nhóm.
- Thiết kế sản phẩm theo ý tưởng.
Ví dụ sản phẩm theo từng nhóm:
| Nhóm | Sản phẩm gợi ý |
|---|---|
| Họa sĩ | Tranh vẽ phong cảnh, vẽ tay chiếc quạt in cảnh Hồ Gươm |
| Nhiếp ảnh gia | Bộ ảnh chụp danh lam, album ảnh quê hương |
| Hướng dẫn viên du lịch | Bài thuyết minh, tờ rơi quảng bá điểm đến |
| Ca sĩ | Bài hát ca ngợi quê hương, video âm nhạc |
Hoạt động 3: Xây dựng kế hoạch tổ chức sự kiện giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của địa phương và cách bảo tồn
Đề bài: Lựa chọn một hình thức tổ chức sự kiện để giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan và cách bảo tồn, rồi thảo luận xây dựng kế hoạch.
Gợi ý hình thức:
- Giới thiệu qua trang mạng xã hội.
- Triển lãm "Tự hào vẻ đẹp quê tôi".
- Ngày hội quảng bá du lịch địa phương.
Bài làm mẫu (theo sách – Kế hoạch tổ chức triển lãm):
- Tên triển lãm: "Tự hào vẻ đẹp quê tôi"
- Nhóm thực hiện: Nguyễn Ngân Giang (nhóm trưởng), Lê Hồng Quân, Phạm Thị Thu Hà, Đặng Văn Trung, Trần Phương Thảo.
- Mục đích: Giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan, danh lam của địa phương và kêu gọi mọi người chung tay bảo tồn.
- Đối tượng tham dự: Người dân địa phương.
- Địa điểm: Nhà sinh hoạt cộng đồng tại địa bàn dân cư.
- Thời gian: Sáng Chủ nhật, tuần đầu tháng 3.
Phân công chuẩn bị (trang 52):
- Tranh vẽ, ảnh chụp, phim ngắn, pa-nô, áp-phích: Cả nhóm.
- Nội dung thuyết minh: Quân.
- Dẫn chương trình (khai mạc, bế mạc): Giang.
- Thuyết minh triển lãm: Giang, Quân và Thảo (mỗi bạn một khu vực).
- Trang trí, trưng bày: Cả nhóm.
- Viết và đưa giấy mời: Cả nhóm.
- Đón tiếp người dân: Trung.
Chương trình triển lãm:
- Đón tiếp người đến dự.
- Khai mạc triển lãm.
- Hướng dẫn người xem và nghe thuyết minh.
- Bế mạc và cảm ơn.
Vì sao kế hoạch này hợp lý: Một kế hoạch sự kiện tốt cần đủ 6 yếu tố — tên, mục đích, đối tượng, địa điểm, thời gian và phân công cụ thể. Bản kế hoạch mẫu đã làm rõ "ai làm gì", nên khi triển khai sẽ không bị chồng chéo, sót việc.
Hoạt động 4: Tổ chức sự kiện giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của địa phương và cách bảo tồn
Đề bài:
- Tổ chức sự kiện theo kế hoạch đã xây dựng.
- Ghi chép, chụp ảnh lưu lại quá trình và kết quả.
Gợi ý thực hiện:
- Thực hiện đúng các bước trong chương trình đã lập ở Hoạt động 3.
- Phân công người ghi chép biên bản, người chụp ảnh tư liệu.
- Sau sự kiện, tổng hợp lại: số người tham dự, phản hồi của khách, điều làm tốt và điều cần rút kinh nghiệm.
Hình minh họa trong sách cho thấy các bạn học sinh đang giới thiệu, thuyết minh các bức ảnh phong cảnh cho người xem tại buổi triển lãm.
Hoạt động 5: Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương
Đề bài:
- Thực hiện hành động, việc làm cụ thể hằng ngày để bảo tồn cảnh quan, danh lam ở địa phương và nhắc nhở mọi người cùng làm.
- Ghi lại kết quả, cảm xúc của em và chia sẻ.
Gợi ý những việc làm cụ thể:
- Không xả rác, vứt rác đúng nơi quy định khi tham quan.
- Tham gia dọn vệ sinh, trồng cây xanh ở khu di tích, danh lam.
- Không khắc, vẽ bậy lên di tích, cây cối, đá.
- Tuyên truyền, nhắc nhở bạn bè, người thân giữ gìn cảnh quan.
- Tham gia các hoạt động tình nguyện bảo vệ môi trường.
Gợi ý ghi lại cảm xúc: Em có thể viết những việc đã làm, kết quả thu được (ví dụ: dọn sạch một khu vực, được nhiều bạn hưởng ứng) và cảm xúc của em (tự hào, vui vì góp phần giữ gìn quê hương).
Vì đây là các hoạt động trải nghiệm, em nên dựa vào địa phương của mình (tên danh lam, cảnh quan cụ thể) để bài làm sinh động và thật hơn nhé. Nếu em cho mình biết quê em ở đâu, mình sẽ giúp viết bản kế hoạch và bài thuyết minh chi tiết theo đúng địa phương đó.