Giải Tin Học 8 trang 35

PHẦN LUYỆN TẬP

Câu 1

Đề bài: Em hãy mở tệp TGSDThietbiso.xlsx đã lưu ở Bài 6. Dùng hàm SUM để tính tổng số học sinh sử dụng thiết bị số trong mỗi khoảng thời gian (kết quả tương tự như Hình 7.8) rồi thực hiện:

Dữ liệu cho trước (Hình 7.8):

---

Câu 1a

Đề bài: Vẽ biểu đồ cột thể hiện số học sinh sử dụng thiết bị số của mỗi khoảng thời gian. Từ biểu đồ kết quả, em có nhận xét gì về tình hình sử dụng thiết bị của học sinh khối 8?

Cách giải

Các bước vẽ biểu đồ cột:

Bước 1. Mở tệp TGSDThietbiso.xlsx và chọn vùng dữ liệu chứa thông tin về thời gian và số học sinh.

Bước 2. Vào thẻ Insert, tại nhóm Charts, chọn lệnh Insert Column or Bar Chart.

Bước 3. Trong nhóm biểu đồ 2-D Column, chọn kiểu biểu đồ Clustered Column. Biểu đồ sẽ xuất hiện trong bảng tính.

Bước 4. Bổ sung thông tin cho biểu đồ:

• Nháy chuột chọn biểu đồ
• Chọn nút lệnh Chart Elements ở góc trên bên phải
• Đánh dấu chọn Chart Title (tiêu đề), Data Labels (nhãn dữ liệu), Axes (trục)

Bước 5. Đặt tiêu đề cho biểu đồ, ví dụ: "Số học sinh sử dụng thiết bị số theo thời gian"

Nhận xét về tình hình sử dụng thiết bị của học sinh khối 8: - Đa số học sinh sử dụng thiết bị số từ 1-2 giờ mỗi ngày (146 học sinh) - chiếm tỉ lệ cao nhất. - Số học sinh sử dụng dưới 1 giờ cũng khá đông (131 học sinh). - Số học sinh không sử dụng thiết bị số là 68 em. - Số học sinh sử dụng 3-4 giờ là 72 em. - Rất ít học sinh sử dụng từ 5 giờ trở lên (chỉ 12 em). - Kết luận: Phần lớn học sinh khối 8 sử dụng thiết bị số ở mức vừa phải (dưới 2 giờ/ngày), cho thấy các em có ý thức kiểm soát thời gian sử dụng thiết bị số.

---

Câu 1b

Đề bài: Vẽ biểu đồ hình quạt tròn thể hiện tỉ lệ phần trăm của số học sinh sử dụng thiết bị số theo mỗi khoảng thời gian.

Cách giải

Các bước vẽ biểu đồ hình quạt tròn:

Bước 1. Chọn vùng dữ liệu chứa thông tin về thời gian và số học sinh.

Bước 2. Vào thẻ Insert, tại nhóm Charts, chọn lệnh Insert Pie or Doughnut Chart.

Bước 3. Trong nhóm biểu đồ 2-D Pie, chọn kiểu biểu đồ Pie. Biểu đồ kết quả sẽ xuất hiện trong bảng tính.

Bước 4. Bổ sung thông tin cho biểu đồ:

• Nháy chuột chọn biểu đồ
• Chọn nút lệnh Chart Elements
• Đánh dấu chọn Chart Title, Legend (chú giải)

Bước 5. Để hiển thị nhãn dữ liệu là tỉ lệ phần trăm:

• Trong Chart Elements, chọn Data Labels
• Chọn More Options...
• Trong khung Label Option bên phải, đánh dấu chọn Percentage

Kết quả: Biểu đồ hình quạt tròn sẽ hiển thị tỉ lệ phần trăm của từng nhóm học sinh theo thời gian sử dụng thiết bị số.

---

Câu 2

Đề bài: Cho biểu đồ về doanh thu công nghiệp phần mềm giai đoạn 2016 – 2020 như Hình 7.9.

Dữ liệu từ biểu đồ (Hình 7.9):

---

Câu 2a

Đề bài: Từ biểu đồ, em có nhận xét gì về doanh thu công nghiệp phần mềm giai đoạn 2016-2020?

Cách giải

Nhận xét về doanh thu công nghiệp phần mềm giai đoạn 2016-2020: 1. Xu hướng tăng trưởng liên tục: Doanh thu tăng đều qua các năm, từ 3.038 triệu USD (năm 2016) lên 5.439 triệu USD (năm 2020). 2. Mức tăng trưởng cụ thể: - Năm 2016 → 2017: tăng 741 triệu USD - Năm 2017 → 2018: tăng 668 triệu USD - Năm 2018 → 2019: tăng 485 triệu USD - Năm 2019 → 2020: tăng 507 triệu USD 3. Tổng mức tăng: Sau 5 năm, doanh thu tăng khoảng 2.401 triệu USD (tăng gần 79% so với năm 2016). 4. Kết luận: Ngành công nghiệp phần mềm Việt Nam phát triển mạnh mẽ và ổn định trong giai đoạn này, cho thấy tiềm năng lớn của ngành công nghệ thông tin.

---

Câu 2b

Đề bài: Em hãy tạo bảng dữ liệu trong phần mềm bảng tính từ biểu đồ trên.

Cách giải

Các bước tạo bảng dữ liệu:

Bước 1. Mở phần mềm bảng tính (Excel).

Bước 2. Nhập dữ liệu vào các ô như sau:

Bước 3. Định dạng bảng: chọn vùng A1:B6, vào Home → Format as Table để tạo bảng đẹp hơn.

Kết quả: Bảng dữ liệu hoàn chỉnh với 2 cột (Năm và Doanh thu) và 5 hàng dữ liệu.

---

Câu 2c

Đề bài: Em hãy tạo biểu đồ cột từ bảng dữ liệu có được ở câu b.

Cách giải

Các bước tạo biểu đồ cột:

Bước 1. Chọn vùng dữ liệu A1:B6 (bao gồm cả tiêu đề).

Bước 2. Vào thẻ Insert, tại nhóm Charts, chọn Insert Column or Bar Chart.

Bước 3. Chọn kiểu biểu đồ Clustered Column trong nhóm 2-D Column.

Bước 4. Bổ sung thông tin cho biểu đồ:

• Chọn biểu đồ → nháy nút Chart Elements
• Đánh dấu chọn: Chart Title, Axes, Axis Titles, Data Labels

Bước 5. Chỉnh sửa tiêu đề biểu đồ thành: "Doanh thu công nghiệp phần mềm giai đoạn 2016-2020"

Kết quả: Biểu đồ cột hiển thị doanh thu qua các năm, với trục hoành là năm và trục tung là doanh thu (triệu USD).

---

PHẦN VẬN DỤNG

Bài tập Vận dụng

Đề bài: Từ bảng dữ liệu về doanh thu công nghiệp phần mềm giai đoạn 2016 – 2020 đã tạo ra trên phần mềm bảng tính ở Câu 2, phần Luyện tập, em hãy tạo biểu đồ đường thẳng, từ đó nhận xét xu hướng của dữ liệu.

Cách giải

Các bước tạo biểu đồ đường thẳng:

Bước 1. Mở tệp chứa bảng dữ liệu đã tạo ở Câu 2b.

Bước 2. Chọn vùng dữ liệu A1:B6.

Bước 3. Vào thẻ Insert, tại nhóm Charts, chọn Insert Line or Area Chart.

Bước 4. Chọn kiểu biểu đồ Line with Markers trong nhóm 2-D Line.

Bước 5. Bổ sung thông tin cho biểu đồ:

• Chọn biểu đồ → nháy nút Chart Elements
• Đánh dấu chọn: Chart Title, Axes, Data Labels, Gridlines

Bước 6. Đặt tiêu đề: "Xu hướng doanh thu công nghiệp phần mềm 2016-2020"

Nhận xét xu hướng của dữ liệu: 1. Xu hướng tăng: Đường biểu đồ đi lên từ trái sang phải, cho thấy doanh thu tăng liên tục qua các năm. 2. Tốc độ tăng trưởng: Đường khá dốc, thể hiện tốc độ tăng trưởng nhanh và ổn định. 3. Dự đoán: Nếu xu hướng này tiếp tục, doanh thu công nghiệp phần mềm sẽ tiếp tục tăng trong những năm tiếp theo. 4. Ý nghĩa: Biểu đồ đường thẳng giúp ta dễ dàng nhận ra xu hướng phát triển của dữ liệu theo thời gian.

---

💡 Mẹo nhớ: - Biểu đồ cột → So sánh các giá trị riêng lẻ - Biểu đồ tròn → Thể hiện tỉ lệ phần trăm - Biểu đồ đường → Thể hiện xu hướng theo thời gian

---

🎯 Ghi nhớ: - Biểu đồ cột phù hợp để so sánh số liệu giữa các nhóm. - Biểu đồ hình quạt tròn phù hợp để thể hiện tỉ lệ phần trăm của từng phần so với tổng thể. - Biểu đồ đường thẳng phù hợp để thể hiện xu hướng biến đổi của dữ liệu theo thời gian. - Luôn bổ sung đầy đủ thông tin cho biểu đồ: tiêu đề, nhãn dữ liệu, chú giải để biểu đồ dễ hiểu hơn.