Giải Lịch Sử 10 trang 30

Hai trang này thuộc Bài "Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại" (mục 2: Sử học với sự phát triển công nghiệp văn hoá). Mình sẽ tóm tắt lý thuyết rồi giải lần lượt tất cả câu hỏi trong khung.

Tóm tắt lý thuyết

Khái niệm công nghiệp văn hoá

• Là lĩnh vực công nghiệp sản xuất và phân phối các loại hàng hoá dựa trên việc khai thác và phát huy giá trị của di sản văn hoá vật thể và phi vật thể.

Công nghiệp văn hoá Việt Nam (Tư liệu 1) bao gồm 12 ngành:

• Quảng cáo; kiến trúc; phần mềm và các trò chơi giải trí; thủ công mĩ nghệ; thiết kế; điện ảnh; xuất bản; thời trang; nghệ thuật biểu diễn; mĩ thuật, nhiếp ảnh và triển lãm; truyền hình và phát thanh; du lịch văn hoá.

Mối quan hệ hai chiều giữa Sử học và công nghiệp văn hoá

• Sử học → công nghiệp văn hoá: cung cấp tri thức, ý tưởng, cảm hứng sáng tạo và chất liệu (chữ viết, hình ảnh, hiện vật...) cho các ngành như điện ảnh, xuất bản, thời trang, kiến trúc...
• Công nghiệp văn hoá → Sử học: quảng bá, lan toả các giá trị lịch sử – văn hoá; đồng thời tạo nguồn lực vật chất để tái đầu tư cho nghiên cứu, bảo tồn và phát huy di sản.

---

Bài: Câu hỏi đầu trang 29 (phần Bảo tồn di sản)

Đề câu 1: Hãy phân tích vai trò của công tác bảo tồn, phát huy giá trị của di sản văn hoá, di sản thiên nhiên.

Lời giải:

• Khắc phục tác động tiêu cực của thời gian, thiên nhiên và con người, giúp di sản tồn tại lâu dài, hạn chế xuống cấp, hư hỏng, mai một.
• Giữ gìn nguyên vẹn giá trị gốc của di sản (đối với di sản vật thể), lưu truyền và tái tạo (đối với di sản phi vật thể) để truyền lại cho thế hệ sau.
• Phát huy giá trị di sản phục vụ phát triển kinh tế (du lịch, dịch vụ), giáo dục truyền thống, lòng tự hào dân tộc và quảng bá hình ảnh đất nước.
• Góp phần phát triển bền vững: gắn bảo tồn với khai thác hợp lí, tránh khai thác cạn kiệt hay phá huỷ di sản.

Đề câu 2: Địa phương em đang sinh sống và học tập có di sản văn hoá, di sản thiên nhiên nào? Theo em, có thể và nên làm gì để bảo tồn, phát huy tốt hơn giá trị của di sản đó?

Gợi ý trả lời (em điều chỉnh theo địa phương mình):

• Ví dụ Hà Nội có Hoàng thành Thăng Long, Văn Miếu – Quốc Tử Giám; Ninh Bình có Tràng An; Quảng Nam có Phố cổ Hội An, Thánh địa Mỹ Sơn...
• Việc nên làm: tuyên truyền nâng cao ý thức cộng đồng; không xâm hại, viết vẽ bậy; tham gia dọn vệ sinh, hướng dẫn du khách; ứng dụng công nghệ số (số hoá tư liệu, tham quan ảo); phát triển du lịch có trách nhiệm để lấy nguồn thu tái đầu tư cho bảo tồn.

---

Bài: Câu hỏi giữa trang 30 (3 câu)

Đề câu 1: Khai thác Tư liệu 1 (tr.29), hãy cho biết công nghiệp văn hoá bao gồm những ngành nào? Theo em, những ngành nào cần sử dụng những chất liệu về lịch sử – văn hoá trong quá trình phát triển?

Lời giải:

• Công nghiệp văn hoá gồm 12 ngành (đã liệt kê ở phần tóm tắt): quảng cáo; kiến trúc; phần mềm và trò chơi giải trí; thủ công mĩ nghệ; thiết kế; điện ảnh; xuất bản; thời trang; nghệ thuật biểu diễn; mĩ thuật, nhiếp ảnh và triển lãm; truyền hình và phát thanh; du lịch văn hoá.
• Hầu hết các ngành đều cần chất liệu lịch sử – văn hoá, rõ nét nhất là: điện ảnh, xuất bản, du lịch văn hoá, nghệ thuật biểu diễn, thủ công mĩ nghệ, thời trang, kiến trúc, mĩ thuật – nhiếp ảnh – triển lãm. Đây là những ngành lấy đề tài, hình tượng, hoa văn, di tích, sự kiện lịch sử... làm nền tảng sáng tạo.

Đề câu 2: Quan sát các hình 6, 7, hãy cho biết chất liệu lịch sử – văn hoá có vai trò như thế nào trong các lĩnh vực cụ thể đó?

Lời giải:

• Hình 6 (phim Thủ lĩnh nô lệ – Spartacus, điện ảnh Mỹ): khai thác sự kiện lịch sử cuộc khởi nghĩa